Cô giáo hỏi Hoa bao nhiêu tuổi ? Hoa trả lời và hỏi lại cô rằng cô bao nhiêu tuổi.
Cô giáo nói:'' Khi nào em bằng tuổi cô thì cô đă được 40 tuổi. Khi em mới được 1 tuổi thì cô bằng tuổi em bây giờ.''
Tính tuổi của cô giáo bây giờ.
Ai nhanh và đúng nhất mình tick cho !!!! ( cả bài giải nữa nhé)
Gọi tuổi Hoa là x (tuổi);
Hiệu số tuổi của cô và Hoa là
x-1(tuổi);
=> Tuổi của cô là 2*x-1;
Ta có x-1=40 -2*x+1
3*x=42
x=14
2*x-1=27
Tuổi của cô là 27 tuổi
hoa 10 tuổi một hôm cô bé hỏi cô giáo tuổi của cô là bao nhiêu cô đã trả lời có sẽ 58 tuổi khi tuổi em bằng tuổi cô bây giờ hỏi cô bao nhiêu tuổi
các babnj giải ra giúp mình nha
Tuổi của cô hiện nay là :
( 58 - 10 ) : 2 = 34 ( tuổi )
Đáp số : 34 tuổi
Tuổi cô hiện nay là
(58-10):2=34(tuoi)
d/s 34tuoi
Tuổi của cô em gái tôi hiện giờ bằng 4 lần tuổi của cô ta lúc tuổi của anh tôi bằng tuổi cô ta hiện giờ . Đến khi tuổi của cô ấy bằng tuổi anh trai tôi hiện giờ thì tổng số tuổi của hai anh em là 51. Hỏi tuổi của cô em gái tôi và tuổi của người anh tôi hiện giờ là bao nhiêu?
(Bạn nào giải giúp mình thì mình xin cảm ơn )
. Gọi tuổi em khi tuổi anh bằng tuổi em bây giờ là 1 phần.
Em 1 phần
Anh 4 phần
Vậy tuổi anh hiện nay là 4+(4-1)=7 phần.
Khi tuổi em bằng tuổi anh hiện nay thì tuổi anh tăng lên 7 +3 = 10 phần.
Khi đó tổng số phần tuổi 2 anh em là 10+7 phần =51
Tuổi anh: 7x(51:17)=21
Tuổi em: 4x(51:17)=12
Cô giáo chủ nhiệm của An năm học này là cô Hoa. Hiện nay cô Hoa hơn An 22 tuổi. Biết rằng khi tuổi cô Hoa gấp ba lần tuổi An hiện nay thì tuổi cô cũng gấp mười hai lần tuổi An lúc đó. Hãy tính tuổi của An và cô Hoa hiện nay.
Mừng xuân kỷ hợi năm 2019,bé Lan đã được thêm một tuổi nữa bé rất mừng.Bé mới biết làm tính cộng các số có một chữ số. BÉ cộng các chữ số của năm sinh của mình thì được một số đúng bằng với số tuổi năm nay của bé.Bé reo lên và đem khoe kết quả này với cô giáo. Cô giáo thấy lạ,cô suy nghĩ một chút rồi cô cộng thử các chữ số của năm sinh của cô. Hai cô trò ôm nhau vui vẻ vì có sự trùng khớp nhau kì lạ như vậy. Em hãy tìm xem năm nay cô và bé mỗi người bao nhiêu tuổi? Năm sinh mỗi người là bao nhiêu?
---Giải thích....
Bé Lan sinh năm....................., số tuổi là.............
Cô giáo sinh năm......................,số tuổi là................. Đố VUI toán Học 2019 lớp6
Mai hoi Hoa và Linh : "Cô giáo bạn bao nhiêu tuổi ?" . Hoa mỉm cười nói : " Sang năm , cô giáo gấp 3 lần mình .". Linh vui vẻ : " Cách đây 5 năm , có gấp 5 lần tuổi mình " . Biết 2 bạn Hoa và Linh bằng tuổi nhau .Hỏi cô giáo bao nhiêu tuổi ? Em hãy giúp bạn Mai .
- Chỉ ghi đáp số hoặc giải Toán miễn là đúng.
gọi số tuổi của hoa và linh là a
ta có (a+1)x3=(a-5)x5
3a+3=5a-25
=>2a=28
=>a=14
vậy tuổi cô là (14+1)x3=45 (tuổi)
Đọc các đoạn văn và trả lời câu hỏi. (1) Cô vừa đi vừa hỏi tôi:
– Bây giờ em đã giải được những bài toán khó, đã làm được những bài luận dài rồi đấy. Vậy em còn yêu mến cô giáo cũ của em nữa không? Và khi xuống đến chân cầu thang, cô nói to với tôi:
- Việc tưởng tượng ra tình huống cũng là cách nêu ra mong muốn, khao khát của bản thân
- Trong Đoạn trích Những tấm lòng cao cả, nhờ việc tạo ra được tình huống tưởng tượng mà tác giả đã trình bày hết được những suy nghĩ thầm kín, tình cảm kính trọng, yêu quý với cô giáo.
- Trong đoạn trích Mõm Lũng Cú tột Bắc, Nguyễn Tuân đã thể hiện được rõ ràng, cụ thể tình yêu Tổ quốc mà Nguyễn Tuân thể hiện cụ thể rõ ràng, tình yêu, cụ thể rõ ràng của đất nước mình.
- Mạch viết văn liên tục, tự nhiên, tránh được sự gượng gạo, khiên cưỡng và bộc lộ tình cảm nhờ đó tăng được tính chân thật
Năm nay tuổi Hoa bằng 1/9 tuổi cô . 15 Năm sau tuổi Hoa bằng 1/3 tuổi cô. Hỏi khi tuổi cô gấp 3 lần tuôi Hoa thì Hoa bao nhiêu tuổi?
Năm nay tuổi Hoa bằng 1/9 tuổi cô . 15 Năm sau tuổi Hoa bằng 1/3 tuổi cô. Hỏi khi tuổi cô gấp 3 lần tuôi Hoa thì Hoa bao nhiêu tuổi?
Câu hỏi tương tự Đọc thêmToán lớp 5Tính tuổiHiệu - tỉ
Đọc các đoạn văn và trả lời câu hỏi.
(1) Cô vừa đi vừa hỏi tôi:
– Bây giờ em đã giải được những bài toán khó, đã làm được những bài luận dài rồi đấy. Vậy em còn yêu mến cô giáo cũ của em nữa không?
Và khi xuống đến chân cầu thang, cô nói to với tôi:
– Đừng quên cô nhé!
Ôi! Cô giáo rất tốt của em, không, sẽ chẳng bao giờ, chẳng bao giờ em lại quên cô được! Sau này, khi em đã lớn, em vẫn sẽ nhớ đến cô, và em sẽ tìm gặp cô giữa một đám học trò nhỏ. Mỗi bận đi ngang qua một trường học và nghe tiếng một cô giáo giảng bài, em sẽ tưởng chừng như nghe tiếng nói của cô. Em sẽ nhớ lại hai năm ngồi trong lớp học của cô, ở đó, em đã học được bao nhiêu điều bổ ích; ở đó, em đã bao nhiêu lần nhìn thấy cô mệt nhọc và đau đớn, nhưng luôn luôn theo dõi lớp học, luôn luôn yêu thương mọi người. Cô đã thất vọng khi thấy một em bé cứ cầm sai cây bút khi viết và không sao uốn nắn lại được; cô đã lo lắng cho chúng em đến biến sắc mặt khi các vị thanh tra vào lớp và hỏi bài chúng em; cô lấy làm sung sướng khi chúng em đạt được những kết quả xuất sắc. Lúc nào cô cũng có lòng tốt và dịu hiền như một người mẹ.
Không bao giờ, phải, không bao giờ em lại có thể quên cô được, cô giáo yêu quý của em!
(Theo Ét-môn-đô đơ A-mi-xi, Những tấm lòng cao cả)
(Theo Nguyễn Tuân, Mõm Lũng Cú tột Bắc)
a) Trí tưởng tượng đã giúp người viết bày tỏ lòng yêu mến cô giáo như thế nào?
b) Việc liên tưởng từ Lũng Cú, cực bắc của Tổ quốc tới Cà Mau, cực Nam Tổ quốc đã giúp tác giả thể hiện tình cảm gì?
Lập dàn ý cho bài văn viết về con vật nuôi
Dàn ý cho bài văn biểu cảm viết về con gà trống
Mở bài: Giới thiệu về con vật nuôi cho em nhiều cảm xúc, thân thiết gắn bó với em
Thân bài
- Miêu tả qua về con vật nuôi đó:
+ Hình dáng bên ngoài, màu lông, cân nặng, kích thước
+ Miêu tả chi tiết: Mắt, mũi, chân, thân mình, đuôi
- Nêu lai lịch, nguồn gốc của nó: do mua hay được tặng…
- Thói quen thường ngày của con vật, sở thích của con vật đó.
- Con vật nuôi gắn bó với em như thế nào? Kỉ niệm nào đáng nhớ với con vật nuôi đó
- Tình cảm của em dành cho con vật đó thế nào
Kết bài
Cảm xúc của em dành cho con vật đó
