Linh Nguyen

hỗn hợp B gồm magie và Magie oxit .hòa tan hoàn toàn B dung dịch axit clohiđric 18,25% sau phản ứng kết thúc thu được 448 ml khí(đktc) và 47,5 gam muối khan.

a) viết phương trình hóa học xảy ra và khối lượng mỗi chất trong B

b)Tính nồng độ phần trăm của muối trong dung dịch

c) trung hòa hết dung dịch axit clohiđric ở trên phải dùng bao nhiêu ml dung dịch hỗn hợp NaOH 0,2M và Ba(OH)2

Hòa tan hoàn toàn 11,2 g sắt bằng 200 ml dung dịch HCl

a) tính thể tích khí hidro thoát ra

b)tính nồng độ mol dung dịch HCl

c) nếu dùng 50 ml dung dịch HCl trên trung hòa với V ml dung dịch Ba(OH)2 1M. Tính giá trị của V

Bài 1: hình chữ nhật có chiều dài 12cm, chiều rộng 8cm. Tính chu vi và diện tích HCN

bài 2: chu vi hcn bằng chu vi hình vuông cạnh 20cm. chiều dài hcn bằng 25cm. Tính diện tích hcn

bài 3: cho tam giác ABC có diện tích bằng 120cm^{2. Biết chiều cao AH =10cm . Tính độ dài cạnh BC.}

Bài 4: cho tam giác ABC, AH là đường cao của tam giác ABC. biết AH =5cm, BC =8cm. Tính diện tích tam giác ABC.

Giải phương trình

x² +2x+2=0

Các bạn giúp mình nha

cho hình vẽ 1 biết rằng MN//BC đẳng thức đúg là

A. \(\frac{MN}{BC}\) =\(\frac{AM}{AN}\) B. \(\frac{MN}{BC}\) =\(\frac{AM}{AB}\)

C. \(\frac{BC}{MN}\) =\(\frac{AM}{AN}\) D. \(\frac{AM}{AB}\) =\(\frac{AN}{AC}\)

Trên đường thẳng a lấy liên tiếp các đoạn thẳng bằng nhau : AB = BC = CD = DE. Tỉ số AC : BE bằng

Câu 11: cho 2,4 gam kim loại magie phản ứng vừa đủ với dung dịch axit sunfuric H₂SO₄ đặc nóng PTPƯ : Mg + H₂SO_{4 (đặc, nóng)} -> MgSO₄ + SO₂ +H₂O . sau khi phản ứng kết thúc hoàn toàn, thấy có khí SO₂ thoát ra. khối lượng muối thu được là:

A. 12 gam

B. 9,6 gam

C.19,6 gam

D. 2,6 gam

Để oxi hóa 11,2 gam kim loại B có hóa trị II thành oxit, thu được 14,4 gam oxit. Kim loại B là:

3. A. oceanic B. specific C. aquatic

3. I'm learning English to join an ...........summer camp.

A. nation B. natural C. national

7. they get sick so often . If they exercised more , they(be)............. heathier.

a) \(\frac{1}{x}\) + 2= (\(\frac{1}{x}\) +2)(x² +1)

b) (x+2)(x-3)(17x²-17x+8)=(x+2)(x-3)(x² -17x+33)

c) (4x² -3x-18)² = (4x² +3x)²

d) \(\frac{1}{9}\) (x-3)² - \(\frac{1}{25}\) (x+5)²=0

e)(\(\frac{2x}{3}\) +1)²=(\(\frac{3x}{2}\) -1)²

f) (x+1+\(\frac{1}{x}\) )² = (x-1-\(\frac{1}{x}\) )²

3. both French and English are ............languages in Canada . OFFICE

4. ..............habitats have been destroyed in recent year. NATURE

2. My teacher always give us a clear..........

A. explain B. explained C. explanatory D. explanation

3. You can see...........on the Canadaian national flag.

A. the maple leaf B. the red leaf C.the rose D. the oak

4. Mary is.............most beautiful of............three sisters.

A. the/the B. a/the C. the/no article D. a/no article

5. Coal, oil and forests are the most important.............resources.

A. industrial B. agricultural C. natural D. national

7. Have you taken notice..............the "stop" sign.

A. at B. of C. to D. from

8. The statue of liberty is a major monument in New York which.............freedom.

A.attracts B. symbolises C. decide D. understand

4. If you are kind to me, I (be).............good to you.

8. we'll go to the beach tomorrrow if it (be).........nice.

5.People get more diseases. the water is contaminated.

7. they get sick so often. if they . exercised more, they (be)..............heathier.

6. she has a headache after work every day. she works in a noisy office.

Question II Read the passage and answer the questions.
Visual pollution has a greater effect on people than you may think. I remember when I went to
a big city, I was really scared because so much graffiti on the buildings' wall. Then I looked up,
and I saw a lot of power lines over my head. Although they were not dangerous, I still felt
unsafe since I thought they might fall down. These things prevented me from enjoying the
beautiful sights of the city.
I also remember the time when I was a student at a university. Once I was so busy with my
assignments that I did not tidy my room for two weeks. Looking at the messy room caused me
so much stress that I did not want to study. Then I decided to clean the room and put my thing
in their proper places. I also bought a small plants and placed it in a corner of the room. These
simple actions increased my motivation and helped me to focus on my learning.
Questions.
1.How did the author feel when she saw the power lines?
………………………………………………………………………………………………….
2.Why did she have that feeling?
……………………………………………………………………………………………………
3. What was she busy with?
……………………………………………………………………………………………………
4. What happened when she looked the messy room?
……………………………………………………………………………………………………
5. What did she do for her room?
……………………………………………………………………………………………………

Bài 7: Một xe máy khởi hành từ Buôn Ma Thuột đi Nha Trang với vận tốc trung bình
40km/h, sau đó 1 giờ một ô tô cũng khởi hành từ Buôn Ma Thuột đi Nha Trang với
vận tốc trung bình 50km/h.
a/ Viết phương trình biểu thị việc ô tô gặp xe máy sau x giờ, kể từ khi ô tô khởi hành

b/ Sau mấy giờ kể từ khi xe máy khởi hành thì hai xe gặp nhau ?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
Bài 8: Một lớphọc có x học sinh trong đó một nửa thích học môn toán, một phần tư
thích học nhạc, một phần bảy thích học tiếng Anh, ngoài ra còn có ba bạn thích học tất
cả các môn.
a/ Viết phương trình biểu thị số học sinh của cả lớp.
b/ Tính số học sinh thích học môn Nhac
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
Bài 9: Bác Hòa có 50.000.000 đồng tiền gửi ngân hàng với lãi suất x% trên tháng.
Sau một năm bác nhận về số tiền cả gốc và lãi là 53 900 000 đồng.
a/ Viết phương trình biểu thị số tiền sau một năm bác nhận được
b/ Tính lãi suất tiền gửi trên một tháng?
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………

lực tác dụng lên vật không những làm thay đổi ..............của vận tốc chuyển động mà nó còn có thể làm thay đổi cả............của vận tốc

Bài 1: Cho hai phương trình
x ² - 5x + 6 = 0 (1)
x+ ( x – 3 )(2x+1) = 3 (2)
a/ Chứng minh rằng hai phương trình trên có nghiệm chung x =3
b/ Chứng minh rằng x = 2 là nghiệm của phương trình (1) nhưng không phải là
nghiệm của phương trình (2).
c/ Hai phương trình trên có tương đương với nhau không?

Bài 2: Cho phương trình ( m ² -9 )x +3 = m. Giải phương trình trong các trường hợp
sau:
a/ m = -3
b/ m = 3
c/ m = 1

Bài 3: Cho phương trình (3x + 2k -5)( x -3k +1 ) = 0, trong đó k là một số.
a/ Tìm các giá trị của k sao cho trong các nghiệm của phương trình có một nghiệm
x= 1.
b/ Với mỗi giá trị của k tìm được ở câu a, hãy giải pương trình đã cho

Bài 4: cho pương trình 5 \(\sqrt{-x}\)= 5 + \(\sqrt{x}\) . Tại sao có thể kết luận phương trình trên
vô nghiệm?

Câu 1: Thu khí Oxi bằng cách đẩy nước là do
A Khí Oxi ít tan trong nước . B Khí hidro là khí nhẹ nhất.
C Khí hidro nặng hơn không khí .D Khí hidro tan trong nước.
Câu 2.Pư nào dưới đây là phản ứng hóa hợp
A. 2KClO 3 -> 2KCl + O 2 B. SO 3 +H 2 O - > H 2 SO 4
C. Fe 2 O 3 + 6HCl - >2FeCl 3 +3 H 2 O D. Fe 3 O 4 + 4H 2 > 3Fe + 4H 2 O
Câu 3: Trộn khí H ₂ và khí O₂ theo tỉ lệ Khối lượng nào sau đây sẽ tạo ra hỗn hợp nổ mạnh nhất
A. mH 2 : mO 2 = 2 : 2 B. mH 2 : mO 2 = 1 : 8
C. mH 2 : mO 2 = 1 : 1 D. mH 2 : mO 2 = 8 : 1
Câu 4: đốt hỗn hợp gồm 20m1 khí H ₂ và 10ml khí O ₂ . Khí nào còn dư sau pư?
A. H ₂ dư B. O ₂ dư C. 2 Khí vừa hết D. Ko xác định đc
Câu 5: số gam cần tác dụng hết với khí Oxi để cho 2,32 gam Oxít sắt từ là:
A. 56g B.28g C. 5,6g D. Đáp án khác
Câu 6.:Đốt 48g đồng bằng khí Oxi cho 48g đồng II O xít. Hiệu suất pư là:
A. 80% B. 95% C. 90% D. 85%

Câu 1.Để điềuchếkhí O xi trong phòng thí nghiệm người ta có thể dùng hóa chất nàosau đây
A. CuO và ZnCO 3 . ; B. Al 2 O 3 và Zn(OH) 2 . ;
C. KMnO 4 và KClO 3 . ; D. MgO và CuSO 4 .
Câu 2.: Phản ứng nào dưới đây không phải là phản ứng phân hủy
A. CuO + H 2 -> Cu + H 2 O B. Mg +2HCl -> MgCl 2 + H 2
C. Cu(OH) 2 -> CuO + H 2 O D. Zn + CuSO 4 ->ZnSO 4 + Cu
Câu 3: Trộn khí H 2 và khí O 2 theo tỉ lệ Số mol nào sau đây sẽ tạo ra hỗn hợp nổ mạnh nhất
A. nH 2 : nO 2 = 2 : 1 B. nH 2 : nO 2 = 1 : 1
C. nH 2 : nO 2 = 1 : 2 D. nH 2 : nO 2 = 2 : 2
Câu 4: Đốt hỗn hợp gồm 10ml khí H₂ và 10ml khí O_2. Khí nào còn dư sau pư?
A. H ₂ dư B. O ₂ dư C. 2 khí vừa hết D. ko xác định đc
Câu 5: người ta điều chế 4g đồng II oxit bằng cách ding khí O₂ oxi hóa Cu . Khối lượng Cu tham gia pư là:

A. 2,3g B. 3,2g C. 6g D. 3g
Câu 6.:Đốt 2,4g Magie oxit bằng khí oxi cho 3,2 g magie. Hiệu suất pư là:
A. 85% B. 90% C. 95% D. 80%

1.We did not go to school. It rained heavily . [because]

2.I don’t have much money now, but I want to buy a new computer.

3. Light pollution happens. There is a change in animals’ living patterns.
If
4. Acid rain is dangerous. Trees’ leaves are damaged. [because of]

the number/english speaking people/world/increase/fast

(5x ² – 2x + 10) ² = (3x ² + 10x – 8)

(\(\frac{3x}{5}\) -\(\frac{1}{3}\) )² = (\(\frac{x}{5}\) + \(\frac{2}{3}\) )²

bài 1 :Cô Hoa dùng một cái cân đĩa để bán hàng, một bên cô để quả cân 1000g, đặt
hai gói hàng như nhau và bốn quả cân nhỏ, mỗi quả cân nặng 100g thì cân thăng bằng.
Nếu khối lượng mỗi gói hàng là x( gam), thì điều đó có thể được mô tả bởi phương
trình nào? Tìm khối lượng mỗi gói hàng đó?

Bài 2: Một cái sân hình chữ nhật có chiều rộng là y(m), chiều dài lớn hơn chiều rộng
2m và có chu vi là 20m.
a. Viết biểu thức biểu thị chu vi hình chữ nhật theo y
b. Tính chiều dài, chiều rộng cái sân
c. Người ta dùng loại gạch hình vuông có cạnh 4dm để lát hết cái sân đó. Biết giá tiền
1 viên gạch là 20 000 đồng. Hỏi người ta phải trả bao nhiêu tiền gạch?

Bài 3: Một xe máy khởi hành từ Buôn Ma Thuột đi Nha Trang với vận tốc trung bình
40km/h, sau đó 1 giờ một ô tô cũng khởi hành từ Buôn Ma Thuột đi Nha Trang với
vận tốc trung bình 50km/h.
a/ Viết phương trình biểu thị việc ô tô gặp xe máy sau x giờ, kể từ khi ô tô khởi hành

b/ Sau mấy giờ kể từ khi xe máy khởi hành thì hai xe gặp nhau ?

Bài 4: Một lớphọc có x học sinh trong đó một nửa thích học môn toán, một phần tư
thích học nhạc, một phần bảy thích học tiếng Anh, ngoài ra còn có ba bạn thích học tất
cả các môn.
a/ Viết phương trình biểu thị số học sinh của cả lớp.
b/ Tính số học sinh thích học môn Nhạc

Bài 5: Bác Hòa có 50.000.000 đồng tiền gửi ngân hàng với lãi suất x% trên tháng.
Sau một năm bác nhận về số tiền cả gốc và lãi là 53 900 000 đồng.
a/ Viết phương trình biểu thị số tiền sau một năm bác nhận được
b/ Tính lãi suất tiền gửi trên một tháng?