Sau khi đọc xong ngữ liệu 1 và 2, bạn rút ra kinh nghiệm gì khi viết Thư trao đổi công việc?
Câu 1:Qua đó, em rút được bài học kinh nghiệm gì trong công cuộc xây dựng Tổ quốc hiện nay ?
Câu 2: Trình bày cảm xúc của con sau khi học xong bài 14
THINK (suy nghĩ) | PAIR (trao đổi với một bạn) | SHARE (chia sẻ câu trả lời) |
|
|
|
Giúp mik với!!!
2. Từ việc đọc các văn bản trên, em rút ra bài học kinh nghiệm gì khi đọc truyện ngắn?
Từ việc đọc các văn bản trên, em rút ra được là khi đọc truyện ngắn phải xác điịnh được đề tài, chủ đề của câu chuyện, tóm tắt được các sự việc, chi tiết tiêu biểu và cách thể hiện tình cảm của người viết trong văn bản.
Từ việc đọc các văn bản trên, em rút ra bài học kinh nghiệm gì khi đọc truyện ngắn?
Từ việc đọc các văn bản trên, em rút ra được là khi đọc truyện ngắn phải xác định được đề tài, chủ đề của câu chuyện, tóm tắt được các sự việc, chi tiết tiêu biểu và cách thể hiện tình cảm của người viết trong văn bản.
Qua việc học các bài thơ trên , em rút ra kinh nghiệm gì khi đọc thể loại này?
Qua việc học các bài thơ trên, em rút ra kinh nghiệm gì khi đọc thể loại này?
Kinh nghiệm gì khi đọc thơ:
- Thơ bộc lộ tình cảm, cảm xúc, suy nghĩ của nhà thơ trước mỗi khoảnh khắc, cảnh vật của đời sống, thiên nhiên.
- Dùng cái tâm để lắng nghe, cảm nhận những chia sẻ, tình cảm, cảm xúc qua ngôn ngữ thơ.
- Ngôn ngữ thơ được thể hiện qua cách dùng từ ngữ, hình ảnh, nhịp điệu, cách gieo vần, các biện pháp tu từ,...
Khi viết bài luận về bản thân, bạn cần lưu ý điều gì? Ghi lại kinh nghiệm rút ra sau khi viết bài luận về bản thân.
- Khi viết bài luận về bản thân, cần lưu ý:
+ Người viết trình bày được đặc điểm tiêu biểu, nổi bật của bản thân.
+ Bài viết đưa ra được những bằng chứng để làm rõ cho những đặc điểm của bản thân.
+ Các thông tin đưa ra trong bài viết cần xác thực, đáng tin cậy.
- Kinh nghiệm rút ra sau khi viết bài luận về bản thân:
+ Cần nhận thức rõ về ưu, nhược điểm của bản thân.
+ Khi viết bài, cần có những dẫn chứng cụ thể, xác thực.
4. Khi viết bài luận về bản thân, bạn cần lưu ý điều gì? Ghi lại kinh nghiệm rút ra sau khi viết bài luận về bản thân.
Khi viết bài luận về bản thân, cần lưu ý cách diễn đạt rõ từng mục khác nhau: tên, tuổi, ưu điểm, khuyết điểm,...
Kinh nghiệm rút ra sau khi viết bài luận về bản thân:
- Lập nhiều mục cần nói về bản thân ra nháp: Tên, tuổi, nghề nghiệp, quê quán, gia đình, ưu điểm, khuyết điểm, mơ ước,..
- Trình bày ngắn gọn, nhất quán, mạch lạc những mục nêu ra.
- Có lời kết bản thân cần cố gắng làm gì nhất, mục tiêu,..
Cùng trao đổi, thảo luận các bước thiết kế chương trình theo thuật toán sắp xếp chèn, từ đó đưa ra phương pháp chính khi thiết kế chương trình. Sau mỗi bước thiết kế cần trao đổi và trả lời các câu hỏi sau:
1. Bước này đã thực hiện được công việc gì?
2. Kết quả vừa thực hiện với kết quả của bước trước đó khác nhau như thế nào?
Tham khảo:
Xác định cách thức sắp xếp chèn: Sắp xếp chèn là một thuật toán đơn giản, trong đó từng phần tử của dãy đang xét được chèn vào vị trí đúng của dãy con đã được sắp xếp trước đó. Bước này định nghĩa cách thức sắp xếp chèn, bao gồm quá trình so sánh và di chuyển các phần tử để đưa phần tử mới vào vị trí đúng.
1. Bước này đã định nghĩa cách thức sắp xếp chèn, bao gồm cách thức so sánh và di chuyển các phần tử để đưa phần tử mới vào vị trí đúng của dãy con đã được sắp xếp trước đó.
2. Kết quả của bước này khác với kết quả của bước trước đó về cách thức sắp xếp chèn được định nghĩa và thực hiện. Bước này tập trung vào việc định nghĩa và triển khai thuật toán sắp xếp chèn cụ thể, trong khi bước trước đó có thể là các bước chuẩn bị dữ liệu, định nghĩa bài toán, hoặc thiết kế các thuật toán phụ trợ khác.
Theo em những việc nào dưới đây là nên làm hoặc không nên làm khi sử dụng công nghệ kỹ thuật số?
a) Liên tục sử dụng điện thoại khi đang gặp gỡ trao đổi trực tiếp với người khác.
b) Nói trong phòng đọc của thư viện rạp chiếu phim.
c) Lén thu âm trao đổi trực tiếp hoặc qua điện thoại.
d) Chuyển sang chế độ im lặng hoặc tắt điện thoại khi đang ở trong lớp học buổi học…
e) Tự ý chụp ảnh quay phim người khác khi chưa được sự đồng ý của người đó.
g) Trong lớp học trực tuyến một số học sinh tạo nhóm Zalo để trao đổi đáp án khi làm bài kiểm tra.
d, nên làm
còn lại không nên
Hãy viết thư cho 1 người bạn để trao đổi tâm trạng của mình sau khi học xong bài '' Bài học đường đời đầu tiên ''