chuyển câu sau thanh mot cau có sử dụng cặp quan hệ từ vì... nên.... Thuyền lá bao giờ cũng trôi nhanh hơn thuyền giấy, có lẽ vì lá ko thấm nước. Ai nhanh mình tk cho
chuyển câu sau có sử dụng cặp quan hệ từ vì... nên... thuyền lá bao giờ cũng trôi nhanh hơn thuyền giấy, có lẽ vì lá ko thấm nước
hong chắc :))
có lẽ vì lá không thấm nước nên thuyền lá bao giờ cũng trôi nhanh hơn thuyền giấy
Vì có lẽ lá ko thấm nước nên thuyền lá bao giờ cũng trôi nhanh hơn thuyền giấy
Vì thuyền lá không thấm nước nên thuyền lá bao giờ cũng trôi nhanh hơn thuyền giấy .
hãy chuyển cặp câu đơn sau thành một câu có sử dụng cặp quan hệ từ : Tài nguyên thiên nhiên không phải là vô tận . Chúng ta cần khai thác vá sử dụng chúng một cách hợp lí .
Vì tài nguyên ......nên chúng ta cần....hợp lí.
Vì tài nguyên thiên nhiên không phải là vô tận nên húng ta cần khai thác vá sử dụng chúng một cách hợp lí .
Vì tài nguyên ........... nên chúng ta ....... hợp lí
Hãy viết đoạn văn khoảng 12 câu trình bày theo lối diễn dịch phân tích thái độ bé Thu đối với cha từ khi gặp mặt đến khi nó bỏ sang nhà bà ngoại .Trong đoạn văn có sử dụng câu ghép dùng cặp quan hệ từ : vì ... nên có câu hỏi tu từ
Hộ phát mn !!!
Đặt 1 câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ theo quan hệ điều kiện-kết quả hay giả thiết-kết quả để nói về chủ đề " công dân "
Vì công dân khổ cực nên nhà nước đã giúp đỡ họ
Em sẽ được bố đưa đi chơi nếu năm học này em đạt học sinh giỏi.
K nha
Pls
đặt một câu có sử dụng cặp quan hệ từ nói về chủ đề tình yêu quê hương
nhanh giúp mình đang cần gấp
Phần II: Tư luận
Đặt câu với cặp quan hệ từ sau và cho biết ý nghĩa của cặp quan hệ từ đó: Vì - nên , Giá mà - thì
Đáp án
Đặt câu:
- Vì chăm chỉ học nên cuối năm nó được học sinh giỏi. (nguyên nhân - kết quả)
- Giá mà tôi có nhiều tiền thì tôi sẽ mua được chiếc xe ấy. (điều kiện, giả thiết – kết luận)
viết đọan văn ngắn (6-8 câu ) về chủ đề buổi sinh hoạt tối của gia đình em. Trong đó có sử dụng cặp quan hệ từ và 1 thành ngữ
Tìm quan hệ từ có thể dùng thành cặp với các quan hệ từ sau đây:
Nếu-...
Tuy-...
Vì-...
Hễ-...
Sỡ dĩ-...
Đặt câu với các cặp quan hệ từ vừa tìm được
nếu - thì ( nếu trời mưa thì chúng em ko thể chơi bóng)
tuy - nhưng ( tuy nhiều bn đã cố gắng học nhưng vẫn còn 1 số bn ham chơi)
vì -nên ( vì lan chăm học nên được HSG )
hễ - thì ( hễ trời mưa thì nước sẽ ngập )
sở dĩ - lại còn (lan sở dĩ học giỏi lại còn thông minh )
chắc đúng
Nếu - thì -> Quan hệ giả thiết - kết quả.
Ví dụ: Nếu em đi học muộn thì em sẽ bị cô giáo phạt.
Tuy- nhưng-> Quan hệ tương phản.
Ví dụ: Tuy Lan bị ốm, nhưng bạn ấy vẫn quyết tâm đến trường.
Vì- nên -> Quan hệ nguyên nhân- kết quả.
Ví dụ: Vì bị chuột rút nên trong một lần đi bơi ba em đã ra đi mãi mãi.
Hễ- thì -> Quan hệ giả thiết- kết quả.
Ví dụ: Hễ ngủ gật trong lớp thì bạn Hoa lại đánh em.
Sở dĩ- là do -> Quan hệ nguyên nhân - kết quả.
Ví dụ: Sở dĩ em đánh nhau với bạn là vì bạn chửi em.
nếu-thì=> nếu trời mưa thì chúng em ko đi lao động
tuy-nhưng=> tuy hoàn cảnh khó khăn nhưng bn Phương vẫn học rát giỏi
vì-nên=> vì mất điện nên chúng e đc nghỉ học
hễ-thì=> hễ trời mưa thì nước lại dăng lên
sỡ dĩ-là do=> sở dĩ cậu học trò đến lớp muộn là do kẹt xe.
Em hãy đặt một câu ghép trong đó có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ mối quan hệ tương phản để liên kết các vế câu.
Tuy trời mưa to nhưng chúng tôi vẫn phải đi học.
Tuy nhà xa nhưng An không bao giờ đi học muộn.
Mặc dù bài tập khó nhưng chúng em vẫn cố suy nghĩ và làm được.