cho mình hỏi:
ngọc có mài mới sáng rực rỡ
người có rèn mới vững bước đường xa
chỉ ra biện pháp tu từ trong câu thơ+tác dụng
Văn bản: Mây và Sóng
-Hãy chỉ ra biện pháp tu từ trong câu thơ em bé tạo ra trò chơi mới?
-Tác dụng của biện pháp tu từ đó là gì?
câu này bn đăng 3 hay 4 lần r còn j
Là so sánh - Hình ảnh giàu ý nghĩa tượng trưng: mây và sóng là biểu tượng của con, trăng và bến bờ kì lạ là biểu tượng cho hình ảnh mẹ. Con lớn lên trong vòng tay và sự yêu thương của mẹ.
biện pháp tu từ ẩn dụ : + thiên nhiên tươi đẹp, thơ mộng, đầy hấp dẫn. + những thế giới xa xôi, hư ảo, huyền bí + những cám dỗ ở đời.
biện pháp tu từ điệp ngữ: tả thực hành động em bé sà vào lòng mẹ hết lần này đến lần khác, vừa gợi hình tượng những con sóng nối tiếp nhau, chạy đuổi theo nhau lan xa trên mặt đại dương bao la rồi vỗ vào bờ cát. Từ đó gợi lên hình ảnh em bé vô tư, hồn nhiên, tinh nghịch vui chơi bên người mẹ hiền từ, dịu dàng, âu yếm che chở cho con.
Văn bản: Mây và Sóng
-Hãy chỉ ra biện pháp tu từ trong câu thơ em bé tạo ra trò chơi mới?
-Tác dụng của biện pháp tu từ đó là gì?
câu này bn đăng 3 hay 4 lần r còn j
Đời ông cha với đời tôi
A Như con sông với chân trời đã xa
Chỉ còn chuyện cổ thiết tha
Cho tôi nhận mặt ông cha của mình
? Trong các câu thơ trên, tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nào? Tác giả đã cho ta thấy những câu
chuyện cổ và cha ông ta có mối quan hệ như thế nào? Qua những câu chuyện ấy, tác giả đã nhận ra
"gương mặt tinh thần nào của cha ông? Hãykể tên một số câu chuyện cổ ghi dấu đời sống, phong tục và
những quan niệm sống của người xưa ?
Tác giả đã sử dụng biện pháp so sánh trong câu
Đời cha ông với đời tôi
Như con sông với chân trời đã xa
Hãy chỉ ra và nêu tắc dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong 2 câu thơ: Mẹ về như nắng mới, sáng ấm cả căn nhà
Có 1 câu thôi mà em?
BPTT: So sánh
Tác dụng: Làm cho câu thơ sinh động, gần gũi
Cho thấy vai trò của nguời mẹ trong nhà, mẹ về làm cho nhà thêm ấm áp vì có bàn tay chăm lo và quán xuyến mọi thứ.
Chỉ ra biện pháp tu từ có trong hai câu thơ cuối khổ thơ vừa chép. Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó.
Biện pháp nhân hóa: “ánh trăng im phăng phắc”, ánh trăng được nhân hóa “im phăng phắc” không một lời trách cứ, gợi liên tưởng đến cái nhìn nghiêm khắc mà bao dung, độ lượng của người bạn thủy chung nghĩa tình. Con người có thể lãng quên quá khứ, nhưng quá khứ thì luôn tròn đầy, bất diệt.
Chỉ ra biện pháp tu từ có trong câu thơ sau và nêu tác dụng biện pháp ấy
Văn bản: Mây và Sóng
-Hãy chỉ ra biện pháp tu từ trong câu thơ em bé tạo ra trò chơi mới?
-Tác dụng của biện pháp tu từ đó là gì?
Văn bản: Mây và Sóng
-Hãy chỉ ra biện pháp tu từ trong câu thơ em bé tạo ra trò chơi mới?
-Tác dụng của biện pháp tu từ đó là gì?
Câu 1.Chỉ ra biện pháp tu từ và cho biết tác dụng của biện pháp tu từ trong đoạn trích sau.
A."Cũng như tôi,mấy cậu học trò mới cũng bỡ ngỡ đứng nép bên người thân,chỉ dám nhìn một nửa hay dám đi từng bước nhẹ.Họ như con chim con đứng bên bờ tổ,nhìn,quảng trời rộng muốn bay,như còn ngập ngừng e sợ.Họ thèm vụng và ước ao được như những người học trò cũ,biết lớp,biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ.
B.Cậu mèo đã dậy từ lâu
Cái tay rửa mặt,cái đầu nghiêng nghiêng
Mụ gà cục tác như điên
Làm thằng gà trống huyên thuyên một hồi
Giúp mình dc ko mình đang cần gấp :<
“Dòng sông mới điệu làm sao Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha." Câu 2: Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong hai câu thơ được in đậm và nêu tác dụng.