b, \(\vec{AC}+\vec{CD}-\vec{EC}\)

\(=\vec{AE}+\vec{EC}+\vec{BD}-\vec{BC}-\vec{EC}\)

\(=\vec{AE}-\vec{DB}+\vec{CB}\)

a, \(\vec{AB}+\vec{CD}+\vec{EA}\)

\(=\vec{CB}+\vec{BD}+\vec{EA}+\vec{AB}\)

\(=\vec{CB}+\vec{BD}+\vec{EB}\)

\(=\vec{CB}+\vec{ED}\)

k truoc tra loi sau nha ban

là sao bạn ?

mình chỉ biết tính chất thui. còn mối quan hệ là j mình k hiểu

1000 - 5000 ko trừ được

5000 - 1000

1000 có trừ cho được 5000 nhưng kiến thức đấy lên cấp 2 mới được học

Vì vậy, phép tính đúng nhất là:

$5000-1000=4000$

trừ đc, với kết quả là âm

1000 - 5000 = -4000

lên lớp 6 sẽ học số âm

Ta có nếu là dấu cộng thì : 2 + 4 + 6 + ..... + 998 + 1000 = 500 x (1000 + 2) : 2 = 250 500

Ta có nếu là trừ thì không được :

Ta có nếu là nhân thì kết quả sẽ cao hơn cộng nên không thỏa mãn . Vậy phép chia là thỏa mãn

Do đó: là ai bạn đều sai

Ta có nếu là dấu cộng thì : 2 + 4 + 6 + ..... + 998 + 1000 = 500 x (1000 + 2) : 2 = 250 500

Ta có nếu là trừ thì không được :

Ta có nếu là nhân thì kết quả sẽ cao hơn cộng nên không thỏa mãn . Vậy phép chia là thỏa mãn

Do đó: là hai bạn đều sai

Ta có nếu là dấu cộng thì : 2 + 4 + 6 + ..... + 998 + 1000 = 500 x (1000 + 2) : 2 = 250 500

Ta có nếu là trừ thì không được :

Ta có nếu là nhân thì kết quả sẽ cao hơn cộng nên không thỏa mãn . Vậy phép chia là thỏa mãn

Do đó: là ai bạn đều sai

Hiệu 2 số là:

    64 : 2 = 32

Số bé là:

    32 : ( 7 - 5 ) x 5 = 80

Số lớn là:

    80 + 32 = 112

                Đáp số : Số bé: 80

                             Số lớn: 112

k cho mik nhé! <3

Thanks Vũ Minh Anh nha 

\(26\times8+4\times13-10\times26\)
\(=26\times8+2\times2\times13-10\times26\)
\(=26\times8+2\times26-10\times26\)
\(=26\times\left(8+2-10\right)\)
\(=26\times0\)
\(=0\)
#Đang Bận Thở

\(26\times8+4\times13-10\times26\\ =13\times2\times8+4\times13-10\times2\times13\\ =13\times\left(2\times8+4-10\times2\right)\\ =13\times0\\ =0\)

O

Số đó là : 5630 : 2008 =\(\frac{2815}{1004}\)

Chúc bạn học tốt .

2815/1004

2815/1004 nhé