giúp em với mng ơii
Giúp với mng ơii! e cảm ơnn
Mọi ngưòii ơii giúp em với ạaa!!!!
3:
Diện tích mặt cầu là:
4*3,14*8^2=803,84(cm2)
Thể tích mặt cầu là:
V=4/3*3,14*8^2=20096/75(cm3)
Tự lập là gì? Là học sinh em cần rèn luyện tính tự lập bằng cách nào?
giúp mik với mn ơii
Tự lập là tự làm mọi thứ, không dựa dẫm vào người khác.
tham khảo
Tự lập là tự làm lấy, tự giải quyết công việc của mình, tự lo liệu, tạo dựng cho cuộc sống của mình, không trông chờ, dựa dẫm, phụ thuộc vào người khác.
Là học sinh em cần rèn luyện tính tự lập bằng cách
- Tự làm những gì được phân công.
- Có trách nhiệm trước việc học của mình.
- Hoàn thành tốt bài tập của mình.
- Tự làm những gì có thể, suy nghĩ trước bài khó, dùng hết năng lực bản thân.
- Tự giác học bài mà không cần ai nhắc nhở.
Tự lập là tự làm lấy, tự giải quyết công việc của mình, tự lo liệu, tạo dựng cho cuộc sống của mình, không trông chờ, dựa dẫm, phụ thuộc vào người khác.
Theo em, ở lứa tuổi học sinh, chúng ta cần rèn luyện tính tự lập như sau: - Tự làm những gì được phân công. - Có trách nhiệm trước việc học của mình. - Hoàn thành tốt bài tập của mình. - Tự làm những gì có thể, suy nghĩ trước bài khó, dùng hết năng lực bản thân. - Tự giác học bài mà không cần ai nhắc nhở.
Giúp em đi ạ gấp lắm mn ơii
ai giúp em bài này đi ạaa mn ơii 🥺
MNG GIÚP EM BÀI 2 VỚI Ạ EM CẢM ƠN MNG NHIỀU Ạ
Bài 2:
a: \(f\left(x\right)=-9x^3-2x^2+6x-3\)
\(G\left(x\right)=9x^3-6x+53\)
b: \(H\left(x\right)=9x^3-6x+53-9x^3-2x^2+6x-3=-2x^2+50\)
c: Đặt H(x)=0
=>2x2-50=0
=>x=5 hoặc x=-5
Giúp tớ trước 10h tối nay với ạ!! Cảm ơn mng nhiều!! Mng ơi giúp em với ạaa
Câu 2:
uses crt;
var a:array[1..100]of integer;
i,n,t:integer;
begin
clrscr;
write('Nhap n='); readln(n);
for i:=1 to n do
begin
write('A[',i,']='); readln(a[i]);
end;
t:=0;
for i:=1 to n do
if (4<a[i]) and (a[i]<15) then t:=t+a[i];
writeln(t);
readln;
end.
giúp với mọi người ơii :((
giúp mình với mấy bạn ơii