Đáp án D
Sinh học có nhiệm vụ nghiên cứu đặc điểm cấu tạo và hoạt động sống, các điều kiện sống cũng như các mối quan hệ giữa các sinh vật với nhau và với môi trường ngoài, tìm cách sử dụng hợp lý chúng, phục vụ đời sống con người.
Nghiên cứu về sự di chuyển của các hành tinh của hệ Mặt Trời thuộc lĩnh vực nghiên cứu khoa học Trái Đất
- Nghiên cứu sơ đồ, đọc kĩ các câu sau đây và sắp xếp lại trật tựu cho đúng.
- Tổ tiên chung của các thực vật là gì?
- Giới Thực vật (từ Tảo đến Hạt kín) đã tiến hóa như thế nào (về đặc điểm cấu tạo và sinh sản)?
- Có nhận xét gì về sự xuất hiện các nhóm thực vật mới với điều kiện môi trường thay đổi ?
Đối tượng nghiên cứu nào sau đây là của khoa học tự nhiên?
A. Nghiên cứu về tâm lí của vận động viên bóng đá.
B. Nghiên cứu về lịch sử hình thành vũ trụ.
C. Nghiên cứu về ngoại ngữ.
D. Nghiên cứu về luật đi đường.
Sự khác nhau cơ bản giữa các ngành khoa học, vật lí, hóa học, sinh học là:
a.phương pháp nghiên cứu
b.đối tượng nghiên cứu
c.hình thức nghiên cứu
d. quá trình nghiên cứu
Hoạt động nào sau đây không được xem là nghiên cứu khoa học tự nhiên?
(2.5 Points)
Nghiên cứu quá trình hình thành và phát triển của động vật.
Nghiên cứu cách thức sản xuất phân bón hóa học.
Nghiên cứu sự khác nhau giữa văn hóa Việt Nam và văn hóa Trung Quốc.
Nghiên cứu sự lên xuống của thủy triều.
2
Lĩnh vực chuyên nghiên cứu về động vật thuộc lĩnh vực nào của khoa học tự nhiên?
(2.5 Points)
Vật lí.
Khoa học Trái Đất.
Sinh học.
Hóa học.
3
Trước khi đo thời gian của một hoạt động ta thường ước lượng khoảng thời gian của hoạt động đó để:
(2.5 Points)
Hiệu chỉnh đồng hồ đúng cách.
Lựa chọn đồng hồ đo phù hợp
Đặt mắt đúng cách
Đọc kết quả đo chính xác
4
Khi đo khối lượng của một vật bằng cân người ta cần ước lượng khối lượng vật cần đo để :
(2.5 Points)
Xác định giới hạn cân nặng của vật cần đo.
Chọn cân có giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất phù hợp
Đọc kết quả của vật cần cân
Xác định khối lượng vật cần đo
5
Chọn đáp án đúng
Độ celsius (0C)
(2.5 Points)
Là đơn vị đo nhiệt độ
Là một khoảng dài 1 mm trên thân nhiệt kế
Là đơn vị đo góc
Là đơn vị đo nồng độ cồn
6
Nhận định nào sau đây đúng về tác hại của ứng dụng khoa học tự nhiên?
(2.5 Points)
Vô tình làm cho môi trường ngày càng ô nhiễm trầm trọng hơn do con người sử dụng chưa đúng phương pháp, mục đích…
Tìm ra cách điều chế thuốc sử dụng để chữa bệnh.
Phát minh ra nhiều điều mới là, vật dụng mới lạ giúp con người cải thiện cuộc sống.
Ứng dụng vào sản xuất giúp tăng năng suất cây trồng và vật nuôi.
7
Có 2 nhiệt kế là nhiệt kế rượu và nhiệt kế thủy ngân. Nhiệt kế nào dùng để đo nhiệt độ của nước đang sôi, biết nhiệt đội sôi của rượu là 800C, của thủy ngân là 3570C
(2.5 Points)
Nhiệt kế rượu
Có thể dùng cả nhiệt kế rượu và nhiệt kế thủy ngân
Nhiệt kế thủy ngân
Không thể dùng nhiệt kế rượu và nhiệt kế thủy ngân
8
Nhiệt kế thủy ngân có độ chính xác càng cao nếu
(2.5 Points)
ống thủy tinh nhỏ và dài
ống thủy tinh lớn và ngắn
bầu chứa thủy ngân nhỏ
bầu chứa thủy ngân lớn
9
Hoàn thành phép chuyển đổi đơn vị sau: 0,45km = ………..m
(2.5 Points)
45
4500
45000
450
10
Trong các nhiệt kế dưới đây loại nào không hoạt động dựa trên sự giãn nở vì nhiệt của chất lỏng:
(2.5 Points)
Nhiệt kế y tế
Nhiệt kế thủy ngân
Nhiệt kế hồng ngoại
Nhiệt kế rươụ
11
Trong quá trình quang hợp cây xanh đã thải ra khí gì:
(2.5 Points)
Carbondioxide.
Hydrogen.
Oxygen.
Nitrogen.
12
Để phân biệt 2 chất khí là oxygen và carbon dioxide, em nên lựa chọn cách nào dưới đây?
(2.5 Points)
Oxygen duy trì sự sống và sự cháy.
Quan sát màu sắc của 2 khí đó.
Ngửi mùi của 2 khí đó.
Dẫn từng khí vào cây nến đang cháy, khí nào làm nến cháy tiếp thì đó là oxygen, khí làm tắt nến là carbon dioxide.
13
Oxygen có tính chất nào sau đây?
(2.5 Points)
Ở điều kiện thường Oxygen là chất khí không màu không mùi ,không vị ,tan ít trong nước , nặng hơn không khí và duy trì sự cháy.
Ở điều kiên thường Oxygen là chất khí không màu, không mùi ,không vị ,tan ít trong nước , nặng hơn không khí, duy trì sự sống và sự cháy.
Ở điều kiên thường Oxygen là chất khí không màu, không mùi, không vị, tan nhiều trong nước, nặng hơn không khí và duy trì sự sống, sự cháy.
Ở điều kiện thường Oxygen là chất khí không màu, không mùi không vị tan ít trong nước, nhẹ hơn không khí và duy trì sự sống, sự cháy.
14
Điều kiện để sự cháy xảy ra?
(2.5 Points)
Chất cháy phải nóng đến nhiệt độ cháy
Có đủ khí oxygen cho sự cháy.
Phải tiếp xúc với chất cháy.
Tất cả đều đúng.
15
Nhiên liệu lỏng gồm các chất nào dưới đây?
(2.5 Points)
Dầu, than đá, củi
Cồn, xăng, dầu
Nến , cồn , xăng
Biogas, cồn, củi
16
Cây trồng nào sau đây không được xem là cây lương thực?
(2.5 Points)
Lúa mạch.
Lúa.
Mía.
Ngô.
17
Để củi dễ cháy khi đun nấu, người ta không dùng biện pháp nào sau đây:
(2.5 Points)
Cung cấp đầy đủ oxygen cho quá trình cháy.
Xếp củi chồng lên nhau, càng sít nhau càng tốt.
Phơi củi cho thật khô.
Chẻ nhỏ củi.
18
Vật liệu nào sau đây không thể tái chế?
(2.5 Points)
Thuỷ tinh.
Nhựa composite.
Xi măng.
Thép xây dựng.
19
Việc áp dụng mô hình 3R nhằm sử dụng vật liệu
(2.5 Points)
Bảo đảm hiệu quả
Bảo đảm an toàn.
Tất cả các phương án còn lại
Bảo đảm sự phát triển bền vững
20
Trường hợp nào sau đây thể hiện tính chất hóa học?
(2.5 Points)
Mặt trời mọc lên, dưới ánh nắng mặt trời làm cho các hạt sương tan dần
Cho 1 viên vitamin C sủi vào cốc nước
Cho 1 thìa đường vào cốc nước và khuấy đều
Mở nút chai rượu vang thì thấy hiện tượng sủi bọt
21
Đặc điểm cơ bản để phân biệt vật thể vô sinh và vật thể hữu sinh là:
(2.5 Points)
Vật thể vô sinh là vật thể đã chết, vật thể hữu sinh là vật thể còn sống.
Vật thể vô sinh không có các đặc điểm như trao đổi chất và năng lượng, sinh trưởng và phát triển, sinh sản, cảm ứng, còn vật thể hữu sinh có các đặc điểm trên.
Vật thể vô sinh là vật thể không có khả năng sinh sản, vật thể hữu sinh luôn luôn sinh sản.
Vật thể vô sinh không xuất phát từ cơ thể sống, vật thể hữu sinh xuất phát từ cơ thể sống.
22
Hỗn hợp dầu ăn, nước khuấy đều thuộc loại nào sau:
(2.5 Points)
Nhũ tương
Huyền phù
Bọt
Dung dịch
23
Cho các bước để pha 1 cốc nước chanh đá như sau:
1. Cắt đôi quả chanh ở giữa cuống và núm quả, bỏ hạt
2. Thêm vào cốc 1-2 thìa đường saccarozo, khuấy đều
3. Lấy khoảng 50 ml nước vào cốc thuỷ tinh
4. Vắt chanh vào cốc thuỷ tinh, khuấy đều
5. Thêm đá vào cốc thuỷ tinh, khuấy đều
Thứ tự các bước thực hiện khoa học là
(2.5 Points)
3-1-5-2-4
3-1-4-5-2
1-3-4-5-2
3-2-1-4-5
24
Tác dụng chủ yếu của việc đeo khẩu trang là gì?
(2.5 Points)
Tách khí carbon dioxide ra khỏi không khí hít vào.
Tách khói bụi ra khỏi không khí hít vào
Tách hơi nước ra khỏi không khí hít vào.
Tách oxygen ra khỏi không khí hít vào.
25
Ở nông thôn, để tách thóc lép ra khỏi thóc, người dân thường đổ thóc rơi trước một cái quạt gió. Những hạt thóc lép sẽ bị gió thổi bay ra, đó là do thóc lép có.
(2.5 Points)
Kích thước hạt nhỏ hơn.
Tốc độ rơi nhỏ hơn.
Lớp vỏ trấu dễ tróc hơn.
Khối lượng nhẹ hơn.
26
Tế bào nào sau đây quan sát được bằng mắt thường?
(2.5 Points)
Tế bào thực vật.
Tế bào động vật.
Tế bào trứng cá.
Tế bào vi khuẩn.
27
Để quan sát những tế bào vô cùng nhỏ ta có thể dung dụng cụ nào?
(2.5 Points)
Kính lúp
Mắt thường
Kính hiển vi
Kính lúp hoặc kính hiển vi đều được.
28
Ba tế bào mô phân sinh ở thực vật tiến hành phân chia liên tiếp 3 lần. Hỏi sau quá trình này, số tế bào con được tạo thành là bao nhiêu?
(2.5 Points)
32 tế bào
24 tế bào
18 tế bào
64 tế bào
29
Cấp độ thấp nhất hoạt động độc lập trong cơ thể đa bào là:
(2.5 Points)
Cơ quan
Tế bào
Hệ cơ quan
Mô
30
Tập hợp các mô thực hiện cùng một chức năng là:
(2.5 Points)
Hệ cơ quan
Tế bào
Cơ quan
Mô
31
Hệ cơ quan ở thực vật gồm:
(2.5 Points)
Hệ rễ và hệ thân
Hệ thân và hệ lá
Hệ cơ và hệ thân
Hệ chồi và hệ rễ
32
Hầu hết các sinh vật có kích thước khác nhau là do đâu ?
(2.5 Points)
kích thước tế bào khác nhau
Số lượng tế bào khác nhau
Môi trường sống của sinh vật
Mức độ tiến hóa của sinh vật
33
Loại mô nào có cả ở thực vật và động vật
(2.5 Points)
Mô dẫn.
Mô biểu bì.
Mô liên kết
Mô thần kinh
34
Sinh vật nào dưới đây khác nhóm với các sinh vật còn lại?
(2.5 Points)
Trùng roi.
Trùng Giày
Trùng biến hình
Cá chép
35
Thế giới sinh vật được chia vào các bậc phân loại từ nhỏ đến lớn theo trật tự.
(2.5 Points)
Giới - họ - lớp – ngành - bộ - họ - chi - loài.
Loài – chi – họ- bộ- lớp- ngành- giới.
Loài – họ - chi - bộ- lớp – ngành - giới.
Giới - ngành - bộ - lớp - họ - chi – loài.
36
Trùng roi là đại diện của giới
(2.5 Points)
Thực vật.
Khởi sinh
Động vật.
Nguyên sinh
37
Hiện nay có mấy cách để gọi tên sinh vật?
(2.5 Points)
4
3
1
2
38
Điều quan trọng nhất khi xây dựng khóa lưỡng phân là gì?
(2.5 Points)
Phải tìm được các đặc điểm về hình thái, kích thước…
Phải tìm được các đặc điểm về hình thái, kích thước …đối lập nhau
Phải tìm được các đặc điểm về hình thái, kích thước …tương tự nhau
Phải tìm được các đặc điểm về hình thái, kích thước …giống nhau
39
Tên khoa học của cây lúa là Oryza sativa (Linnaeus). Vậy tên loài là
(2.5 Points)
Oryza sativa
Oryza.
Sativa.
Linnaeus.
40
Quan sát sơ đồ khóa lưỡng phân sau, hãy cho biết có mấy cặp đặc điểm được dung để phân loại bốn loài sinh vật: Cá, thằn lằn, hổ, khỉ đột.
(2.5 Points)
4
1
3
2
Mn giúp mình với!
Câu 1: Thế nào là KHTN? Nêu vai trò của KHTN trong cuộc sống?
Câu 2: Trình bày các lĩnh vực chủ yếu của KHTN và đối tượng nghiên cứu của từng lĩnh vực thuộc KHTN?
Câu 3: Nêu các đặc điểm đặc trưng để phân biệt vật sống và vật không sống? Cho VD minh họa.
Các nhà thực vật đang tập trung nghiên cứu tổ tiên hoang dại của các loài cây trồng. Vì sao hướng nghiên cứu này rất được quan tâm?
-Các phương pháp hiện đại về lai tạo, nhân giống cây trồng làm tăng..................,nhưng làm giảm khả năng.................. giảm tính....................... của cây trồng nên cây trồng dễ bị sâu bệnh gây hại.
-Các giống ................................có thể đóng góp quan trọng cho nguồn gen và được sử dụng làm nguyên liệu lai tạo các giống cây trồng mới.
I. Giới thiệu về khoa học tự nhiên, dụng cụ đo và an toàn thực hành: 1. Phân biệt vật sống, vật không sống. Lấy ví dụ vật sống, vật không sống. 2. Trình bày các đặc trưng của sự sống. 3.Nêu cấu tạo và cách sử dụng kính lúp, kính hiển vi. II. Tế bào – Đơn vị cơ bản của sự sống : 1.Tế bào có những hình dạng và kích thước như thế nào? Cho ví dụ 2.Trình bày cấu tạo và chức năng mỗi thành phần của tế bào 3.Phân biệt tế bào động vật và tế bào thực vật; tế bào nhân sơ và tế bào nhân thực. 4.Tế bào lớn lên và sinh sản như thế nào? Ý nghĩa của sự phân chia tế bào? III. Từ tế bào đến cơ thể : 1. Thế nào là sinh vật đơn bào, sinh vật đa bào. Cho ví dụ sinh vật đơn bào, sinh vật đa bào. 2. Nêu mối quan hệ giữa các cấp độ tồ chức trong cơ thể đa bào.
Hoạt động nào sau đây của con người không phải hoạt động nghiên cứu khoa học?
A.
Sản xuất phân bón hóa học
B.
Tìm hiểu về biến đổi khí hậu
C.
Tìm hiểu về biến chủng covid
D.
Tìm hiểu vi khuẩn bằng kính hiển vi
Khi nghiên cứu về tính đa dạng về thực vật ở Việt Nam , các nhà Thực Vật học đã khẳng định Việt Nam có sự đa dạng về thực vật . Tuy nhiên , tính đa dạng về thực vật hiện nay đang bị suy giảm mạnh do hoạt động khai thác qua mức của con người . Theo em nên làm gì để bảo vệ sự đa dạng thực vật ở Việt Nam ?
