b. Draw the table. Add more adjectives and talk about some festival activities.

(Vẽ bảng. Thêm các tính từ và nói về một số hoạt động lễ hội.)

- I think dance performances ar fun.

(Tôi nghic các tiết mục múa thì vui.)

C. In groups, think of two more examples of healthy activities and two more examples of unhealthy activities. Write them in the table in B and compare with the class. 

(Làm việc theo nhóm, hãy nghĩ thêm hai ví dụ về các hoạt động lành mạnh và thêm hai ví dụ về các hoạt động không lành mạnh. Viết chúng vào bảng ở bài B và so sánh với cả lớp.)

a. Add four activities to the list. In fours: Talk about how you feel about each activity in the list and say why you like or don't like the activities.

(Thêm 4 hoạt động vào danh sách sau. Trong 4 hoạt động đó: Nói về cảm nhận của em đối với từng hoạt động trong danh sách và nói lý do tại sao em thích hoặc không thích các hoạt động đó.)

Do you like doing yoga? (Bạn có thích tập yoga không?)

B. Write the activities you do before and during your vacation in A in the correct column. 

(Viết các hoạt động bạn làm “trước” và “trong” kỳ nghỉ ở bài A vào cột đúng.)

Chủ đề: Viết về một lễ hội mà các em biết hoặc đã từng tham gia
- Tên lễ hội (Name of the festival)
- Thời gian, địa điểm tổ chức (Time and place of the festival)
- Các hoạt động trong lễ hội (Festival activities) (Có thể kể thêm về các món ăn trong lễ hội)
- Bạn có thích lễ hội hay không + lý do (Do you like the festival? Why of Why not?)

b. Discuss what activities you can do at each place.

(Thảo luận về những hoạt động bạn có thể làm ở mỗi địa điểm.)

You can go swimming and build sandcastles at the beach.

(Bạn có thể bơi và xây lâu đài cát trên bãi biển.)