qqqwtyuzzxcvbnmssdfghjksfgnm

sdfghjkssdfghjkml;./'dxfcgvhjkml

qwyuujnbgfdssdfghjuytrewqwertyuiop[ư\

ban nhe hhhhhhhhhhhhhhiiiiiiiiiiiiiiii

Phần thân bài gồm các luận điểm bao gồm giải thích câu tục ngữ, luận điểm 2 là biểu hiện, lđ 3 là lấy dẫn chứng trong cuộc sống, lđ 4 là liên hệ bản thân, xã hội, lđ 5 là phản đề

A xin lỗi, mình không hiểu ý bạn.

a )  \(-\frac{3}{7}.\frac{3}{11}+-\frac{3}{7}.\frac{8}{11}+1\frac{3}{7}\)

\(=-\frac{3}{7}.\left(\frac{3}{11}+\frac{8}{11}\right)+\frac{10}{7}\)

\(=-\frac{3}{7}.\frac{11}{11}+\frac{10}{7}\)

\(=-\frac{3}{7}.1+\frac{10}{7}\)

\(=\frac{10}{7}\)

b )   \(75\%.10,5=\frac{3}{4}.10,5=7,875\)

c )  \(5-3.\left(\left|-4\right|-30:15\right)\)

\(=5-3.\left(4-2\right)\)

\(=5-3.2\)

\(=5-6\)

\(=-1\)

d )  \(-\frac{5}{7}.\frac{2}{11}+-\frac{5}{7}.\frac{9}{11}+1\frac{5}{7}\)

\(=-\frac{5}{7}.\left(\frac{2}{11}+\frac{9}{11}\right)+\frac{12}{7}\)

\(=-\frac{5}{7}.1+\frac{12}{7}\)

\(=\frac{7}{7}\)

\(=1\)

Chúc bạn học tốt !!! 

bài 4:so sánh

5/2 lớn hơn 3/7

4/3 lớn hơn,3/2 lớn hơn 

bài 6:rút gọn các phân số sau:

3/9=1/3      9/12=3/4          8/18=4/9         60/36=10/6         17/34=1/2              17/51=1/3           35/100=7/20           25/100=1/4                  8/1000=1/125                 24/30=4/5           18/54=1/3           72/42=12/7

đay nhé mk chưa làm hết đc bn viết liền quá mk nhìn khó mà mk hỏi bài 7 là nhân hay cộng vậy?

4 phần 5 trừ 11 phần 5 =

1 + 1 = 2

2 + 2 = 4

3 + 3 = 6

4 + 4 = 8

5 + 5 = 10

Bài 17 là sự nhiễm điện do cọ xát mà

bài 27 chứ

mẫu báo cáo ở bài 27

Theo mình thì có cả 3 phần NP - N - TV (Bài kiểm tra của mình là kiểm tra chung 3 khối 6, 7, 8). Bao gồm thì HTĐ, HTHT, QKĐ (Không biết có thiếu không). Đề tiếng anh đối với 1 đứa ngu như mình thì nhìn vào rất dễ =))). Nó bao gồm bài nghe, khoanh từ thích hợp, sắp xếp từ, viết 1 đoạn văn,... Vì đây là đề chung nên mình không biết có giống với đề riêng không, tại 1 tuần nữa mình mới kiểm tra 1 tiết đề riêng.

tôi đã lam bài 45 p tiếng anh rồi . nó chủ yếu về phần ngữ pháp . mà bạn học ở trương nào 

tương lai gần là dùng để diễn tả 1 kế hoạch,dự định cụ thể có tính toán in future ko xa.công thức:s+is/am/are+going to+v. dấu hiệu nhận bt : next week/month/year/day ,tômrow,in+thời gian

Cảm ơn nhé!

Khối lượng riêng là khối lượng của một mét khối một chất.

Để đo được khối lượng riêng của sỏi, em phải thực hiện những công việc sau:

  a) Đo khối lượng của sỏi bằng ( dụng cụ gì ? ): Cân

  b) Đo thể tích của sỏi bằng ( dụng cụ gì ? ): Bình chia độ của GHD 100m³

c) Tính khối lượng riêng của sỏi theo công thức:

D=\(\frac{M}{V}\)

Giá trị trung bình của khối lượng riêng của sỏi là:

D_tb=\(\frac{D_1+D_2+D_3}{3}=....\)kg/m³

Kết quả đo các em tự điền vào bảng là thực hiện theo hướng dẫn.

hoặc không bạn vào link này để hiểu rõ hơn này

https://vietjack.com/giai-bai-tap-vat-ly-6/bai-12-xac-dinh-khoi-luong-rieng-cua-soi.jsp

1. Họ và tên học sinh:……………. Lớp:………………

2. Tên bài thực hành: Xác định khối lượng riêng của sỏi.

3. Mục tiêu của bài : Nắm được cách xác định khối lượng riêng của các vật rắn không thấm nước.

4. Tóm tắt lý thuyết:

  a) Khối lượng riêng của một chất là gì ?

Trả lời:

Khối lượng riêng là khối lượng của một mét khối một chất.

  b) Đơn vị của khối lượng riêng là gì ?

Trả lời:

5. Tóm tắt cách làm:

  Để đo được khối lượng riêng của sỏi, em phải thực hiện những công việc sau:

  a) Đo khối lượng của sỏi bằng ( dụng cụ gì ? ): Cân

  b) Đo thể tích của sỏi bằng ( dụng cụ gì ? ): Bình chia độ của GHD 100m3.

  c) Tính khối lượng riêng của sỏi theo công thức:

6. Bảng kết quả đo:

  Giá trị trung bình của khối lượng riêng của sỏi là:

a) 5 đặc điểm của nhiệt kế y tế:

  - Nhiệt độ thấp nhất ghi trên nhiệt kế: 35oC

  - Nhiệt độ cao nhất ghi trên nhiệt kế: 42oC

  - Giới hạn đo : 35oC đến 42oC

  - ĐCNN: 0,1oC

  - Nhiệt độ được ghi màu đỏ là 37oC (nhiệt độ trung bình của cơ thể)

b) 4 đặc điểm của nhiệt kế dầu:

  - Nhiệt độ thấp nhất ghi trên nhiệt kế: −30oC

  - Nhiệt độ cao nhất ghi trên nhiệt kế: 130oC

  - GHĐ: −30oC đến 130oC

  - ĐCNN: 1oC

3. Các kết quả đo:

a) Đo nhiệt độ cơ thể người:

b) Bảng theo dõi nhiệt độ của nước:

Mk cần bảng b bài 3 

Trực tiếp : Trong tất cả các đồ vật mà em có , thứ gì em cũng thích nhưng đồ vật mà em đã dành tình yêu thương cho nó chính là ( bạn viết đồ vật đó vào)

Gián tiếp : Mỗi đồ vật đều có một công dụng và hữu ích riêng. Em bút chì giúp em chữa bài tập sai. Anh bút mực giúp em viết những dòng chữ nắn nót. Giúp em đựng hết sách vở thật gọn gàng là chị cắp sách.

trực tiếp:

đồ vật mà em yêu thích là cây bút chì

gián tiếp:

nếu có ai hỏi em la thích đồ vật gì nhất thì em sẽ nói em thích nhất là cây bút chì vì đây là món quà sinh nhật mà mẹ đã dành tặng cho em.em rất quý nó

trực tiếp:năm học mới sắp đến rồi! Mẹ đưa em vào hiệu sách mua vài bộ đồ dùng để chuẩn bị vào năm học. Trong đó , em thích nhất là chiếc hộp bút màu hồng của em

Gián tiếp:Ko biết