kẻ đường thẳng qua C // AB

BCD=40+30=70

kẻ đt qua C // AB

ACD=(180-140)+(180-120)=100 (do 2 góc ở vị trí trong cùng phía)

HIHI

cam on

cam on

4. 

Kẻ CM // AB (1) , ta có:

Vì CM // AB nên góc BAC = góc C₁ = 50 độ (so le trong)

Ta có: góc C₁ + góc C₂ = 110 độ

=> góc C₂ = 110 độ - góc C₁ = 110 độ - 50 độ = 60 độ

Ta thấy góc C₁ = góc CDE = 60 độ

Mà góc C₁ và góc CDE là hai góc ở vị trí so le trong

=> CM // DE (2)

Từ (1) và (2) => AB // DE

Bài 5 đề sai rồi bạn, Ax không thể song song với By được

Câu 12.

   \(5\sqrt{a}+6\sqrt{\dfrac{a}{4}}-a\sqrt{\dfrac{4}{a}}+5\sqrt{\dfrac{4a}{25}}\)

\(=5\sqrt{a}+6\dfrac{\sqrt{a}}{2}-a\cdot\dfrac{2}{\sqrt{a}}+5\dfrac{2\sqrt{a}}{5}\)

\(=5\sqrt{a}+3\sqrt{a}-2\sqrt{a}+2\sqrt{a}\) (vì a>0)

\(=8\sqrt{a}\)

Câu 13. Chọn C.

Do x,y\(\ge\)0, x\(\ne\)y ta có:

\(A=\dfrac{x-\sqrt{xy}}{x-y}=\dfrac{\sqrt{x}\left(\sqrt{x}-\sqrt{y}\right)}{\left(\sqrt{x}-\sqrt{y}\right)\cdot\left(\sqrt{x}+\sqrt{y}\right)}\)

    \(=\dfrac{\sqrt{x}}{\sqrt{x}+\sqrt{y}}\)

Nhờ mn giúp em với ạ, mn xem em làm bài đúng ko ạ?

trả lời là có

Tăng GP: Làm vừa nhanh, đúng, làm câu dài (nếu muốn), giải thích rõ ràng.
Tăng SP: Do học sinh chấm nếu học sinh thấy đúng và vừa ý.

GP là đc GV tick câu trả lời của mik,hoặc đặt câu hỏi hay

SP là do mik đặt câu hỏi hoặc câu trả lời của mik đc bn khác tick
lần sau bn đặt câu hỏi về học tập nha

1a.\(nMg=\dfrac{2.4}{24}=0.1mol\Rightarrow nO2=\dfrac{0.1}{2}=0.05mol\)

\(\Rightarrow V_{O2}=0.05\times22.4=11.2l\)

b.nMg = nMgO = 0.1 mol

\(\Rightarrow mMgO=0.1\times40=4g\)

2.4Al + 3O2 -> 2Al2O3

a.\(nAl=\dfrac{1.35}{27}=0.05mol\Rightarrow nO2=\dfrac{0.05\times3}{4}=0.0375mol\)

\(V_{O2}=0.0375\times22.4=0.84l\)

b.\(nAl2O3=\dfrac{0.05}{2}=0.025mol\)

\(mAl2O3=0.025\times102=2.55g\)

was angrying

angrily

ở đây dùng trạng từ bổ nghĩa cho động từ

angrily

happy

happy

1.      I always feel ………………….when the sun is shining. (happy)

ĐÁP ÁN ; happy