Gặp gỡ, trao đổi với nhà tuyển dụng mà em biết (chủ cơ sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ ở địa phương…) hoặc tìm kiếm thông tin mà nhà tuyển dụng cung cấp trên các trang thông tin để tìm hiểu những yêu cầu thực tế của nghề nghiệp.

Gợi ý:

+ Thu thập thông tin về nhu cầu tuyển dụng

+ Tìm hiểu yêu cầu về phẩm chất và năng lực đối với người lao động;

+ Trao đổi về những điểm cần khắc phục ở người lao động;

+ Tìm hiểu những thuận lợi, khó khăn khi làm nghề.

ĐÁNH GIÁ CUỐI CHỦ ĐỀ

- Phân loại được các nhóm nghề cơ bản - Xác định được đặc trưng, yêu cầu của nhóm nghề cơ bản.

- Phân tích được yêu cầu của nhà tuyển dụng về phẩm chất và năng lực của người lao động.

- Sưu tầm và giới thiệu được ít nhất một tài liệu về xu hướng phát triển nghề trong xã hội và thị trường lao động

- Giải thích được ý nghĩa của việc đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp của người lao động.

Mức độ em đạt được: Đạt/Chưa đạt.

Nêu cách tìm hiểu thông tin cơ bản về hệ thống trường đào tạo nghề liên quan đến nghề em định lựa chọn.

Gợi ý:

- Gặp gỡ các anh chị đã học ở trường đó để hỏi về những vấn đề cần tìm hiểu.

- Đọc thông tin tuyển sinh của các trường đào tạo ngành nghề đó.

- ….

Trong những cách đó, cách nào phù hợp với điều kiện thực tế và khả năng của em? Cách nào khó thực hiện vì sao?

- Nghe nghệ nhân hoặc người đại diện của cơ sở làm nghề truyền thống giới thiệu về nghề.

- Quan sát các hoạt động của người làm nghề ở nơi tham quan.

- Quan sát việc sử dụng các cộng cụ lao động (những dụng cụ nào, sử dụng như thế nào, có đảm bảo an toàn lao động không,...?)

- Phỏng vấn người làm nghề truyền thống (theo phiếu đã thiết kế).

- Ghi chép ngắn gọn những điều quan sát và nghe được.

Chia sẻ nội dung và cách thức tìm hiểu các nhóm nghề quan tâm.

Gợi ý:

+     Nội dung tìm hiểu:

+     Các nguồn tìm kiếm thông tin:

+     Các cách tìm kiếm thông tin: