Chú ý những đúc rút, suy ngẫm của người viết.
Chú ý những suy ngẫm, đúc rút của người viết.
- Cuộc đời chúng ta có thể ví như một con đường với hàng ngàn khúc quanh, đến khúc quanh nào chúng ta cũng bắt buộc phải có những lựa chọn. Chọn hướng đi, chọn phương án, chọn kẻ đồng hành, chọn những trang bị, chọn thời điểm hành động. Rất nhiều khi chúng ta không có quyền lựa chọn hoặc không biết lựa chọn. Nhưng rồi cuối cùng chúng ta cũng bắt buộc phải bước tiếp.... Cuộc đời dù tiến hay lùi vẫn phải tiếp tục bước đi.
Câu 3 (trang 109, SGK Ngữ văn 10, tập 2)
Đề bài: Chú ý những suy ngẫm, đúc rút của người viết.
Những suy ngẫm, đúc rút của người viết là cuộc đời luôn có nhiều ngã rẽ, khúc quanh phải lựa chọn, dù muốn hay không thì chúng ta cũng phải đưa ra một lựa chọn hoặc đôi khi không có quyền được chọn. Mỗi lựa chọn, mỗi lộ trình sẽ đẩy chúng ta đến với sự thay đổi có thể tốt hoặc có thể xấu.
Câu 5 (trang 110, SGK Ngữ văn 10, tập 2)
Đề bài: Chú ý những đúc rút, suy ngẫm của người viết.
Những đúc rút, suy ngẫm của người viết là cuộc đời là một hành trình dài vô tận, đường đi có thể là sự thành công hoặc thất bại, hạnh phúc hay khổ đâu là tùy vào tâm trạng của chúng ta, vào những thứ chúng ta gặt hái được trên đường đi.
Em hãy khám phá điểm mạnh, điểm yếu của bản thân theo gợi ý sau:
Bước 1: Tự suy ngẫm về những điểm mạnh và điểm yếu của bản thân, sau đó viết ra giấy.
Bước 2: Nhờ các bạn trong nhóm viết về điểm mạnh, điểm yếu của em
Bước 3: So sanh những suy ngẫm của em và đánh giá của các bạn vễ những điểm mạnh, điểm yếu của em.
Điểm mạnh | Cách phát huy | Điểm yếu | Cách khắc phục |
Điểm mạnh | Cách phát huy | Điểm yếu | Cách khắc phục |
Năng khiếu ca hát | Tham gia vào đội văn nghệ của trường, lớp | Nói ngọng | Tập nói trước gương một cách chậm rãi, tròn vành rõ chữ. |
Hãy viết một đoạn văn t-p-h (khoảng 10/12 câu) làm rõ ý kiến .khổ thơ cuối là những suy ngẫm của nhân vật trù tình thể hiện tính triết lý sâu sắc của tác phẩm ( Trong đó có 1 thành phần cảm thán 1 câu ghép để liên kết gạch ngag chú thích)
viết đoạn văn TPH 12 câu: làm rõ những suy ngẫm của tác giả khi gặp lại vầng trăng.( khi viết sử dụng câu phủ định, TP trạng ngữ). gạch chân và ghi rõ chú thích
Tham khảo:
Qua khổ thơ trên, ta thấy được những suy ngẫm của nhà thơ khi gặp lại trăng. Phải chăng "Trăng cứ tròn vành vạnh" là biểu trưng cho sự bao dung, độ lượng; cho nghĩa tình quá khứ đẹp đẽ, vẹn nguyên không phai mờ? (câu phủ định) Ánh trăng được nhân hóa im phăng phắc không một lời oán hờn, trách cứ, lặng lẽ vô ngôn nhưng lại đầy tình nghĩa và cũng rất nghiêm khắc với con người. Trong giây phút ấy, (TP trạng ngữ) con người đã nhận ra trăng chính là người bạn nhân chứng nghĩa tình đang nhắc nhở chúng ta. Con người có thể vô tình hay lãng quên nhưng thiên nhiên nghĩa tình quá khứ luôn tròn đầy bất diệt. Cấu trúc thơ đối lập mà song song. Đối lập giữa sự im lặng độ lượng của vầng trăng với cái giật mình để thức tỉnh lương tâm của con người, đối lập giữa quá khứ với hiện tại. Nhà thơ khéo léo sử dụng hình ảnh ẩn dụ để nhắc nhở con người. Đó là nếu có ai đó có lúc quên đi những điều tốt đẹp trong quá khứ thì cũng có lúc phải giật mình nhớ lại. Nhớ lại để thức tỉnh lương tâm mình, để sống tốt đẹp, hoàn thiện hơn trong hiện tại. Từ đó ta rút ra bài học cho mình về cách sống ân nghĩa thủy chung cùng, uống nước nhớ nguồn.
Câu 2: Viết một đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về ý thức phòng chống dịch bệnh covid-19 trong đó có sử dụng câu rút gọn, câu đặc biệt.
Lưu ý: chú thích dưới những câu đó.
Hiện nay dịch covid 19 đang diễn biến rất phức tạp nên mỗi chúng ta pk có ý thức trong việc phòng chống dịch bệnh này. Virus corona đang làm mưa làm gió trên thế giới mỗi nơi nó đi qua đều gây ra những thiệt hại rất lớn cả về thể chất, tinh thần và cả nền kinh tế. Đứng trước dịch bệnh nguy hiểm này, tất cả các quốc gia và các bác sĩ đều đang dốc sức tìm cách để chống lại. Chính vì vậy bản thân mỗi cta cx pk tìm cách bảo vệ bản thân và thế giới bằng những cách rất đơn giản như hạn chế ra ngoài, rửa tay thg xuyên và thực hiện tốt chỉ thị của nhà nc. Nếu mỗi con ng đều nghiêm túc thực hiện đúng quy định thì dịch bệnh sẽ nhanh chóng qua đi, lúc này là lúc ta thể hiện sự đoàn kết, nghiêm túc và có trách nghiệm của mỗi ng. Hãy vì sức khỏe của cộng đồng mà cố gắng phòng chống dịch! Cố lên Việt Nam -Hãy vì sức khỏe của cộng đồng mà cố gắng phòng chống dịch!: Câu rút gọn -Cố lên Việt Nam!: câu đặc biệt
Câu 4: Dựa vào đoạn thơ em vừa chép, hãy viết một đoạn văn khoảng 12 câu theo mô hình T P-H để làm rõ những suy ngẫm sâu sắc của người cháu trưởng thành ở nơi xa về bà và bếp lửa. Trong đoạn có sử dụng một câu ghép và một trợ từ - chú giải rõ.
"lận đận...thiên liêng - bếp lửa!" Viết một đoạn văn theo phép lập luận diễn dịch khoảng 12 câu phân tích đoạn thơ để làm rõ những suy ngẫm của người cháu về bà và bếp lửa.trong đoạn văn có sử dụng câu ghép và lời dẫn trực tiếp (gạch chân và chú thích)