Tâm thất có vách ngăn hụt có tác dụng: máu nuôi cơ thể ít pha trộn nên giàu oxi hơn.
Lớp Bò sát - Bài 39. Cấu tạo trong của thằn lằn
Các câu hỏi tương tự
2. Tâm thất có vách ngăn hụt có tác dụng gì?
Gt ý nghĩa về vách ngăn hụt của thằn lằn
Tim của thằn lằn có ngăn vậy! Tớ quen mất rồi giúp tớ nhé! Cảm Ơn
Hãy điền vào bảng sau ý nghĩa của từng đặc điểm cấu tạo của thằn lằn thích nghi đời sống ở cạn
Đặc điểm
Ý nghĩa thích nghi
1. Xuất hiện xương sườn cùng xương mỏ ác tạo thành lồng ngực
2. Ruột già có khả năng hấp thụ lại nước
3. Phổi có nhiều vách ngăn
4. Tâm thất xuất hiện vách hụt
5. Xoang huyệt có khả năn...
Đọc tiếp
Hãy điền vào bảng sau ý nghĩa của từng đặc điểm cấu tạo của thằn lằn thích nghi đời sống ở cạn
|
Đặc điểm
|
Ý nghĩa thích nghi |
|
1. Xuất hiện xương sườn cùng xương mỏ ác tạo thành lồng ngực
|
|
|
2. Ruột già có khả năng hấp thụ lại nước
|
|
|
3. Phổi có nhiều vách ngăn
|
|
|
4. Tâm thất xuất hiện vách hụt
|
|
|
5. Xoang huyệt có khả năng hấp thụ nước
|
|
|
6. Não trước và tiểu não phát triển
|
|
Câu 2: Trình bày rõ những đặc điểm cấu tạo trong của thằn lằn thích nghi với đời sống ở cạn.
Câu 1:
So sánh bộ xương thằn lằn với bộ xương ếch?
Câu 2:
Trình bày rõ những đặc điểm cấu tạo trong của thằn lằn thích nghi với đời sống ở cạn.
Câu 3:
Lập bảng so sánh cấu tạo các cơ quan tim, phổi, thận của thằn lằn và ếch.
So sánh cấu tạo ngoài, cấu tạo trong của thằn lằn bóng đuôi dài với ếch đồng
Để thích nghi với đời sống hoàn toàn ở cạn, thằn lằn bóng đuôi dài có cấu tạo như thế nào
Trình bày những hiểu biết của em về chim bồ câu
Chim bố câu thích nghi với đời sống bay lượn, đặc điểm cấu tạo nào thể hiện điều đó
Hãy tìm 1 đoạn băng về đời sống và tập tính của các loài chim
Giúp mk với ,Gấp lém, cần gấp 12/2 nộp rùi
Đọc tiếp
So sánh cấu tạo ngoài, cấu tạo trong của thằn lằn bóng đuôi dài với ếch đồng
Để thích nghi với đời sống hoàn toàn ở cạn, thằn lằn bóng đuôi dài có cấu tạo như thế nào
Trình bày những hiểu biết của em về chim bồ câu
Chim bố câu thích nghi với đời sống bay lượn, đặc điểm cấu tạo nào thể hiện điều đó
Hãy tìm 1 đoạn băng về đời sống và tập tính của các loài chim
Giúp mk với ,Gấp lém, cần gấp 12/2 nộp rùi
1.lập bảng so sánh cấu tạo các cơ quan tim phổi thận của thằn lằn và ếch
2.trình bày rõ những đặc điểm cấu tạo trong của thằn lằn thích nghi với đời sống trên cạn.
Bài 39: Cấu tạo trong của thằn lằn
Em hãy đọc và tìm hiểu kiến thức về thằn lằn bóng đuôi dài trong bài 39: Cấu tạo trong của thằn lằn - sách giáo khoa Sinh học 7(từ trang 127-129).Và hoàn thành các câu hỏi, bài tập sau đây:
1. Câu hỏi lý thuyết
Câu 1: Em hãy đánh dấu (√) vào những đặc điểm có ở bộ xương thằn lằn mà không có ở bộ xương ếch?
❏Đốt sống thân mang xương sườn.
❏ Có một đốt sống cổ.
❏ Đốt sống cổ linh hoạt.
❏ Đốt sống đuôi dài.
Câu 2: Em hãy chọn những từ thích hợp điền vào ch...
Đọc tiếp
Bài 39: Cấu tạo trong của thằn lằn
Em hãy đọc và tìm hiểu kiến thức về thằn lằn bóng đuôi dài trong bài 39: Cấu tạo trong của thằn lằn - sách giáo khoa Sinh học 7(từ trang 127-129).Và hoàn thành các câu hỏi, bài tập sau đây:
1. Câu hỏi lý thuyết
Câu 1: Em hãy đánh dấu (√) vào những đặc điểm có ở bộ xương thằn lằn mà không có ở bộ xương ếch?
❏Đốt sống thân mang xương sườn.
❏ Có một đốt sống cổ.
❏ Đốt sống cổ linh hoạt.
❏ Đốt sống đuôi dài.
Câu 2: Em hãy chọn những từ thích hợp điền vào chỗ trống trong đoạn thông tin sau:
Thằn lằn có những đặc điểm phù hợp với đời sống hoàn toàn ở cạn: thở ..................................... bằng phổi, sự trao đổi khí được thực hiện nhờ sự co dãn của các ........................................; tim xuất hiện ................................ ngăn tạm thời tâm thất thành 2 nửa (4 ngăn chưa hoàn toàn). Máu nuôi cơ thể vẫn là ..................................... Cơ thể giữ nước nhờ lớp vảy sừng và ........................... cùng trực tràng có khả năng .................................................. lại nước.
Hệ thần kinh và giác quan tương đối phát triển.
2. Câu hỏi có ứng dụng thực tiễn
Tại sao vào mùa hè, ta thường bắt gặp thằn lằn bóng đuôi dài, còn mùa đông thì ít khi nhìn thấy chúng?
....................................................................................................................................................................................................