Gia tăng cơ giới ở đồng tháp thường được thực hiện bằng cách sử dụng các thiết bị cơ giới hoặc máy móc để nâng cao hiệu suất và khả năng làm việc. Dưới đây là một số cách cụ thể để gia tăng cơ giới ở đồng tháp:

1. **Sử dụng máy móc hiện đại**: Đồng tháp có thể trang bị các máy móc như máy gieo hạt, máy thu hoạch, máy bơm nước, hoặc máy xử lý phân bón để tăng cường khả năng sản xuất và giảm sức lao động.

2. **Áp dụng công nghệ thông tin**: Sử dụng các công nghệ thông tin như hệ thống tự động hoá, cảm biến, và truyền thông không dây giúp tối ưu hóa quản lý và điều khiển các hoạt động trong đồng tháp.

3. **Chọn lựa giống cây phù hợp**: Lựa chọn các giống cây có khả năng chịu hạn, kháng bệnh tốt, và cho năng suất cao giúp gia tăng cơ giới bằng cách tăng cường sản lượng và giảm thiểu rủi ro.

4. **Quản lý tốt tài nguyên nước**: Sử dụng hệ thống tưới tiết kiệm nước, kỹ thuật tưới cánh đồng tự động, và thu thập nước mưa để tối ưu hóa sử dụng nguồn nước và gia tăng cơ giới.

5. **Hỗ trợ kỹ thuật và đào tạo**: Cung cấp đào tạo và hỗ trợ kỹ thuật cho nông dân về kỹ thuật canh tác hiện đại, quản lý tổ chức, và sử dụng máy móc cơ giới giúp nâng cao hiệu suất và chất lượng sản phẩm.

1. B. deadly
2. B. reduction
3. C. haggle
4. D. strong
5. B. scared
6. A. found
7. A. focus

1. D. relaxed
2. D. repaired
3. C. public
4. B. decrease
5. C. ignore
6. A. destroy

1. (when) we bought this house, there (are) many houses (on) sale.
Correction: When we bought this house, there were many houses for sale.

2. he (is)talking (about) the film (whose) he (saw) last night.
Correction: He is talking about the film that he saw last night.

3. we (will ) clean (up) the beach (although) it stops (raining).
Correction: We will clean up the beach when it stops raining.

4. hand (gestures) are a type of (verbal) communication that (makes) people listen (to ) you.
Correction: Hand gestures are a type of nonverbal communication that makes people listen to you.

Câu này giải kiểu lớp 9 hơi tốn thời gian do ít công cụ.

Pt hoành độ giao điểm:

\(\dfrac{1}{2}x^2=x+4\Leftrightarrow x^2-2x-8=0\Rightarrow\left[{}\begin{matrix}x=-2\Rightarrow y=2\\x=4\Rightarrow y=8\end{matrix}\right.\)

\(\Rightarrow A\left(-2;2\right)\) ; \(B\left(4;8\right)\)

Gọi C là giao điểm của AB (hay d) với trục Ox \(\Rightarrow C\left(-4;0\right)\)

Gọi D, E lần lượt là hình chiếu của A, B lên Ox \(\Rightarrow D\left(-2;0\right);E\left(4;0\right)\)

ABED tạo thành hình thang vuông tại D và E với \(AD=\left|y_A\right|=2\) ; \(BE=\left|y_B\right|=8\); \(DE=\left|x_B-x_A\right|=6\), \(OD=\left|x_D\right|=2\) ; \(OE=\left|x_E\right|=4\)

\(S_{OAB}=S_{ABED}-\left(S_{OAD}+S_{OBE}\right)\)

\(=\dfrac{1}{2}\left(AD+BE\right).DE-\left(\dfrac{1}{2}AD.OD+\dfrac{1}{2}BE.OE\right)=12\)

Từ O kẻ OH vuông góc AB, từ M kẻ MK vuông góc AB

Ta có:

\(\dfrac{S_{MAB}}{S_{OAB}}=\dfrac{30}{12}=\dfrac{15}{6}=\dfrac{\dfrac{1}{2}MK.AB}{\dfrac{1}{2}OH.AB}=\dfrac{MK}{OH}\)

Mặt khác, do OH song song MK (cùng vuông AB), áp dụng định lý Thales:

\(\dfrac{OH}{MK}=\dfrac{CO}{CM}=\dfrac{\left|x_O-x_C\right|}{\left|x_M-x_C\right|}=\dfrac{4}{\left|x_M+4\right|}=\dfrac{4}{x_M+4}\) (do M thuộc tia Ox nên \(x_M>0\))

\(\Rightarrow\dfrac{4}{x_M+4}=\dfrac{6}{15}\) \(\Rightarrow x_M=6\)

\(\Rightarrow M\left(6;0\right)\)

a.

Gọi D là trung điểm AB \(\Rightarrow CD\perp AB\) (tam giác đều)

\(SA\perp\left(ABC\right)\Rightarrow SA\perp CD\)

\(\Rightarrow CD\perp\left(SAB\right)\Rightarrow\widehat{CSD}\) là góc giữa SC và (SAB)

\(CD=\dfrac{a\sqrt{3}}{2}\) (trung tuyến tam giác đều)

\(SD=\sqrt{SA^2-AD^2}=\sqrt{\left(2a\right)^2-\left(\dfrac{a}{2}\right)^2}=\dfrac{a\sqrt{15}}{2}\)

\(tan\widehat{CSD}=\dfrac{CD}{SD}=\dfrac{\sqrt{5}}{5}\Rightarrow\widehat{CSD}\approx24^06'\)

b.

\(AM\perp BC\) (t/c tam giác đều)

\(SA\perp\left(ABC\right)\Rightarrow SA\perp BC\Rightarrow BC\perp\left(SAM\right)\)

Từ A kẻ \(AE\perp SM\Rightarrow AE\perp\left(SBC\right)\)

\(\Rightarrow\widehat{AME}\) hay \(\widehat{AMS}\) là góc giữa AM và (SBC)

\(AM=\dfrac{a\sqrt{3}}{2}\Rightarrow tan\widehat{AMS}=\dfrac{SA}{AM}=\dfrac{4\sqrt{3}}{3}\)

\(\Rightarrow\widehat{AMS}\approx66^035'\)

c.

Đề bài có vấn đề, M thuộc BC nên (SCM) trùng (SBC), mà SB cũng thuộc (SBC) luôn, do đó góc bằng 0

- TH1: số đó có mặt số 0

Chọn 3 chữ số còn lại (có chứa 0): có \(C_4^2\) cách

Hoán vị các chữ số: \(6!-5!\) cách

\(\Rightarrow C_4^2\left(6!-5!\right)\) số

TH2: số đó ko có mặt số 0

Chọn 3 chữ số còn lại: \(C_4^3\) cách

Hoán vị các chữ số: \(6!\) cách

Tổng cộng: \(C_4^2\left(6!-5!\right)+C_4^3.6!\) số

Để vẽ hình xác định vị trí ảnh khi người đeo kính cận nhìn thấy được vật ở vị trí 3m, ta sử dụng công thức:

\[
\frac{1}{f} = \frac{1}{d_o} + \frac{1}{d_i}
\]

Trong đó:
- \(f\) là tiêu cự của kính cận.
- \(d_o\) là khoảng cách từ mắt đến vật.
- \(d_i\) là khoảng cách từ mắt đến ảnh của vật.

Với \(d_o = 3m\) và \(d_i = 2m\), ta có:

\[
\frac{1}{f} = \frac{1}{3} - \frac{1}{2}
\]
\[
\frac{1}{f} = \frac{2 - 3}{6} = -\frac{1}{6}
\]
\[
f = -6m
\]

Vì tiêu cự \(f\) là một giá trị âm, nên kính cận được đặt cách mắt một khoảng 6m.

Giờ chúng ta cần vẽ hình để xác định vị trí ảnh. Vì tiêu cự âm, vị trí ảnh sẽ ở phía trước kính cận.

\[ \text{Mắt} \rightarrow \text{Kính cận} \rightarrow \text{Vật} \rightarrow \text{Vị trí ảnh} \]

Nhưng vì mắt cận thị chỉ nhìn rõ ở vị trí ảnh, vị trí ảnh cần phải đặt tại vị trí mà mắt có thể nhìn rõ được. Vậy ta đặt vị trí ảnh ở 2m (khoảng cách mắt nhìn rõ được).

Đây là hình vẽ:

```
           Mắt
            |
            |
       Kính cận
            |
            |
Vật ---------|--------- Vị trí ảnh
            |         /
            |        /
            |       /
            |      /
            |     /
            |    /
            |   /
            |  /
            | /
            |/
```

Trong hình vẽ, vị trí ảnh được đặt ở giữa kính cận và vật, và nằm ở phía trước kính cận.

Tham khảo:

Task 1:
[Your Name]
[Your Address]
[City, Zip Code]
[Email Address]
[Phone Number]
[Date]

[Classmate's Name]
[Classmate's Address]
[City, Zip Code]

Dear [Classmate's Name],

I hope this letter finds you well. I am writing to address a matter of importance regarding the textbook I borrowed from you last term.

First and foremost, I would like to extend my sincerest apologies for the oversight on my part. It was irresponsible of me to overlook returning the textbook to you before your departure overseas. I realize now the inconvenience and frustration this may have caused you, and for that, I am truly sorry.

I understand that the textbook holds significant importance to your studies, and I would like to inquire about its significance to you. Understanding its value to your academic pursuits will help me assess the urgency of its return and any potential inconvenience caused by its absence.

Rest assured, I am committed to resolving this matter promptly. I will explore all possible options to ensure the safe return of the textbook to you. Whether it be arranging for its shipment or finding a trusted individual to deliver it to you personally, I will take the necessary steps to rectify my mistake and return the textbook to its rightful owner.

Once again, I apologize for any inconvenience caused, and I appreciate your understanding and patience in this matter. Please feel free to contact me at [phone number] or [email address] to discuss further details or to provide any additional instructions for the return of the textbook.

Thank you for your understanding.

Sincerely,
[Your Name]

Task 2:
[Your Name]
[Your Address]
[City, Zip Code]
[Email Address]
[Phone Number]
[Date]

[Friend's Name]
[Friend's Address]
[City, Zip Code]

Dear [Friend's Name],

I hope this letter finds you in good health and spirits. I wanted to take a moment to express my gratitude for your warm hospitality during my recent stay with you. It was truly a delightful experience to reconnect with you after such a long time apart.

I thoroughly enjoyed our time together and cherished the opportunity to catch up on old memories and create new ones. The conversations we shared and the moments we spent reminiscing about the past brought me immense joy and comfort.

One particular highlight of my visit was [mention enjoyable activity or experience]. It was a wonderful opportunity to [briefly describe the enjoyable activity] and create lasting memories together.

As I reflect on our time spent together, I am reminded of the special bond we share and the importance of nurturing our friendship. With that in mind, I would like to extend an invitation for you to visit me at my home.

I would be delighted to host you and reciprocate the hospitality you showed me during my stay with you. It would be wonderful to spend more time together and create new memories in the comfort of my home.

Please let me know if and when you are available to visit, and I will make the necessary arrangements to ensure your comfort and enjoyment during your stay. I look forward to welcoming you into my home and creating more cherished memories together.

Thank you once again for your kindness and hospitality. I eagerly await the opportunity to host you and reciprocate the warmth and generosity you showed me during my stay with you.

Warmest regards,

[Your Name]