Cho câu sau"Mái tóc ông em đã bạc." Em hãy viết lại câu trên thành 3 câu , mỗi câu có một tác dụng của dấu phẩy
Mọi ng nhanh giúp với ạ, please🥺
hãy đặt một câu nói về buổi sáng ở quê em (có thể là ở quê hoặc thành phố) , trong câu có sử dụng 3 dấu phẩy với 3 tác dunngj khác nhau .
LÀM GIÚP ĐI PLEASE , AI NHANH MÌNH TICK CHO LÀM ƠN NHÉ T.T
ở quê em,buổi sáng nào cũng thật yên bình,thật đẹp,nhưng đẹp nhất vẫn là khoảng trời bao la kia.
bài 3 . cho biết trong các câu sau đã sử dụng sai dấu câu . em hãy lựa chọn dấu câu và viết lại cho đúng .
a. Buổi sáng khi , ông mặt trời . Thức dậy , chim chóc rủ nhau hót , líu lo trên cành ?
b. bạn ấy . Múa đẹp quá .
giúp mình với :((
c. gió mỗi lúc một mạnh cây , cối nghiêng ngả !
d. Hoa sim . Hoa mua tím ngắt cả , triền đồi .
Đáp án sau khi sửa lại những chỗ sai dấu câu:
a, Buổi sáng, khi ông mặt trời thức dậy, chim chóc rủ nhau hót líu lo trên cành.
b, Bạn ấy múa đẹp quá.
c, Gió mỗi lúc một mạnh, cây cối nghiêng ngả.
d, Hoa sim, hoa tím ngắt cả triền đồi. ( chữ hoa ở thứ 2 mik nghĩ nên loại bỏ và nếu đúng thì bỏ dấu phẩy nữa bn nhé!!!)
Chúc bn hok tốt!!!
Bài 8 : Viết lại câu sau khi sửa dấu phẩy cho đúng.
a, Anh Kim Đồng nhanh trí dũng cảm, tuyệt vời.
b, Trên đường ra nơi xử bắn chị, Võ Thị Sáu ngắt một bông hoa cài lên mái tóc.
c, Chúng em luôn nhớ ơn những anh hùng đã hi sinh, vì dân vì nước.
d,Rừng cây im lặng tiếng chim gù, nghe trầm ấm.
a,Anh Kim Đồng nhanh trí , dũng cảm tuyệt vời b,trên đường ra nơi xử bắn ,chị Võ Thị Sáu ngắt 1 bông hoa cài lên mái tóc c,chúng em luôn nhớ những anh hùng đã hi sinh vì dân , vì nước d,rừng cây im lặng ,tiếng chim gù nghe trầm âm
Mọi người giúp ạ:
Em hãy chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong những câu thơ sau. Nêu tác dụng của phép tu từ đó?
"Người Cha mái tóc bạc
Đốt lửa cho anh nằm." ?
BPTT : ẩn dụ
tác dụng : Ví Bác Hồ như người cha yêu thương chăm sóc che chở cho các anh đội viên. Hình ảnh ẩn dụ cho ta thấy tình cảm ấm áp, gần gũi của Bác dành cho các anh đội viên và tình cảm của anh đội viên dành cho Bác sánh như tình phụ tử
Tham Khảo:
Người Cha mái tóc bạc
Đốt lửa cho anh nằm
=> Một hình ảnh ẩn dụ trong bài Đêm nay Bác không ngủ đa nghĩa, giàu sức biểu cảm. Bác Hồ được ví như người cha yêu thương chăm sóc che chở cho các anh đội viên. Hình ảnh ẩn dụ cho ta thấy tình cảm ấm áp, gần gũi của Bác dành cho các anh đội viên và tình cảm của anh đội viên dành cho Bác sánh như tình phụ tử
ẩn dụ
tác dụng:ví bác hồ như 1 người cha việc này sẽ hay hơn biện pháp so sánh
làm cho đoạn văn hay hơn
2. Chuyển các câu có cụm C – V làm thành phần sau đây thành câu đơn không mở rộng cụm C-V. a) Bà em mái tóc đã bạc phơ. b) Sự chăm chỉ của em làm cha mẹ vui lòng. c) Bài học cô giáo giảng sáng nay khiến cả lớp phải suy nghĩ. d) Ông ấy con cái đã trưởng thành cả. 3. Viết một đoạn văn ngắn chứng minh : Văn chương làm cho đời sống tâm hồn, tình cảm của con người thêm phong phú. (trong đoạn văn có sử dụng câu mở rộn dùng cụm C-V)
Trả lời luôn nhé
a, Mái tóc bà em đã bạc phơ.
b, Cha mẹ vui lòng khi thấy sự chăm chỉ của em.
c, Sáng nay, bài học của cô giáo giảng đã làm cả lơp phải suy nghĩ.
d, Con cái của ông ấy đã trưởng thành cả 3 rồi.
Văn nghệ là tiếng nói của tình cảm con người. Và văn chương-một bộ phận nhỏ của văn nghệ cũng góp phần làm nên cái tiếng nói chung ấy. Dù bạn là người khô khan, cộc cằn đến đâu thì liệu bạn có chắc rằng mình sẽ không rơi lệ khi chứng kiến cảnh chia tay giữa hai anh em Thành và Thuỷ trong "Cuộc chia tay của những con búp bê". Sự chia sẻ, tâm hồn rộng mở chính là quà tặng tinh thần đẹp nhất mà văn chương mang đến cho chúng ta. Bạn có chú ý đến từ "gây" trong đề bài. Từ "gây" ở đây gợi cho người đọc một sự lôi kéo, dường như đó là cái không tốt. Bởi cũng như cuộc sống muôn màu, văn học cũng được tạo nên từ nhiều mảnh ghép khác nhau; có những mảnh ghép làm cho nền văn học thêm đặc sắc, độc đáo nhưng cũng có những thành phần làm văn học trở nên u tối, đầy rẫy những xấu xa. Nói như thế, có nghĩa là, bên cạnh những tình cảm tích cực, văn học còn mang đến cho ta những mặt tiêu cực trogn suy nghĩ và lối sống mà tư tửong yêu đương tuổi học trò là một ví dụ chẳng hạn.
Văn học mang đến cho cuộc sống chúng ta nhiều thứ thật đấy. Nhưng tiếp nhận chúng thế nào, cảm nhận chúng ra sao lại là một vấn đề khác. Hãy để những tình cảm trong văn học mãi luôn là những tình cảm đẹp, thiêng liêng nhất...và còn gì đẹp hơn nếu bạn biến chúng thành tình cảm thật trogn cuộc sống nhỉ ?
Trong văn bản Cây tre Việt Nam, Thép Mới đã viết hai câu có dấu phẩy đặt giữa chủ ngữ và vị ngữ . Em hãy tìm hai câu ấy và nêu tác dụng của dấu phẩy đó.
tham khảo:
Cối xay tre nặng nề, từ nghìn đời nay, xay nắm thóc.
Ngoài tác dụng đánh dấu ranh giới giữa các bộ phận câu, dâu phảy còn được sử dụng như một phương tiện tạo nhịp điệu, làm tăng sức biểu đạt của câu, nhấn mạnh nội dung cần truyền đạt. Ở câu trên, tác giả đã dùng dấu phẩy để gợi tả nhịp điệu quay đều đặn, chậm rãi mà bền bỉ, nhẫn nại của chiếc cối xay.
THAM KHẢO
Cối xay tre nặng nề, từ nghìn đời nay, xay nắm thóc.
Dấu phẩy trong câu văn của Thép Mới được dùng làm mục đích tu từ. Nhờ hai dấu phẩy này, Thép Mới đã tách câu thành những khúc đoạn cân đối, diễn tả được nhịp quay đểu đặn, chậm rãi và nhẫn nại của chiếc cối xay.
hãy tìm từ ngữ thích hợp để viết tiếp mỗi dòng sau thành câu, trong đó có sử dụng dấu phẩy:
Tập thể dục giúp cho em ..............................................................................................
Em thích xem ...................................................................................................
1. Tập thể dục giúp em khỏe mạnh, sảng khoái hơn.
2. Em thích xem phim hoạt hình, nhất là Doraemon.
Hok tốt
Tập thể dục giúp em khoẻ mạnh .
Em thích xem phim
tập thể duch giúp chúng em .............khỏe mạnh............
em thích xem ..........phim hoạt hình..................
em thích xem thì tùy nha em ví dụ như ở trên hoặc là tivi , phim siêu nhân , ca hát , chương trình gì đó ....
Câu 3: Vườn cam có 10 246 cây. Vườn đào có số cây gấp 5 lần số cây cam. Hỏi vườn đào hơn vườn cam bao nhiêu cây ?
Câu 4: Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép trong mỗi câu sau:
a. Bỗng có một ông già râu tóc bạc trắng hiện lên, nói với vua rằng: “Sáng mai, nhà vua ra đón ở bờ sông, sẽ có Thần Kim Quy đến giúp.”
b. Thần Kim Quy rút một cái móng của mình trao cho An Dương Vương, dặn rằng: “Nhà vua giữ lấy móng này để làm lẫy nỏ. Khi có giặc thì đem ra bắn, một phát có thể giết được hàng nghìn quân giặc.”
c. Bỗng một tiếng “kít... ít” làm cậu sững lại.
Dấu ngoặc kép để ………………………………………………………………………………………………………
các bn giúp mk nhé
nêu 3 tác dụng chính của dấu phẩy
-
-
-
2 mỗi loại tác dụng của dấu câu hãy viết 1 câu văn có tác dụng trên
-
-
-
mk se tick cho 5 tick mk có 5 nick mà
Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ
• Ngăn cách các vế câu trong câu ghép
• Ngăn cách các bộ phận cùng giữ chức vụ trong câu.
Tác dụng thứ nhất : ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu
VD:Bạn Lan, bạn Linh đều giỏi môn văn
Tác dụng thứ hai : ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ
VD:Buổi sáng,những chú chim non ríu rít vui đùa
Tác dụng thứ ba : ngăn cách các vế trong câu ghép
VD:Trời mưa to, đường phố ngập nước
- k mị nha-