27 tháng 1 2016 lúc 20:56
Các câu hỏi tương tự
1.tìm các cặp phân số nhau trong các phân số sau đây:frac{-9}{33}frac{15}{9}frac{3}{-11}frac{-12}{19}frac{5}{3}frac{60}{-95}2.trong các phân số sau đây ,tìm phân số ko phân số nào trong các phân số còn lại :frac{ }{frac{-7}{42}frac{12}{18}frac{3}{-18}frac{-9}{54}frac{-10}{-15}frac{14}{20}}3.điền số thích hợp vào ô trống:frac{2}{3} frac{ }{60};frac{3}{4} frac{ }{60};frac{4}{5}frac{ }{60};frac{5}{6}frac{ }{60}
Đọc tiếp
1.tìm các cặp phân số = nhau trong các phân số sau đây:
\(\frac{-9}{33}\)\(\frac{15}{9}\)\(\frac{3}{-11}\)\(\frac{-12}{19}\)\(\frac{5}{3}\)\(\frac{60}{-95}\)
2.trong các phân số sau đây ,tìm phân số ko =phân số nào trong các phân số còn lại :
\(\frac{ }{\frac{-7}{42}\frac{12}{18}\frac{3}{-18}\frac{-9}{54}\frac{-10}{-15}\frac{14}{20}}\)
3.điền số thích hợp vào ô trống:
\(\frac{2}{3}\)= \(\frac{ }{60}\);\(\frac{3}{4}\)= \(\frac{ }{60}\);\(\frac{4}{5}\)=\(\frac{ }{60}\);\(\frac{5}{6}\)=\(\frac{ }{60}\)
19 tháng 1 2022 lúc 9:14
1. Tìm các cặp phân số bằng nhau trong các phân số sau và sử dụng tính chất cơ bản của phân số để giải thích kết luận.frac{1}{5};frac{-10}{55};frac{3}{15};frac{-2}{11}2. Trong các phân số sau đây, phân số nào là phân số tối giản, nếu chưa tối giản, hãy rút gọn chúng.frac{11}{23};frac{-24}{15};frac{-12}{-4};frac{7}{-35};frac{-9}{27}3. Viết số đo sau đây dưới dạng phân số có đơn vị giờ, dưới dạng phân số tối giản.15min;90min
Đọc tiếp
1. Tìm các cặp phân số bằng nhau trong các phân số sau và sử dụng tính chất cơ bản của phân số để giải thích kết luận.
\(\frac{1}{5};\frac{-10}{55};\frac{3}{15};\frac{-2}{11}\)
2. Trong các phân số sau đây, phân số nào là phân số tối giản, nếu chưa tối giản, hãy rút gọn chúng.
\(\frac{11}{23};\frac{-24}{15};\frac{-12}{-4};\frac{7}{-35};\frac{-9}{27}\)
3. Viết số đo sau đây dưới dạng phân số có đơn vị giờ, dưới dạng phân số tối giản.
\(15min;90min\)
Trong các phân số sau đây, tìm phân số không bằng phân số nào trong các phân số còn lại
\(a.\frac{-7}{33}b.\frac{12}{18}c.\frac{3}{-18}d.\frac{-9}{54}e.\frac{-10}{-15}f.\frac{14}{20}\)
TÌM CÁC CẶP PHÂN SỐ BẰNG NHAU TRONG CÁC PHÂN SỐ SAU: 2 TRÊN -3, 5 TRÊN 9, -8 TRÊN 12, -11 TRÊN 33, 20 TRÊN 36, 1 TRÊN -3
trong các phân số sau . phân số nào lớn nhất
\(\frac{12}{15},\frac{0}{-6},\frac{11}{5},\frac{-4}{5},\frac{0}{9}\)
trong các phân số sau sau phân số nào bé nhất
\(\frac{12}{15},\frac{8}{-9},\frac{-4}{-5},\frac{0}{9}\)
Tìm số tự nhiên n nhỏ nhất để các phân số sau là những phân số tối giản:
\(\frac{7}{n+9};\frac{8}{n+10};\frac{9}{n+11};\frac{10}{n+12};...;\frac{30}{n+32};\frac{31}{n+33}\)
Các cặp phân số sau có bằng nhau không?Vì sao?
\(\frac{-3}{5}va\frac{9}{-15}\)
\(\frac{4}{3}va\frac{-12}{9}\)
bài 1 : tìm các số nguyên x,y biết :a) frac{x}{5} frac{6}{-10}b) frac{3}{y} frac{-33}{77}bài 2 : viết các phân số sau đây dưới dạng phân số có mẫu dương :frac{-52}{-71} frac{4}{-17} frac{5}{-29} frac{31}{-33}bài 3 : lập các phân số bằng nhau từ đẳng thức : 2 . 36 8 . 9
Đọc tiếp
bài 1 : tìm các số nguyên x,y biết :
a) \(\frac{x}{5}\)= \(\frac{6}{-10}\)
b) \(\frac{3}{y}\)= \(\frac{-33}{77}\)
bài 2 : viết các phân số sau đây dưới dạng phân số có mẫu dương :
\(\frac{-52}{-71}\) \(\frac{4}{-17}\) \(\frac{5}{-29}\) \(\frac{31}{-33}\)
bài 3 : lập các phân số bằng nhau từ đẳng thức :
2 . 36 = 8 . 9
Viết phân số đảo ngược của các phân số sau :\(\frac{2}{3};\frac{4}{7};\frac{3}{5};\frac{9}{4};\frac{10}{7};\frac{5}{8};4;\frac{1}{2};\frac{3}{8};5;\frac{1}{3};\frac{1}{9}.\)