Con người có thể chủ động điều khiển quá trình sinh sản của vật nuôi và cây trồng theo ý muốn để nâng cao năng suất chăn nuôi và trồng trọt bằng cách sử dụng các hormone sinh sản nhân tạo và điều chỉnh các yếu tố bên ngoài có ảnh hưởng đến quá trình sinh sản (ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm,…).

a) Em không tán thành về việc làm và suy nghĩ của A vì bạn tự cho quyền là " phát biểu như nào là quyền của bạn , không ai có quyền ý kiến về phát biểu của mình " .Điều ấy chứng tỏ là sai , tất cả con người đều có quyền ý kiến , với mục đích là giúp đối phương chú ý hơn , chứ họ không có ý xấu gì cả , mà bạn A đã tự cao tự đại như vậy .

b) Yếu tố dân chủ là bạn A ĐÃ hăng hái và hăng say đóng góp ý kiến .

Yếu tố thiếu kỉ luật là bạn phát biểu rất nhiều lần sửa lệch chủ đề nhưng bạn vẫn không khắc phục mà vẫn tiếp tục làm .

C) Chúng ta cần sử dụng quyền dân chủ :

- Ý kiến đúng với chủ đề 

- Không lạc chủ đề mà nhảy sang chủ đề khác 

- .....

a, Em không tán thành với việc làm và suy nghĩ của bạn A vì: bạn ko làm theo điểu khiển của lớp trưởng và ko đi đúng chủ đề b, Yếu tố hăng hái đóng góp ý kiến là dân chủ còn ko làm theo điểu khiển của lớp trưởng và ko đi đúng chủ đề là yếu tố thiếu kỷ luật c, Khi nào cần đóng góp ý kiến Khi cần được giám sát, được biết

a) Em không tán thành. Vì ai cũng có quyền tự do ngôn luận, nói lên ý kiếm của mình nhưng cần tuân thủ nội quy và các quy tắc trong cuộc họp. Đóng góp ý kiến là đúng nhưng ta cần hiểu rõ vấn đề và bản chất của chúng,...

b) Yếu tố dân chủ: A hăng hái phát biểu, đóng góp ý kiến của cá nhân. 

Yếu tố thiếu kỉ luật: A thường không theo sự chỉ đạo của lớp trưởng, phát biểu thường lạc chủ đề

c) Chúng ta phát biểu ý kiến mà ta cho là đúng nhưng không nên thái quá, nghiêm trọng hoá các vấn đề đó. Chỉ đóng góp và phát biểu những chủ đề đúng trọng tâm và cần đưa ra ý kiến, tránh đưa ra các ý kiến lệch lạc, thiếu văn minh,...Không dùng lời lẽ thô tục để bình phẩm, nêu ra ý kiến một cách quá đà, bảo thủ,....

Cần cử một bạn để điều khiển cuộc họp vì nếu không tất các bạn đều phát biểu ý kiến lớp trở nên hỗn loạn.

Đáp án: A

2/Tự nhận thức bản thân giúp chúng ta biết điểm mạnh và điểm yếu của bản thân để phát triển và khắc phục những điều đó để có thể hoàn thiện bản thân

3/Em không tán thành vì thập chí còn phát nhận thức bản thân từ khi vừa đi học cơ chứ lên lớp 6 là phát biết rõ tất cả về bản thân rồi vì nhận thức bản thân càng sớm thì càng tốt chứ không phải đến khi lớn mới tự nhận thức bản thân

a/ Giảm áp suất tác dụng lên sàn nhà , tránh lõm

b/ko bít

c/Ko đc đi quá nhanh vì tránh tai nạn và khi xe phanh đột ngột , sẽ giảm bị ngã ( vì có quán tính)

d.Để làm giảm ma sát , tăng độ trơn.

em nghĩ là ko . Vì trong 1 tập thể chũng ta cần tuân theo người đứng đầu nếu góp ý thì góp nhỏ với lớp trưởng ko nên nói to và ko đúng chủ đề để mọi người bị phân tâm và mất tập chung cho buổi sinh hoạt , góp ý là tốt nhưng đoi khi nó lain đen đến phiền phức cho chũng ta

em không tán thành việc làm và suy nghĩ của H vì khi đã ở tập thể thì phải tuân theo lệnh của lớp trưởng , làm theo các bạn , phát biểu đúng chứ không được 'phát biểu thế nào là quyền của tớ' như bạn H