Các câu hỏi tương tự
Tính giá trị của biểu thức
a. 321 - 999 : 9 ;
b. 321 + (453 - 447)
Tính giá trị của biểu thức:
(100 +11 ) x 9
Tính giá trị của biểu thức:
123 x (42 – 40 )
(100 +11 ) x 9
Mỗi biểu thức sau có giá trị là số nào ?
( Nối biểu thức với giá trị)
35 x 4 – 100 63 : 9 x 8
Bài 1: Tính nhanh
6+6+.................+6-6x23+6x32+6x35
_______________
(có 100 số 6)
Bài 2:Tính giá trị của biểu thức
23+37-21___________ 23-4+(40x5)-31__________
__________ __________ __________
__________
Đọc tiếp
Bài 1: Tính nhanh
6+6+.................+6-6x23+6x32+6x35
_______________
(có 100 số 6)
Bài 2:Tính giá trị của biểu thức
23+37-21=___________ 23-4+(40x5)-31=__________
=__________ =__________ =__________
=__________
Tính giá trị của biểu thức:
a) 31 + 24 x 2 =
b) (90 - 50) : 5 =
Tính rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm:a) 30 + 9 – 12 ..... .....Giá trị của biểu thức 30 + 9 – 12 là .....b) 12 x 5 : 3 ..... .....Giá trị của biểu thức 12 x 5 : 3 là .....c) 48 + 35 : 5 ..... .....Giá trị của biểu thức 48 + 35 : 5 là .....d) 78 – 12 x 3 ..... .....Giá trị của biểu thức 78 – 12 x 3 là .....
Đọc tiếp
Tính rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm:
a) 30 + 9 – 12 = ..... = .....
Giá trị của biểu thức 30 + 9 – 12 là .....
b) 12 x 5 : 3 = ..... = .....
Giá trị của biểu thức 12 x 5 : 3 là .....
c) 48 + 35 : 5 = ..... = .....
Giá trị của biểu thức 48 + 35 : 5 là .....
d) 78 – 12 x 3 = ..... = .....
Giá trị của biểu thức 78 – 12 x 3 là .....
Tính giá trị của biểu thức:
41 x 5 - 100
Viết vào chỗ chấm (theo mẫu):a) 284 + 10 294Giá trị của biểu thức 284 + 10 là 294.b) 261 – 100 .........Giá trị của biểu thức 261 – 100 là ..........c) 22 x 3 .........Giá trị của biểu thức 22 x 3 là ..........d) 84 : 2 .........Giá trị của biểu thức 84 : 2 là ..........
Đọc tiếp
Viết vào chỗ chấm (theo mẫu):
a) 284 + 10 = 294
Giá trị của biểu thức 284 + 10 là 294.
b) 261 – 100 = .........
Giá trị của biểu thức 261 – 100 là ..........
c) 22 x 3 = .........
Giá trị của biểu thức 22 x 3 là ..........
d) 84 : 2 = .........
Giá trị của biểu thức 84 : 2 là ..........