Các câu hỏi tương tự
thay từ có tác dụng nối in đậm bằng dấu câu thích hợp trong từng cau ghép dưới đâymây tan và mưa tạnh dần .....................................nam học lớp 5 còn chị hạnh học lớp 10.........................đến sáng chuột tìm đừng trở về tổ nhưng nó khong sao lách qua khe hở được...........mạt trời mọc và sương tan dần
Đọc tiếp
thay từ có tác dụng nối in đậm bằng dấu câu thích hợp trong từng cau ghép dưới đây
mây tan và mưa tạnh dần .....................................
nam học lớp 5 còn chị hạnh học lớp 10.........................
đến sáng chuột tìm đừng trở về tổ nhưng nó khong sao lách qua khe hở được...........
mạt trời mọc và sương tan dần
Dùng đại từ ở những ô thích hợp để thay thế cho danh từ bị lặp lại nhiều lần trong mẩu chuyện sau:Con chuột tham lamChuột ta gặm vách nhà. Một cái khe hở hiện ra. Chuột chui qua khe và tìm được rất nhiều thức ăn. Là một con chuột tham lam nên chuột ăn nhiều quá, nhiều đến mức bụng chuột phình to ra. Đến sáng, chuột tìm đường trở về ổ, nhưng bụng to quá, chuột không sao lách qua khe hở được.
Đọc tiếp
Dùng đại từ ở những ô thích hợp để thay thế cho danh từ bị lặp lại nhiều lần trong mẩu chuyện sau:
Con chuột tham lam
Chuột ta gặm vách nhà. Một cái khe hở hiện ra. Chuột chui qua khe và tìm được rất nhiều thức ăn. Là một con chuột tham lam nên chuột ăn nhiều quá, nhiều đến mức bụng chuột phình to ra. Đến sáng, chuột tìm đường trở về ổ, nhưng bụng to quá, chuột không sao lách qua khe hở được.
Dùng đại từ xưng hô để thay thế cho danh từ bị lập lại ( Từ in đậm )Trong các câu dưới đây Trong các câu dưới đâyChuột chui qua khe hở và tìm Ra rất nhiều thức ăn. Là một con chuột tham lam nên chuột ra rất nhiều thức ăn. Là một con chuột tham lam nên (chuột) Ăn nhiều đến mức bụng (chuột ) phình lên. Sáng ra, chuột tìm đường để về ổ, nhưng cái bụng phình to đến mức (chuột )không sao lách được qua khe hở Các từ in đậm em đều cho vào trong ngoặc rồi ạ
Đọc tiếp
Dùng đại từ xưng hô để thay thế cho danh từ bị lập lại ( Từ in đậm )Trong các câu dưới đây
Trong các câu dưới đây
Chuột chui qua khe hở và tìm Ra rất nhiều thức ăn. Là một con chuột tham lam nên chuột ra rất nhiều thức ăn. Là một con chuột tham lam nên (chuột) Ăn nhiều đến mức bụng (chuột ) phình lên. Sáng ra, chuột tìm đường để về ổ, nhưng cái bụng phình to đến mức (chuột )không sao lách được qua khe hở
Các từ in đậm em đều cho vào trong ngoặc rồi ạ
Chuột ta gặm vách nhà.Một cái khe hở hiện ra. Chuột (1)...... nó chui qua khe và tìm được rất nhiều thức ăn. Là một con chuột tham lam nên chuột (2)......ăn nhiều quá,nhiều đến mức bụng chuột(3) ......phình to ra.Đến sáng,chuột(4).......tìm đường trở về ổ,nhưng bụng to quá,chuột(5)....... không sao lách qua khe hở được.Đề bài bài trên: tìm từ thay thế cho Từ in đậm Viết vào chỗ trống để đoạn văn không phạm lỗi lặp từ
Đọc tiếp
Chuột ta gặm vách nhà.Một cái khe hở hiện ra. Chuột (1)...... nó chui qua khe và tìm được rất nhiều thức ăn. Là một con chuột tham lam nên chuột (2)......ăn nhiều quá,nhiều đến mức bụng chuột(3) ......phình to ra.Đến sáng,chuột(4).......tìm đường trở về ổ,nhưng bụng to quá,chuột(5)....... không sao lách qua khe hở được.
Đề bài bài trên: tìm từ thay thế cho Từ in đậm Viết vào chỗ trống để đoạn văn không phạm lỗi lặp từ
Tìm từ thay thế cho từ có số
-Chuột ta gặm vách nhà.Một cái khe hở hiện ra.Chuột(1)chui qua khe và tìm được rất nhiều thức ăn.Là một con chuột tham lam nên chuột(2) ăn nhiều quá,nhiều đến mức bụng chuột(3) phình to ra.Đến sáng,chuột(4) tìm đường trở về ổ,nhưng bụng to quá,chuột(5) không sao lách qua khe hở được.
ai nhanh mình tick cho
1, trong những câu sau đây câu nào là câu ghép. Xác định chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong mỗi câu?
a, Ba em đi công tác về. Câu :
b, Lớp trưởng hô nghiêm cả lớp đứng dậy chào. Câu :
c, Mặt trời mọc, sương tan dần. Câu :
d, Năm nay, em học lớp 5. Câu:
2, Dùng dấu gạch chéo để phân cách từ trong câu của bài tập 1
Tìm các Quan hệ từ và cặp QHT có trong các câu văn sau và nêu rõ tác dụng
a, Ông tôi đã già nhưng không một ngày nào ông quên ra vườn.
b, Tấm rất chăm chỉ còn Cám rất lười biếng.
c, Mây tan và mưa tạnh dần.
d, Nam không chỉ học giỏi mà cậu còn hát rất hay.
e, Mặc dù cuộc sống khó khăn nhưng Lan vẫn học tốt.
Mỗi câu sau đây là câu đơn hay câu ghép? Phân tích cấu tạo các câu
đó?
a. Gió càng to, con thuyền càng lướt nhanh trên mặt biển.
b. Học sinh nào chăm chỉ thì học sinh đó có kết quả cao trong học tập.
c. Mặc dù nhà nó xa nhưng nó không bao giờ đi học muộn.
d. Mây tan và mưa lại tạnh .
đ. Bé thích làm kĩ sư giống bố và thích làm cô giáo như mẹ.
Mỗi câu sau đây là câu đơn hay câu ghép? Phân tích cấu tạo các câu đó?
a. Gió càng to, con thuyền càng lướt nhanh trên mặt biển.
b. Học sinh nào chăm chỉ thì học sinh đó có kết quả cao trong học tập.
c. Mặc dù nhà nó xa nhưng nó không bao giờ đi học muộn.
d. Mây tan và mưa lại tạnh .
đ. Bé thích làm kĩ sư giống bố và thích làm cô giáo như mẹ. .