THINK! Look at the photos on this page. What do they show?
4.Look at the photos on page 59. What do you think each holiday job involves? Match two or more phrases from the list below with each job.
(Nhìn vào các bức ảnh trong trang 59. Bạn nghĩ những công việc vào kì nghỉ hè gồm những gì? Nối hai hoặc nhiều cụm từ trong danh sách bên dưới với mỗi công việc.)
Work activities(Các hoạt động trong công việc)
answer the phone (trả lời điện thoại); be on your feet (đứng); be part of a team (trở thành một phần của đội); deal with the public (giải quyết vấn đề với công chúng) earn a lot (of money) (kiếm được rất nhiều tiền); make phone calls (gọi điện); serve customers (phục vụ khách hàng); travel a lot (đi lại nhiều); use a computer (sử dụng máy vi tính); wear a uniform (mặc đồng phục); work alone (làm việc một mình); work indoors/ outdoors (làm việc trong nhà/ ngoài trời); work with children (làm việc với trẻ em); work long hours/ nine-to-five (làm việc nhiều giờ liền/ theo giờ hành chính)
A. be on your feet, work outdoors, work nine-to-five
B. be on your feet, wear a uniform, work outdoors, work with children
SPEAKING Look at the blog and the photos. What kind of game do you think the people are playing? What do you think happens?
I don't know what the exact name of the game is, but looking at the picture I guess they are playing a game related to finding something that uses modern devices to navigate them.
(Tôi không biết tên chính xác của trò chơi là gì, nhưng nhìn vào hình ảnh tôi đoán họ đang chơi một trò chơi liên quan đến tìm thứ gì đó sử dụng thiết bị hiện đại điều hướng họ.)
A. Look at the photos. What do you think the people in the article do?
(Nhìn vào các bức ảnh. Bạn nghĩ những người trong bài viết làm gì?)
- In the first photo: I think the woman is a teacher. The boys and girls are her students.
(Trong bức ảnh thứ nhất: Tôi nghĩ người phụ nữ là một cô giáo. Những cậu bé và cô bé là học sinh của cô ấy.)
- In the second photo: I think they are photographers.
(Trong bức ảnh thứ hai: Tôi nghĩ họ là những nhiếp ảnh gia.)
Work in pairs. Look at the picture and discuss the following questions.
1. What kind of vocational course are they taking?
2. Do you think students need any special qualifications to apply for this course?
3. What do you think students expect to learn from this course?
1. Based on the context of the picture, it seems like the students are taking a vocational course in cooking or culinary arts.
2. It's possible that students may need certain qualifications or prerequisites to apply for this course, such as a high school diploma or previous experience in cooking. However, it ultimately depends on the specific requirements of the course and the institution offering it.
3. Students in this course likely expect to learn various cooking techniques and recipes, as well as gain a deeper understanding of the culinary arts. They may also learn about food safety, kitchen hygiene, and restaurant management if the course covers those topics. Additionally, students may hope to gain hands-on experience in cooking and receive feedback on their dishes from their instructor. Overall, the goal of this course is likely to help students develop their skills and knowledge in the culinary field.
SPEAKING Look at the photos. What do they have in common? Which is the most spectacular, in your opinion?
The 3 pictures are all about activities or sports at different beautiful places. In my opinion, the second picture is the most spectacular because I can see the man is enjoying relaxing in the swimming pool and looking at a beautiful city from there.
(3 bức tranh đều nói về các hoạt động hoặc thể thao ở những địa điểm đẹp khác nhau. theo ý kiến của tôi, bức ảnh thứ hai là ngoạn mục nhất bởi vì tôi có thể nhìn thấy người đàn ông đang tận hưởng việc thư giãn trong bể bơi và ngắm nhìn một thành phố xinh đẹp từ đó.)
SPEAKING Look at the photos. Do you know what this art form is? Did you use to have any toy of this kind?
The pictures show tò he, which is a traditional Vietnamese art form of sculpting edible figurines made from glutinous rice powder. These figurines can be shaped into various forms such as animals, fruits, and flowers, and are often brightly colored.
I usually bought to he at the fairs near my house when I was a child.
(Các bức tranh cho thấy tò he, một loại hình nghệ thuật điêu khắc tượng nhỏ ăn được truyền thống của Việt Nam làm từ bột gạo nếp. Những bức tượng nhỏ này có thể được tạo hình thành nhiều dạng khác nhau như động vật, trái cây và hoa và thường có màu sắc rực rỡ.
Tôi thường mua tò he ở phiên chợ gần nhà khi tôi còn nhỏ.)
A. Look at the photos. Where do you think they are in the world?
(Nhìn vào các bức ảnh. Bạn nghĩ chúng ở đâu trên thế giới?)
Lunar New Year: Viet Nam
Independence Day: USA
Carnival: Brasil
Diwali: India
Eid: Iran
1.Look!Lan (wear)...........a new dress
2.Look!They (dance)........on the stage
3.What (do) you this afternoon?.............
-I am playing badminton with close friend
4.My family like (spend)........our summer holidays at the seaside
5.what (do) tonight?.........
-I am going the circus.I like (watch)......the performing animals
6.they usually (go) to bed at 11 o'clock?.................................
7.You often (eat) lunch in the school canteen?........................
8.My father usually (help)....... me with my homework
9.My teacher (live).......in a big house
10.she (have).......long black hair
11.Viet Nam, our country (have)...........many beautifil beaches
1.Look!Lan (wear)....is wearing.......a new dress
2.Look!They (dance)...are dancing.....on the stage
3.What (do) you this afternoon?......are you doing.......
-I am playing badminton with close friend
4.My family like (spend)..spending......our summer holidays at the seaside
5.what (do) tonight?....are you doing.....
-I am going the circus.I like (watch)...watching...the performing animals
6.they usually (go) to bed at 11 o'clock?..Do....go...............................
7.You often (eat) lunch in the school canteen?.........Do....eat...............
8.My father usually (help)..helps..... me with my homework
9.My teacher (live)...lives....in a big house
10.she (have)..has.....long black hair
11.Viet Nam, our country (have)...has........many beautifil->beautiful beaches
1. is wearing
2. are dancing
3. are you doing
4. spending
5. are you doing - watching
6. Do they usually go
7. Do you often eat
8. helps
9. lives
10. has
11. has
SPEAKING Look at the photos and the titles of texts A-C. What do you think the texts are about?
A. Living sculptures
B. The Crazy house
C. Well-contained housing
Looking at the picture, I guess the texts will give us information about some kind of special houses in the world. They can be weird, but they will be unique.
(Nhìn vào bức tranh, tôi đoán bài đọc sẽ cung cấp cho chúng ta thông tin về một số loại nhà đặc biệt nào đó trên thế giới. Chúng có thể kỳ lạ, nhưng chúng sẽ rất độc đáo.)
Look at the photos and answer the questions. Then read the article and check your answers.
1. What job categories can you see?
2. Why do you think some teenagers work in their holidays?
1. Job categories I can see:
Picture A: teaching
Picture B: engineering
Picture C: media
Picture D: finance
2. I think some teenagers work in their holidays to gain valuable work experience and improve soft skills which can be beneficial for their future career prospects.