Cho mình hỏi PTBĐ của văn bản này là gì ạ?
giải thích cho tớ nua nha hic
cho mik hỏi thể loại văn bản thông ti thì ptbđ chính sẽ là tự sự hay thuyết minh ạ
mn ơi đề cương ngữ văn lớp 7 giữa học kì 2 văn bản thường ra là gì vậy mn ??(cái này tớ hỏi thôi nha đừng báo cáo )
thương là văn nghị luận á em
phần đọc hiểu bao giờ cũng có 3 - 4 câu trả lời á
ptbđ :
nội dung
bptt :
từ láy từ ghép e tìm ra
Em sẽ viết đoạn văn mà nội dung của đoạn sẽ giống với bài đọc hiểu ấy
rồi phần 5 đ Bài văn sẽ là nghị luận câu tục ngữ : an quả nhớ kẻ trồng cây , uống nước nhớ nguồn ,..
hoặc những câu danh ngôn vd như đề em hãy nêu suy nghĩ của mình về câu nói của Mác Lê - nin : Học , học nữa , học mãi .
Đọc văn bản (trang 61, 62, 63 SGK Ngữ văn 9 tập 2) và trả lời các câu hỏi:
a) Vấn đề nghị luận của văn bản này là gì? Hãy đặt một nhan đề thích hợp cho văn bản.
a, Văn bản nghị luận về vẻ đẹp của nhân vật anh thanh niên làm công tác khí tượng kiêm vật lí địa cầu trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long
- Có thể đặt tên cho văn bản: Sức sống Sa Pa
Bạn nào có đề cương môn Ngữ Văn 7 HK1 rồi thì chụp cho tớ xin tham khảo với !
(Mình có đề cương rồi nhưng không có phần đọc-hiểu văn bản rồi nêu : nội dung , ptbđ , đặt tên cho đoạn thơ , tìm đại từ , ... Đề cương bạn nào có ôn phần này thì cho mình xin tham khảo nhé . Mình cám ơn trước ^^)
Muốn xem nhiều đề nữa ib mình gửi nhen :))
Mình có nhiều đề lắm, nhưng chụp trước cho bạn đề này tham khảo nek
Cho tớ hỏi chút ạ!
If I had known that you were in hospital, I (visit) _____ you.
Ở câu hỏi này thì đáp án tớ tra là "would have visited" nhưng tớ làm theo công thức điều kiện loại 2 ra đáp án của bản thân là "would visit" dù biết cách mình làm là sai! Tại sao lại thêm ''have'' và chuyển nguyên thể thành đuôi ''ed'' vậy ạ? Sorry tớ đang ôn thi mà mất gốc Anh nên phải học lại phần này! Mong nhận được giúp đỡ sớm nhất có thể ạ
cái này là câu điều kiện loại 3 ó
Bạn xem thêm cách dùng với công thức ở đây nhe
https://ielts-fighter.com/tin-tuc/Cau-dieu-kien-loai-3-Dinh-nghia-cong-thuc-cach-dung-va-bai-tap_mt1618307712.html
đây là câu điều kiện loại 3 nhé bn
If+ quá khứ hoàn thành,S+ would+have+Ved/VP2
vậy nên vế sau chia would have visited
Ai giải thích giúp tớ văn tự sự là gì không ạ ? Chẳng hiểu sao tớ nghe giảng kiểu gì mà sắp hết lớp 6 vẫn chưa hiểu văn tự sự hay phương thức biểu đạt tự sự là gì ấy ạ :((
1. Khái niệm: Tự sự là phương thức trình bày một chuỗi các sự việc, sự việc này dẫn đến sự việc kia, cuối cùng dẫn đến một kết thúc, thể hiện một ý nghĩa.
2. Mục đích: Biểu hiện con người, quy luật đời sống, bày tỏ thái độ.
3. Cấu trúc : gồm ba phần:
- Mở bài: Giới thiệu nhân vật và sự việc chính của câu chuyện.
- Thân bài: Diễn biến sự việc theo một trìmh tự nhất định, thể hiện được tư tưởng mà người kể muốn biểu đạt.
- Kết bài: Kết thúc câu chuyện, thái độ của người kể.
tham khảo
Tỉnh thật hay fake vậy :v
PTBĐ của văn bản "Đêm nay Bác không ngủ" là gì???
Nhanh nha mik đang cần gấp!!
Thank you!!
Ptbdf: tự sự
Cũng có miêu tả nhưng mình thấy nó thiên về tự sự hơn😣
CÂU HỎI VÀ PHT ĐỊNH HƯỚNG CHUẨN BỊ VĂN BẢN: Cuộc chia tay của những con búp bê I- ĐỌC – TÌM HIÊU CHUNG: - Nêu xuất xứ của vbản ? Kiểu văn bản và PTBĐ? - Truyện viết về ai? Về việc gì? Ai là nhân vật chính? - Hãy chỉ ra bố cục cho vbản? Nêu nội dung của từng phần? II- TÌM HIỂU CHI TIẾT VĂN BẢN : Hai anh em và những cuộc chia tay : Câu 1 : Chú ý đoạn đầu vbản. - Nhận xét tẩmc của 2 a – e Thành -Thuỷ lúc trước khi chia tay? Hãy tìm chi tiết minh chứng cho tình cảm đó? - Khi sắp phải chia tay, 2 a-e có hành động và tâm trạng ntn? Câu 2: Chú ý đ.văn diễn tả lúc chia đồ chơi. Sau đó trả lời câu hỏi 4*- SGK- Tr27 Câu 3: Chú ý đoạn văn khi chia tay với cô giáo và lớp - Trả lời câu hỏi 5-SGK-tr27. - Theo em, nỗi bhạnh & thiệt thòi của 1 em nhỏ như Thuỷ ở đây là gì? Bất hạnh đó muốn nói lên điều gì? Câu 4: Chú ý đ.văn cuối tác phẩm kể cuộc chia tay của hai anh em ở nhà: - Tìm những g chi tiết miêu tả cảnh chia tay của hai anh em ? - Em có cảm nhận gì về cảnh chia tay đó? III- TỔNG KẾT: Câu 1: Văn bản đề cập tới những g cuộc chia tay nào? Trong đó cuộc chia tay nào là đầu mối dẫn đến các cuộc chia tay khác? Cuộc chia tay nào cảm động nhất, vì sao? Câu 2: Tên truyện là CCTCNCBB, nhưng kết truyện, búp bê có phải chia tay ko? Điều đó có ý nghĩa ntn? Câu 3: Em có nhận xét ntn về tình cảm của tác giả dành cho 2 nhân vật Thành- Thủy ở trong câu chuyện này? Câu 4: Truyện đc kể ở ngôi nào? Tác dụng của ngôi kể đó? Trong chương trình NV6, có văn bản nào cũng có ngôi kể như vậy? Câu 5: Mạch chính của truyện là kể về 2 a – e Thành & Thủy trong cuộc chia tay vì hạnh phúc gia đình đổ vỡ nhưng truyện lại mang tên là CCTCNCBB. Vậy tên truyện có liên quan đến ý nghĩa của truyện ko? Vì sao? Câu 6: Hãy nêu chđề của vbản này? Qua câu chuyện này, Tg muốn gửi nhắn tới chta thông điệp nào? IV- LUYỆN TẬP: - Tên truyện là CCTCNCBB nhưng BB có phải chia tay ko? Tại sao T.giả lại lấy nhan đề như vậy? - Nếu là em, em sẽ đặt tiêu đề của văn bản là gì?
Sau khi học bài yêu thương con người. Em hãy viết cảm nghĩ của mình để thể hiện lòng yêu thương con người của bản thân và giải thích vì sao?
Giúp tớ nha, tớ tick cho