Help me
So sánh
1630 và 3215
2748 và 24332
348 và 2515
9815 vavà 100110
Ai ttrả lời đúng sẽse cho tick
Nhớ là làm chi tiết
Tìm một số tự nhiên sao cho khi lấy 1 / 3 số đó chia cho 1 / 17 số đó ta được số dư là 100
Ai trả lời đúng và nhanh nhất mk cho tích nhé
Nhớ giải chi tiết giùm mình nha
1)Vì sao phải tiết kiệm?
2)Thanh là một HS giỏi trong lớp nhưng hay đến muộn, giờ trực nhật thì làm qua loa, đại khái. Lớp trưởng và tổ trưởng nhắc nhở thì Thanh nói: "Kết quả học tập là chính còn chuyện đó ko quan trọng
a> em đồng ý với ý kiến bạn Thanh ko, vì sao?
b> Là bạn cùng lớp em sẽ làm gì?
Ai trả lời đúng và nhanh nhất sẽ đc 1 like
OLM đừng xóa
Cho phép chia hai số tự nhiên có thương là 6 và số dư là 33 . Tìm hai số đó , biết rằng tổng của số bị chia , số thương , số chia và số dư là 695
Giải chi tiết giúp mình nha
Đúng cho 3 tích nhé các bạn
Tổng của số bị chia và số chia là :
695 - ( 6 + 33 ) = 656
Phép chia có số dư là 33 nếu số bị chia bớt đi 33 thì thành một phép chia hết và có tỉ số là 1/6
Tổng của số bị chia và số chia sau khi bớt số bị chia đi là :
656 - 33 = 623
Số bị chia sau khi giảm là :
623 : ( 1 + 6 ) x 6 = 534
Số bị chia thật là :
534 + 33 = 567
Số chia là :
656 - 567 = 89
Ở chính giữa 1 mảnh đất hình vuông người ta đào một cái ao hình vuông, phần đất còn lại rộng 2400m2, tổng chu vi của mảnh đất và chu vi của cái ao là 240 m. Tính cạnh của mảnh đất và cạnh của cái ao.
Ai ghi cả lời giải và làm đúng thì mình like cho nhé!!!
Phân tích đa thức thành nhân tử : ( Dùng phương pháp đặt ẩn phụ )
( x + 2 ) ( x + 3 ) ( x + 4 ) ( x + 5 ) - 24
Ai làm đúng và chi tiết mình sẽ tick cho.
\(=\left(x+2\right)\left(x+5\right)\left(x+3\right)\left(x+4\right)-24\)
\(=\left(x^2+7x+10\right)\left(x^2+7x+12\right)-24\)
đặt \(t=x^2+7x+10\Rightarrow x^2+7x+12=t+2\)
\(\Rightarrow\left(x^2+7x+10\right)\left(x^2+7x+12\right)-24=t\left(t+2\right)-24=t^2+2t-24=\left(t-4\right)\left(t+6\right)=\)
\(=\left(x^2+7x+10-4\right)\left(x^2+7x+10+6\right)=\left(x^2+7x+6\right)\left(x^2+7x+16\right)\)
Phân tích diễn biến tâm trạng của Sơn trước và sau khi cho chiếc áo. Chi tiết nào làm em chú ý và xúc động nhất? Vì sao?
Tham khảo!
Sơn là người giàu lòng yêu thương. Khi nhìn thầy Hiên đang đứng “co ro” bên cột quán, trong gió lạnh chỉ mặc có manh áo “rách tả tơi”, “hở cả lưng và tay”. Sơn đã “động lòng thương” và chợt nhớ ra mẹ cái Hiên rất nghèo, nhớ đến em Duyên ngày trước vẫn cùng chơi với Hiên ở vườn nhà. Sơn đã nói với chị Lan cho Hiên chiếc áo bông cũ. Sau đó, Lan đã “hăm hở” chạy về nhà lấy áo. Sơn yên lặng đợi chờ, trong lòng tự nhiên thấy “ấm áp vui vui”. Cái áo chứa đựng tấm lòng đồng cảm sâu sắc. Niềm vui không được bao lâu thì Sơn cảm thấy lo lắng, sợ hãi khi biết được tin cái Sinh sẽ đi mách với mẹ mình về việc chiếc áo. Cậu muốn giúp đỡ Hiên nhưng trong lòng lại lo sợ mẹ trách phạt nên đã đi tìm Hiên để đòi lại áo.
Chi tiết Sơn cho Hiên cái áo làm em xúc động nhất bởi lẽ, dù biết nhà mình giàu có nhưng Sơn không vì thế mà coi thường những đứa trẻ khác. Cậu vẫn biết cảm thông và giúp đỡ bạn bè mình.
làm sao mà có điểm hỏi đap
ai trả lời đúng và nhanh nhất mình sẽ tick cho
bn trả lời các câu hỏi của các bn khác ,nếu cái bn đăng câu hỏi hoặc các bn khác thấy câu trả lời của bn đúng thì bn sẽ có điểm hỏi đáp
NÊu lợi ích và tác hại của những con sông
2. CẦn phải làm gì để bảo vệ môi trườ ng nước sông
3. Gió là gì. Nêu đặc điểm của gió Tín Phong và gió Tây ôn đới
CÁc bạn giúp mình nhé. Ai làm đúng đủ hay nhất mình tick và theo dõi người đó. Ngoài ra ai trả lời đc tick hết. Mình hứa. Mình sắp thi Hk2 rồi. Help me!!!!☆☆☆
3.
Gió Tây ôn đới
– Phạm vi hoạt động: 30-60o ở mỗi bán cầu (áp cao cận nhiệt về hạ áp ôn đới).
– Thời gian: Gần như quanh năm.
– Hướng: Tây là chủ yếu (Tây nam ở Bắc bán cầu, Tây bắc ở Nam bán cầu)
– Nguyên nhân: chênh lêch khí áp giữa áp cao chí tuyến và áp thấp ôn đới.
– Tính chất: ẩm, mang nhiều mưa.
2. Gió Tín Phong
– Phạm vi hoạt động: 30o về xích đạo.
– Thời gian: quanh năm.
– Hướng: Đông là chủ yếu (Đông bắc ở Bắc bán cầu, Đông nam ở Nam bán cầu).
– Nguyên nhân: chênh lệch khí áp giữa áp cao chí tuyến và áp thấp xích đạo.
– Tính chất: khô, ít mưa.
Gió: Là sự chuyển động của không khí từ nơi áp cao về nơi áp thấp.
1.
những lợi ích của sông.
– Cung cấp nước cho sinh hoạt và sản xuất, đặc biệt là sản xuất nông nghiệp.
– Phát triển giao thông đường thuỷ.
– Cho phép khai khác các nguồn lợi thuỷ sản.
– Tạo môi trường nuôi trồng thuỷ sản.
– Điều hoà nhiệt độ.
– Tạo cảnh quan mội trường…
Trong tiết thực hành Tin học, em hãy quan sát và cho biết bạn bên cạnh em đã ngồi đúng tư thế khi làm việc với máy tính chưa. Bạn cầm chuột đúng cách chưa?
Trong tiết thực hành Tin học, bạn bên cạnh em đã ngồi đúng tư thế khi làm việc với máy tính rồi và bạn cầm chuột đúng cách rồi