tôi vẫn cố gắng thuyết phục mẹ ...............
thêm vào chỗ chấm 1 vế câu để tạo thành câu ghép chỉ quan hệ tương phản
BÀI 1 thêm vế câu vào chỗ trống đẻ tạo thành câu ghép chỉ quan hệ tương phản
a; tuy gí đình gặp khó khăn................
b;tôi vẫn cố thuyết phục mẹ.......................
a, Tuy gia đình gặp khó khăn nhưng bạn ấy luôn cố gắng học tập.
b,Tôi vẫn cố thuyết phục mẹ nhưng mẹ lại từ chối.
Bài 2: Thêm một vế câu vào chỗ trống để tạp thành câu ghép chỉ quan hệ tương phản.
a) Tuy gia đình gặp khó khăn ………………………………………..
b) ……………………………..nhưng các cô bác vẫn miệt mài trên đồng ruộng.
c) Tôi vẫn có gắng thuyết phục mẹ……………………………………….
Bài 3: Điền cặp từ hô ứng vào các chỗ trống cho thích hợp:
a) Tôi … cầm sách để đọc, cô giáo … nhận ra là mắt tôi không bình thường.
b) … cho nhiều … nhận được nhiều.
c) Người ta càng biết cho nhiều … thì họ càng nhận lại được nhiều…
Bài 4: Viết một đoạn văn ngắn (3-5 câu) nói về dịch covid có sử dụng câu ghép ( tăng tiến)
Bài 2
a)Tuy gia đình gặp khó khăn...nhưng Mai vẫn cố chăm chỉ học .........................................a) Càng-Càng
b) Càng-Càng
Bài 2:
a)nhưng chúng tôi vẫn sống hạnh phúc
b)Dù trời con chưa sáng
c)nhưng mẹ tôi vẫn kiên quyết từ chối
Bài 3:
a)vừa-đã
b)Càng-càng
Thêm vế câu vào đây để được câu ghép chỉ quan hệ tương phản
a) Tôi vẫn cố gắng thuyết phục mẹ...............
b) ( Phần này mk làm rùi )
c) Tôi phải............................thì mẹ sẽ cho tôi đi chơi ( câu dễ nè , nhào vô , nhào vô|)
a ) Tôi vẫn cố gắng thuyết phục mẹ mặc dù mẹ không đồng ý
c) Tôi phải xin phép thì mẹ sẽ cho tôi đi chơi
a.Thêm câu mà mẹ vẫn không đồng ý.
c.Làm hết công việc nhà
1. Đặt một câu ghép, trong đó hai vế câu có quan hệ tương phản:
..........................................................................................................................
2. Viết thêm một vế câu vào chỗ chấm để tạo thành câu ghép chỉ quan hệ tương phản:
a) Tuy hạn hán kéo dài.....................................................
b) ....nhưng các cô vẫn miệt mài trên đồng ruộng.
1) Tuy ngoài kia trời lạnh nhưng tôi vẫn cảm thấy ấm áp lạ thường...
2) a).Tuy hạn hán kéo dài nhưng nhờ trời mà năm nay vẫn bội thu.
b) Tuy đã xế chiều và ai cũng thấm mệt nhưng các cô vẫn miệt mài trên đồng ruộng.
tuy hạn hán kéo dài nhưng đồng ruộng vẫn tươi tốt
tuy trời nắng chang chang nhưng các cô chú vẫn miệt mài trên đồng ruộng
w
1. Đặt một câu ghép, trong đó hai vế câu có quan hệ tương phản
tuy cây bút này không đẹp nhưng em vẫn thích nó.
Thêm một vế câu vào chỗ chấm để tạo thành câu ghép chỉ quan hệ tương phản Tuy ngoài trời nắng gắt.......................................
Tuy trời nắng gắt nhưng bác nông dân vẫn chăm chỉ cày cấy
Thêm một vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép chỉ quan hệ tương phản:
a) Tuy hạn hán kéo dài nhưng vì có hệ thống tưới tiêu tốt nên người dân quê không hề lo lắng.
b) Mặc dù trời rét đậm nhưng các cô vẫn miệt mài trên đồng ruộng.
Thêm vào chỗ trống 1 vế câu thích hợp để tạo thành câu ghép có quan hệ tương phản?
Tuy.........................................nhưng trời vẫn mưa.
thêm vế câu và quan hệ từ thích hợp vào chỗ chấm để tạo thành câu ghép :
a, tại trời hạn hán ...........
b nhờ nga chăm chỉ học tập ...............
c ................................nên tôi phải đi làm thêm để giúp đỡ mẹ
d ..................................mà tôi đc nhà trường tuyên dương
a, Tại trời hạn hán nên ốc, cá chết hết.
b, Nhờ Nga chăm chỉ học tập mà cuối năm bạn là học sinh giỏi của lớp.
c, Vì mẹ ốm nặng nên tôi phải đi làm thêm để giúp đỡ mẹ.
d, Nhờ tôi chăm chỉ học hành mà tôi được nhà trường tuyên dương.
a) Tại trời hạn hán nên quê em mất mùa.
b) Nhờ Nga chăm chỉ học tập, bạn ấy đã đạt được danh hiệu học sinh xuất sắc.
c) Vì nhà nghèo nên tôi phải đi làm thêm để giúp đỡ mẹ.
d) Không những tôi là học sinh giỏi mà tôi được nhà trường tuyên dương.
a, tại trời hạn hán ...mà cây cỏ khô héo........
b nhờ nga chăm chỉ học tập ...nên cậu ấy đã được tuyên dương trước toàn trường............
c .............Vì gia đình khó khăn...................nên tôi phải đi làm thêm để giúp đỡ mẹ
d ...........Vì công lao dạy dỗ của cô giáo.......................mà tôi đc nhà trường tuyên dương
Thêm một vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép chỉ quan hệ tương phản:
a) Tuy hạn hán kéo dài …………………….
b) …………………. nhưng các cô vẫn miệt mài trên đồng ruộng.
a) Tuy hạn hán kéo dài nhưng rau nhà em vẫn xanh tốt.
b, Tuy trời nắng nóng nhưng các cô vẫn miệt mài trên đồng ruộng.
a) nhưng các bác nông dân vẫn thu hoạch được lúa
b) Tuy trời nóng oi bức
a) Tuy hạn hán kéo dài nhưng nông dân vẫn có những vụ mùa tốt
b) Dù các cô cảm thấy vất vả nhưng các cô vẫn miệt mài trên đồng ruộng.