Trong trường hợp đánh giá phương án thiết kế không đạt, người thiết kế cần phải làm gì?
Cho các bước thiết kế mạch điện: 1. Xác định mạch điện dùng để làm gì. 2. Chọn thiết bị và đồ dùng điện thích hợp cho mạch điện. 3. Đưa ra các phương án thiết kế. 4. Lắp thử và kiểm tra mạch điện có làm việc theo đúng mục đích thiết kế không. Trình tự thiết kế mạch điện theo các bước sau:
A. 1→2→3→4.
B. 1→3→4→2.
C. 1→3→2→4.
D. 1→4→3→2
Sau khi thẩm định, đánh giá phương án thiết kế:
A. Tiến hành làm mô hình thử nghiệm, chế tạo thử
B. Tiến hành lập hồ sơ kĩ thuật
C. Nếu không đạt thì tiến hành lập hồ sơ kĩ thuật
D. Nếu đạt thì tiến hành lập hồ sơ kĩ thuật
Sau khi thẩm định, đánh giá phương án thiết kế:
A. Tiến hành làm mô hình thử nghiệm, chế tạo thử
B. Tiến hành lập hồ sơ kĩ thuật
C. Nếu không đạt thì tiến hành lập hồ sơ kĩ thuật
D. Nếu đạt thì tiến hành lập hồ sơ kĩ thuật
“Thẩm định, đánh giá phương án thiết kế” thuộc giai đoạn:
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
1)Người ta cần thiết kế một bồn chứa nước có thể tích 400l. Phương án thứ nhất thiết kế theo dạng hình cầu, phương án thứ hai thiết kế theo dạng hình trụ có chiều cao bằng đường kính đáy. Biết cứ mỗi mét vuông nguyên liệu tốn chi phí là 100.000 đồng. Hỏi phương án nào giúp tiết kiệm nguyên liệu hơn và tiết kiệm được bao nhiêu tiền?
thế nào là làm việc có kế hoạch ? để thực hiện kế hoạch đề ra đạt hiệu quả cao điều cần thiết là gì
Làm việc có kế hoạch là biết xây dựng lên một bản kế hoạch và thực hiện chúng một cách khoa học và hợp lí nhất có thể, sẽ giúp ta không bị lãng phí thời gian cho một công việc vô ích. Thúc đẩy bản thân trưởng thành hơn khi làm việc có kế hoạch.
- để thực hiện kế hoạch đề ra đạt hiểu quả cao , điều cần thiết là :
+ Xem xét kĩ càng về kế hoạch đưa ra.
+ Lập ra kế hoạch nhưng phải có công việc kèm theo.
+ Có thời gian nhưng phải hợp lí với hoàn cảnh.
+ Chỗ nào sai hoặc thiếu thì phải sửa lại và bổ sung.
+ Không để im những lỗi mà trong khi lập kế hoạch mà bị hỏng , sai. Nếu như thế thì khi thực hiện sẽ trở nên gò bó và khó khăn
Làm việc có kế hoạch là biêt sắp xếp, xác định các nhiệm vụ, các công việc hằng ngày cần phải làm một cách hợp lí để từ đó đạt kết quả, chất lượng hiêu quả cao, đầy đủ, không thiếu sót
Để thực hiện kế hoạch đề ra đạt hiệu quả cao điều cần thiết là:
+Biết sắp xếp sao cho hợp lí các công việc quan trọng cần làm,...
+Thực hiện theo các mốc thời gian nhất định, lập bảng kế hoạch,...
+Làm theo đúng giờ, thời điểm để từ đó phân bổ các thời gian, công việc một cách khoa học
...
Làm việc có kế hoạch là biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp những công việc hằng ngày, hàng tuần 1 cách hợp lí để mọi việc được thực hiện đầy đủ, hiệu quả, chất lượng.
Để đạt hiểu quả cao nhát trong kế hoạch cần :
- Làm việc một cách nghiêm túc, tập trung vào kế hoạch mình đặt ra
- Sắp xếp thời gian một cách hợp lí. Phù hợp với hoàn cảnh
- Trong việc lập kế hoạch ta có thể đưa ra các mục tiêu tương ứng
- Linh hoạt trong việc làm, thực hiện kế hoạch
- ...
Câu 1. Để sống và làm việc khoa học chúng ta cần phải làm gì?
A. Biết điều chỉnh kế hoạch khi cần thiết, quyết tâm vượt khó, kiên trì
B. Khi nào cần thiết thì lên kế hoạch
C. Học tập, lao động
D. Vui chơi, giải trí
Câu 2. A nói với B: làm gì phải học môn Hóa, đằng nào cũng là trắc nghiệm mà, chúng ta cũng có thể khoanh bừa cũng đúng, học làm gì cho mất công. A là người như thế nào?
A. A là người sống và làm việc không có kế hoạch. C. A là người nói khoác.
B. A là người tiết kiệm. D. A là người trung thực.
Câu 3. Hành vi nào sau đây gây ô nhiễm, phá huỷ môi trường và tài nguyên thiên nhiên ?
A. Trồng cây gây rừng phủ xanh đất trống đồi núi trọc . C. Chặt cây đến tuổi thu hoạch
B. Săn bắt động vật quí hiếm trong rừng D. Khai thác thuỷ hải sản bằng chất nổ
Câu 4. Hành vi nào dưới đây là không vi phạm quyền trẻ em?
A. Tuyển học sinh học lớp 7 vào làm ở công trường xây dựng.
B. Bắt con học thêm thật nhiều, quyết tâm phải là học sinh giỏi.
C. Đưa trẻ em đi tiêm vắc-xin bệnh ho gà, bệnh sởi.
D. Cho con uống cà phê để thức khuya, dậy sớm học bài.
Câu 5. Những hành vi nào dưới đây là thực hiện đúng bổn phận của trẻ em?
A. Rửa chén, rửa bát, quét nhà, bồng em.
B. Đi chợ nấu ăn, làm ra nhiều tiền để giúp gia đình.
C. Chăm chỉ việc nhà, lễ phép với người lớn nhưng lười học.
D. Không lễ phép với các thầy cô khác khi đến họ đến thăm lớp mình.
Giá sách ở Hình 17.1 được thiết kế với mục đích gì? Để thiết kế ra sản phẩm này cần thực hiện những công việc gì?
ĐƯợc thiết kế với mục đích để sách, vở, đồ dùng học tập lên trên đấy
Để làm được kệ sách này, người ta cần một quãng thời gian để thực hiện các bước thiết kế kỹ thuật nhằm làm ra kệ sách này
Chị H đã bí mật sao chép bản thiết kế tác phẩm kiến trúc mà anh S mới hoàn thiện rồi dùng tên mình đăng kí quyền tác giả. Sau đó, theo đề nghị của ông K là Giám đóc một công ty, chị H đã đồng ý cho ông K sử dụng bản thiết kế đó để xây dựng khu nghỉ dưỡng của gia đình mình. Vô tình thấy bản thiết kế trong máy tính chị gái, anh N em trai chị H đã sử dụng để làm đồ án tổ nghiệp và được hội đồng chấm đồ án đánh giá cao. Những ai dưới đây đã vi phạm quyền sáng tạo của công dân?
A. Chị H, anh N và ông K
B. Chị H, anh N, ông K và anh S
C. Chị H và anh N
D. Chị H và ông K