Các câu hỏi tương tự
22 tháng 12 2022 lúc 21:40
LỤC BÁT YÊU THƯƠNG Thơ Dạ Quỳnh Cho con về lại ngày xưa Tìm hình dáng mẹ nắng mưa bốn mùa Vai gầy gánh buổi chợ trưa Áo nâu ướt đẫm chẳng chừa chỗ khô. Ngoài đồng con diếc, con rô Bóng cha đổ xuống những bờ mương xanh Bao nhiêu hoa trái ngọt lành Cơm cha, áo mẹ kết thành đời con. Nửa đời chưa đủ vuông tròn Mẹ ơi! Má thắm môi son phai màu Vệt thời gian thẳm hằn sâu Mẹ ơi! con sợ bể dâu cuộc đời. Ngoài kia rộng lớn biển khơi Chẳng bằng cha mẹ... đất trời yêu thương.câu 10:tìm những chi tiết nói về...
Đọc tiếp
LỤC BÁT YÊU THƯƠNG Thơ Dạ Quỳnh Cho con về lại ngày xưa Tìm hình dáng mẹ nắng mưa bốn mùa Vai gầy gánh buổi chợ trưa Áo nâu ướt đẫm chẳng chừa chỗ khô. Ngoài đồng con diếc, con rô Bóng cha đổ xuống những bờ mương xanh Bao nhiêu hoa trái ngọt lành Cơm cha, áo mẹ kết thành đời con. Nửa đời chưa đủ vuông tròn Mẹ ơi! Má thắm môi son phai màu Vệt thời gian thẳm hằn sâu Mẹ ơi! con sợ bể dâu cuộc đời. Ngoài kia rộng lớn biển khơi Chẳng bằng cha mẹ... đất trời yêu thương.
câu 10:tìm những chi tiết nói về người mẹ trong bài thơ.qua đó em thấy người mẹ là người như thế nào?
chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp nghệ thuận trong hai câu thơ sau:
ngoài kia rộng lớn biển khơi
chẳng bằng cha mẹ... đất trời yêu thương.
em yêu thích bài thơ lục bát nào đã học (lớp 6 ) hãy viết một đoạn văn bày tỏ cảm xúc về bài thơ đó
tơ cảm ơn ạ :)))
Đâu không phải là yêu cầu viết đoạn văn trình bày cảm xúc về một bài thơ lục bát?
A.Cấu trúc gồm 3 phần
B.Sử dụng ngôi thứ 3 để chia sẻ cảm xúc
C.Đảm bảo yêu cầu hình thức đoạn văn
D.Trình bày cảm xúc về một bài thơ lục bát.
19 tháng 11 2023 lúc 8:50
Em hãy nói lời yêu thương với người mẹ kính yêu của em bằng 1 đoạn văn hoặc 1 bài thơ lục bát.
(MN GIÚP MIK ZỚI Ạ,MIK ĐANG CẦN GẤP!!!!!!)
Ngữ văn
Bài mở đầuBài 1. Tôi và các bạnBài mở đầu: Hòa nhập vào môi trường mới1. Truyện (Truyền thuyết, cổ tích)Bài 2. Gõ cửa trái timBài 1: Lắng nghe lịch sử nước mình2. Thơ (Thơ lục bát)Bài 3. Yêu thương và chia sẻBài 2: Miền cổ tíchBài 4. Quê hương yêu dấuBài 3: Vẻ đẹp quê hươngSoạn ngữ văn lớp 63. Kí (Hồi kí và du kí)Bài 5. Những nẻo đường xứ sởBài 4: Những trải nghiệm trong đờiTập làm văn lớp 64. Văn bản nghị luận (Nghị luận văn học)Ôn tập học kì IBài 5: Trò chuyện cùng thiên nhiênVăn mẫu...
Đọc tiếp
Ngữ văn Bài mở đầuBài 1. Tôi và các bạnBài mở đầu: Hòa nhập vào môi trường mới1. Truyện (Truyền thuyết, cổ tích)Bài 2. Gõ cửa trái timBài 1: Lắng nghe lịch sử nước mình2. Thơ (Thơ lục bát)Bài 3. Yêu thương và chia sẻBài 2: Miền cổ tíchBài 4. Quê hương yêu dấuBài 3: Vẻ đẹp quê hươngSoạn ngữ văn lớp 63. Kí (Hồi kí và du kí)Bài 5. Những nẻo đường xứ sởBài 4: Những trải nghiệm trong đờiTập làm văn lớp 64. Văn bản nghị luận (Nghị luận văn học)Ôn tập học kì IBài 5: Trò chuyện cùng thiên nhiênVăn mẫu lớp 65. Văn bản thông tin (Thuật lại sự kiện theo trình tự thời gian)Bài 6. Chuyện kể về những người anh hùngÔn tập học kì IÔn tập và đánh giá cuối học kì IBài 7. Thế giới cổ tíchBài 6: Điểm tựa tinh thầnSổ tay hướng dẫn đọc, viết, nói và ngheBài 8. Khác biệt và gần gũiBài 7: Gia đình thương yêuBảng tra cứu tên riêng nước ngoàiBài 9. Trái Đất - ngôi nhà chungBài 8: Những góc nhìn cuộc sốngBảng tra cứu từ ngữBài 10. Cuốn sách tôi yêuBài 9: Nuôi dưỡng tâm hồn6. Truyện (Truyện đồng thoại, Truyện của Pu-skin và An-đéc-xen)Ôn tập học kì IIBài 10: Mẹ thiên nhiên7. Thơ (Thơ có yếu tố tự sự, miêu tả)Bài 11: Bạn sẽ giải quyết việc này như thế nào?8. Văn bản nghị luận (Nghị luận xã hội)Ôn tập cuối học kì II9. Truyện (Truyện ngắn)10. Văn bản thông tin (Thuật lại sự kiện theo nguyên nhân - kết quả)Ôn tập và tự đánh giá cuối học kì IIBảng tra cứu từ ngữBảng tra cứu tên riêng nước ngoàiBảng tra cứu yếu tố Hán Việt thông dụng Soạn ngữ văn lớp 6 lý thuyếttrắc nghiệmhỏi đápbài tập sgk Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM Nguyễn Huyền Diệu 6A 25 tháng 11 lúc 22:01 Câu 1:Khi tìm hiểu về văn bản thông tin ta cần chú ý điều gì? Hãy giới thiệu ngắn gọn những hiểu biết của em về kiểu văn bản này? Cho ví dụ? ...................................................................................................................................................................................................................................................................................... Câu 2: Giới thiệu vài nét tiêu biểu về tác giả? Xuất xứ của văn bản? ...................................................................................................................................................................................................................................................................................... Câu 3: Khi đọc văn bản“Hồ Chí Minh và Tuyên ngôn độc lập”cần đọc như thế nào? Giải thích các từ khó trong văn bản? .................................................................................................................................................................................................................................................................................... Câu 4: Văn bản HCM và Tuyên ngôn Độc lập thuộc thể loại gì? Thuật lại sự kiện gì? theo trình tự nào? Xác định PTBĐ của văn bản?
Nội dung nào sau đây không đúng với yêu cầu của kiểu bài viết đoạn văn thể hiện cảm xúc về một bài thơ lục bát? A. phân tích bài thơ có điểm tương đồng về nội dung và nghệ thuật với bài thơ lục bát được lựa chọn để thể hiện cảm xúc B. giới thiệu được bài thơ lục bát được lựa chọn để thể hiện cảm xúc và tác giả (nếu có) C. thể hiện được cảm nhận về một số yêu tố hình thức nghệ thuật của bài thơ lục bát được lựa chọn để thể hiện cảm xúc (thể thơ, từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ…) D. nêu được...
Đọc tiếp
Nội dung nào sau đây không đúng với yêu cầu của kiểu bài viết đoạn văn thể hiện cảm xúc về một bài thơ lục bát? |
| A. phân tích bài thơ có điểm tương đồng về nội dung và nghệ thuật với bài thơ lục bát được lựa chọn để thể hiện cảm xúc |
| B. giới thiệu được bài thơ lục bát được lựa chọn để thể hiện cảm xúc và tác giả (nếu có) |
| C. thể hiện được cảm nhận về một số yêu tố hình thức nghệ thuật của bài thơ lục bát được lựa chọn để thể hiện cảm xúc (thể thơ, từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ…) |
| D. nêu được cảm xúc về nội dung chính hoặc một khía cạnh nội dung của bài thơ lục bát được lựa chọn để thể hiện cảm xúc |
Nhận định nào không đúng về nghệ thuật của bài thơ? A. Sử dụng thể thơ lục bát với giọng điệu trữ tình, tha thiết B. Sử dụng thể thơ tự do với các câu thơ mang tính triết lý, suy ngẫm C. Sử dụng biện pháp tu từ để tăng tính gợi hình, gợi cảm cho lời thơ D. Sử dụng từ láy đặc sắc
Hãy tưởng tượng em là người con trong bài thơ " LỤC BÁT YÊU THƯƠNG" và viết một đoạn văn từ ( 5- 7 câu) trình bày những điều em muốn gửi gắm đến người mẹ thân yêu của mình
nội dung chính của bài thơ lục bát cha yêu