cái này là nguyên lí Di-rich-let

link http://olm.vn/bai-giang/nguyen-ly-di-rich-let-12

Ta có: 40:12=3(dư 4)

Vì 1 năm có 12 tháng nên theo nguyên lí Dirichle có ít nhất 4 bạn sẽ sinh cùng 1 tháng

1 năm có 12 tháng

Lớp có 40 học sinh

Ta thưc hiện phép chia: 40:12=3(dư 4)

Vậy cũng có nghĩa những số dư sẽ lẩn vào các tháng đó

Chứng tỏ rằng lop71 này có ít nhất 4 học sinh sinh cùng tháng

đề hơi sai

Không đăng câu hỏi linh tinh lên OLM .

ĐÓ là 4-1 = 3

=> 4 bn học sinh đó sinh vào tháng 3

hok tốt nha

 kí tên Dân game thủ
 

1 năm chỉ có 12 tháng

12.4=48 

còn 4 học sinh giả sử cho vào tháng 1,2,3,4 

thì những tháng còn lại 5,6,7,8,9,10,11,12 chỉ có 4 học sinh trùng tháng

vậy có ít nhất 4 học sinh cùng tháng

với bài này trường hợp ít nhất là 52 bạn sinh rải ra 12 tháng.

(mà 52 : 12 =4 dư 4)

vì 4 dư 4 sẽ bàng 4+1=5 nên có ít nhất 5 bạn học sinh cùng tháng sinh.

vì 1 năm có 12 tháng

vây có 52 học sinh xếp thành 12 loại(tháng 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11)

Theo nguyên lí đi-rích-lê ,có ít nhất:

[52/12] + 1 =5 ( em học sinh có cùng tháng sinh)

Vậy có ít nhất 5 em có cùng tháng sinh.

Lưu ý dấu ngoặc trên phép tính là ngoặc vuông không phải ngoặc tròn nhé.

một năm có 12 thang y ra 52:2=4 dư 4 

theo đ lí dricchlet ta suy ra 4 + 1 = 5 

vậy có ít nhất 5 hs có cùng tháng sinh (hết nhưng các bạn đừng bấm vào phần đọc thêm)

lỡ ấn rùi thì tui nha

Một năm có 12 tháng 

Ta có: [(30-1):12]+1=5 ( học sinh )

Vậy lớp đó có ít nhất 5 học sinh có cùng tháng sinh

Vì 52 chia hết cho 1;2

mà 52 chia 3 được 17 dư 1

nên có ít nhất " (3+1) hay có ít nhất 4 học sinh có cùng tháng sinh

ko chắc, vì chưa học direchlet

Gọi A; B; C; D lần lượt là số học sinh đạt ít nhất một điểm 10; ít nhất hai điểm 10; ít nhất ba điểm 10 và đạt bốn điểm 10

Vì học sinh đạt bốn điểm 10 thì sẽ đạt ít nhất ba điểm 10 => D ⊂ C

Vì học sinh đạt ít nhất ba  điểm 10 thì sẽ đạt ít nhất hai điểm 10 => C ⊂ B

Vì học sinh đạt ít nhất hai điểm 10 thì sẽ đạt ít nhất một điểm 10 => B ⊂ A

Vậy D ⊂ C⊂ B  ⊂ A 

+) Số học sinh đạt đúng 4 điểm 10 là 14 => Có 14 x 4 = 56 điểm 10

Số học sinh đạt đúng ba điểm 10 là: 19 - 14 = 5 HS  => có 5 x 3 = 15 điểm 10

Số học sinh đạt đúng hai điểm 10 là: 27 - 19 = 8 HS => có 8 x 2 = 16 điểm 10

Số học sinh đạt đúng một điểm 10 là: 40 - 27 = 13 HS => có 13 x 1 = 13 điểm 10

Vậy số điểm của cả lớp là: 56 x 10  + 15 x 10 + 16 x 10 + 13 x 10 = 1000 điểm

Gọi A; B; C; D lần lượt là số học sinh đạt ít nhất một điểm 10; ít nhất hai điểm 10; ít nhất ba điểm 10 và đạt bốn điểm 10
Vì học sinh đạt bốn điểm 10 thì sẽ đạt ít nhất ba điểm 10 => D ⊂ C
Vì học sinh đạt ít nhất ba điểm 10 thì sẽ đạt ít nhất hai điểm 10 => C ⊂ B
Vì học sinh đạt ít nhất hai điểm 10 thì sẽ đạt ít nhất một điểm 10 => B ⊂ A
Vậy D ⊂ C⊂ B ⊂ A
+﴿ Số học sinh đạt đúng 4 điểm 10 là 14 => Có 14 x 4 = 56 điểm 10
Số học sinh đạt đúng ba điểm 10 là: 19 ‐ 14 = 5 HS => có 5 x 3 = 15 điểm 10
Số học sinh đạt đúng hai điểm 10 là: 27 ‐ 19 = 8 HS => có 8 x 2 = 16 điểm 10
Số học sinh đạt đúng một điểm 10 là: 40 ‐ 27 = 13 HS => có 13 x 1 = 13 điểm 10
Vậy số điểm của cả lớp là: 56 x 10 + 15 x 10 + 16 x 10 + 13 x 10 = 1000 điểm

100 diễm 10 là đúng