Bài 1:

Đặt \(X=\overline{4a2b}\)

X chia hết cho 2;5 nên X chia hết cho 10

=>X có chữ số tận cùng là 0

=>b=0

=>\(X=\overline{4a20}\)

X chia hết cho 9

=>\(\left(4+a+2+0\right)⋮9\)

=>\(\left(a+6\right)⋮9\)

=>a=3

vậy: X=4320

Bài 2:

Đặt \(A=\overline{20a2b}\)

A chia hết cho 25 mà A có tận cùng là \(\overline{2b}\)

nên b=5

=>\(A=\overline{20a25}\)

A chia hết cho 9

=>\(2+0+a+2+5⋮9\)

=>\(a+9⋮9\)

=>\(a⋮9\)

=>\(a\in\left\{0;9\right\}\)

Bài 3:

Đặt \(B=\overline{3x57y}\)

B chia 5 dư 3 nên B có tận cùng là 3 hoặc 8(1)

B chia 2 dư 1 nên B có tận cùng là số lẻ (2)

Từ (1),(2) suy ra B có tận cùng là 3

=>y=3

=>\(B=\overline{3x573}\)

B chia hết cho 9

=>\(3+x+5+7+3⋮9\)

=>\(x+18⋮9\)

=>\(x\in\left\{0;9\right\}\)

Bài 5:

Vì số bút chì khi đem chia 5 hoặc 3 thì vừa hết số bút chì sẽ vừa chia hết cho 5; vừa chia hết cho 3

=>Số bút chì sẽ chia hết cho 15

mà số bút chì có nhiều hơn 20 chiếc và ít hơn 35 chiếc

nên số bút chì là 30 chiếc

bài 1

2x395 chia hết cho 3

2+3+9+5=19

19+2=21

19+5=24

19+8=27

vậy x=2,5,8

bài 2

9x(a+14)x(a+14)=5x25

9x(a+14)x(a+14)=125

(a+14)x(a+14)=125:9=13,888

(ax2)x(14x2)=13,888

2ax28=13,888

2a=13,888:28

2a=0,496

a=0,496:2=0,248

thế từ 1 = > 9 vào *. Rồi đem chia cho 30 => 33. Khi nào tất cả đều ra số tự nhiên thì nhận. Kết quả ra * là 7. Xong chia ra k = 68

đang lớp 1 thì đi lớp 5

bài toán này buồn cười vậy

Để  1 * 6 ¯ ⋮ 3   t h ì   1 + * + 6 ⋮ 3 ⇒ x ∈ 5 ; 8