ai phân tích giùm tôi 2 đoạn thơ 5 và 6 với
tôi đang cần để làm việc nhóm thanks mn
Phân tích đoạn thơ. từng câu càng tốt ạ.
“Tám năm ròng cháu cùng bà nhóm lửa.
... Kêu chi hoài trên những cánh đồng xa?”
mn ơi giúp em vs ạ em đang cần gấp.
Ai làm giùm tôi bài thơ bốn chữ về mái trường tôi cần gấp
Trường em mái đỏ
Dấu giữa vườn xanh.
Ngày ngày đến đó
Em lo học hành.
Trường em bé bé,
Lớp em xinh xinh.
Lời thầy khe khẽ
Tiếng cô lung linh.
Chúng em từng đứa
Chơi giữa vòng tay
Bạn bè trang lứa
Lớn lên từng ngày.
Mai sau em lớn
Không thể nào quên
Thầy, cô, bảng, lớp
Cuộc đời em nên.
Em yêu trường lắm
Mái trường Thành Công
Sân trường rộng lớn
Có hai hang cây
Hàng cây xanh mát
To ra mỗi lúc
Cao lên mỗi ngày.
Mỗi lúc chuông reo
Là báo ra chơi
Sân trường nhộn nhịp
Bao giờ có dịp
Mời bạn đến thăm.
Mỗi khi ra về
Lòng sao vương vấn
Vương vấn mái trường
Mái trường Thành Công.
Em yêu trường em
Từng trang giấy trắng
Với dòng chữ nắn
Nhiều lên từng ngày
Em yêu trường em
Sân trường rộng lắm
Hàng cây xanh thắm
Che nắng chúng em
Em yêu trường em
Thầy và cô giáo
Người em luôn bảo
Cha mẹ của mình
Một thời để nhớ
Trong từng hơi thở
Trong mỗi bước đi
Em yêu trường em!!
\(\frac{^{0,8^5^{ }}}{0,4^6}\)làm sao để làm đc bài này các bạn hãy phân tích bài này giùm mk nha
Thanks you
Viết đoạn văn khoảng 10 về đoạn thơ: Đó là mái trường của tôi cây xanh tỏa bóng đâm chồi nở hoa bạn bè đoàn kết tran hòa thi đua học tốt dành hoa điểm mười và phân tích đoạn thơ các biện pháp nghệ thuật và chỉ tác dụng ghi vào trong đoạn văn nha . Mọi người ai làm văn siêu hay thì giúp mk nha ai nhanh mk tick nha mk cần gấp lắm !
giúp mk ik mk hứa trả
mk cần gấp lắm
trc 7h mk phải nộp cho cô r
giúp mk với ai đúng và nhanh mk k ạ
em cần dịch đoạn sau ra tiếng Anh với ạ e xin cảm ơn !
" Gia đình tôi có 4 người : mẹ,2 chị gái và tôi.mẹ tôi năm nay 60 tuổi và ở nhà nội trợ. Chị cả tôi 35 tuổi và đang làm hướng dẫn viên du lịch, đã kết hôn. Chị hai năm nay 27 tuổi đang làm tại công ty bất động sản Savill. Tôi vừa tốt nghiệp cao đẳng chuyên ngành Quản trị khách sạn và rất muốn có được công việc đúng chuyên ngành. Tôi có tính làm việc tập thể tốt, luôn lắng nghe để tiếp thu và hòa nhập tốt với môi trường làm việc. Tôi sẽ cố gắng làm việc thất tốt để giúp đỡ gia đình tôi.Cảm ơn bạn đã lắng nghe tôi ! "
My family has four people: mother, 2 older sisters and me. my mother this year aged 60 and stay at home housewife. My eldest sister 35 years and are making tours Guide, got married. Two years ago at age 27, she is doing at real estate company Savill. I just graduated College and hotel management majors are very like to get the right job. I have the computer work good exercise, always listen to assimilate and integrate well with the work environment. I will try to work the good Interior to help my family. Thank you for listening to me!
Phân tích ý nghĩa ẩn dụ trong 2 dòng thơ cuối bài thơ Sang Thu. (Làm đoạn hoặc bài) Plsss, mình đang cần gấp ạ😥
Hai hình ảnh "sấm" và "hàng cây đứng tuổi" vừa có ý nghĩa tả thực vừa có ý nghĩa tượng trưng. Mùa thu thường không rạo rực, ấm áp như mùa xuân, không sôi động rộn ràng như mùa hạ, hay lạnh lẽ, thê lương như mùa đông. Thu đến rất nhẹ nhàng đến rồi lặng lẽ rời đi. Thu không đánh thức ta bằng những âm thanh vang động, màu sắc lộng lẫy, hương vị ngọt ngào mà gieo vào lòng ta những thoáng rung động xuyến xao cho ta những khoảng lặng sâu xa về cuộc sống. Qua hình ảnh ẩn dụ trên ta thấy một Hữu Thỉnh rất đỗi tinh tế, nhạy bén trong cảm nhận và liên tưởng.
Hiện nay, dịch bệnh covid đang quay trở lại và dự đoán mức độ nguy hại hơn trước. Con hãy viết đoạn văn ngắn nêu rõ những việc chúng ra cần làm và gửi gắm thông điệp tích cực đến cộng đồng.
Mình đang gấp trả lời nhanh giùm mình nhaa!
phân tích 3 câu thơ đầu bài 'Bếp lửa' (có nghệ thuật và nội dung viết như 1 đoạn văn có câu chủ đề).
MONG MN GIÚP ĐỠ MIK ĐANG CẦN GẤP.
Tham khảo
Có một thời gian khổ mà ta không thể nào quên. Có những người đã gắn bó với tuổi thơ chúng ta, trở thành kỉ niệm, mang theo bao tình thương nỗi nhớ sâu nặng trong lòng ta. Bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt với hình ảnh người bà đã đem đến cho ta cảm xúc và nỗi niềm bâng khuâng ấy:
Một bếp lửa chờn vờn sương sớm
..............................................
Kêu chi hoài trên những cánh đồng xa
Đây là phần đầu bài thơ Bếp lửa nói lên những kỉ niệm sâu sắc tuổi thơ với bao tình thương nhớ bà của đứa cháu đi xa.
Tràn ngập bài thơ, đoạn thơ là một tình thương nhớ mênh mông, bồi hồi. Ba câu thơ đầu nói lên hai nỗi nhớ: nhớ bếp lửa, nhớ thương bà. Bếp lửa "chờn vờn sương sớm" gắn bó với mỗi gia đình Việt Nam, với sự tần tảo chịu thương chịu khó của bà. Bếp lửa "ấp iu nồng đượm" đã được nhen nhóm bằng sự nâng niu, ôm ấp của tình thương. Nhớ bếp lửa là nhớ đến bà "biết mấy nắng mưa", trải qua nhiều vất vả, khó nhọc. Điệp ngữ "một bếp lửa" kết hợp với câu cảm thán làm cho giọng thơ bồi hồi xúc động:
Một bếp lửa chờn vờn sương sớm
Một bếp lửa ấp iu nồng đượm
Cháu thương bà biết mấy nắng mưa.
Khổ thơ thứ hai nói về kỉ niệm tuổi thơ, kỷ niệm buồn khó quên: "năm đói mòn đói mỏi", "khô rạc ngựa gầy", "khói hun nhèm mắt cháu", "sống mũi còn cay". Bằng Việt sinh năm 1941, năm nhà thơ lên 4 tuổi, là cuối năm 1944 đầu năm 1945, nạn chết đói kinh khủng đã xảy ra, hơn 2 triệu đồng bào ta bị chết đói. Đó là kỉ niệm về "mùi khói", về "khói hun", một cảnh đời nghèo khổ gắn liền với bếp lửa gia đình trước Cách mạng. Vần thơ là tiếng lòng thời thơ ấu gian khổ, rất chân thực cảm động:
Lên bốn tuổi, cháu đã quen mùi khói
Năm ấy là năm đói mòn, đói mỏi
Bố đi đánh xe khô rạc ngựa gầy
Chỉ nhớ khói hun nhèm mắt cháu
Nghĩ lại đến giờ sống mũi còn cay!
"Nghĩ lại đến giờ" đó là năm 1963, đã 19 năm trôi qua, mà đứa cháu vẫn cảm thấy "sống mũi còn cay!". Kỉ niệm buồn, vết thương lòng, khó quên là vậy!
Khổ thơ thứ ba nói về việc nhóm lửa suốt một thời gian dài 8 năm của hai bà cháu. Có tiếng chim tu hú kêu gọi mùa lúa chín trên những cánh đồng quê. Tiếng chim tu hú, những chuyện kể của bà về Huế thân yêu đã trở thành kỉ niệm. "Tu hú kêu...", "khi tu hú kêu...", "tiếng tu hú...", cái âm thanh đồng quê thân thuộc ấy được nhắc đi nhắc lại nhiều lần càng trở nên tha thiết bồi hồi. Đó là tiếng vọng thời gian năm tháng của kỉ niệm về gia đình (bếp lửa), về quê hương (tiếng chim tu hú) yêu thương. Cháu thầm hỏi bà hay tự hỏi lòng mình về một thời xa vắng:
Tám năm ròng cháu cùng bà nhóm lửa
Tu hú kêu trên những cánh đồng xa
Khi tu hú kêu, bà còn nhớ không bà?
Bà hay kể chuyện những ngày ở Huế
Tiếng tu hú sao mà tha thiết thế!
"Cháu cùng bà nhóm lửa", nhóm lửa của sự sống, nhóm ngọn lửa của tình thương. Tám năm ấy, đất nước có chiến tranh "Mẹ cùng cha bận công tác không về", cháu ở cùng bà, cháu lớn lên trong tình thương và sự chăm sóc nuôi dưỡng của bà. Hai câu thơ 16 chữ mà chữ bà, chữ cháu đã chiếm đúng một nửa. Ngôn từ đã hội tụ tất cả tình thương của bà dành cho cháu. Một tình thương ấp ủ, chở che:
Cháu ở cùng bà, bà bảo cháu nghe
Bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học.
Hay nhất, hàm súc nhất là từ ngữ: "cháu ở cùng bà", "bà bảo", "bà dạy", "bà chăm". Vai trò người bà trong mỗi gia đình Việt Nam thật vô cùng to lớn. Năm tháng đã trôi qua thế mà bà vẫn "khó nhọc" vất vả "nhóm bếp lửa". Nghĩ về ngọn lửa hồng của bếp lửa, nghĩ về tiếng chim tu hú gọi bầy, đứa cháu gọi nhắn thiết tha chim tu hú "kêu chi hoài". Câu thơ cảm thán và câu hỏi tu từ diễn tả nỗi thương nhớ bà bồi hồi tha thiết. Cảm xúc cứ trào lên:
Nhóm bếp lửa nghĩ thương bà khó nhọc,
Tu hú ơi! Chẳng đến ở cùng bà
Kêu chi hoài trên những cánh đồng xa?
Năm chữ "nghĩ thương bà khó nhọc" nói lên lòng biết ơn bà của đứa cháu đã và đang mang nặng trong trái tim mình tình thương của bà dành cho.
Đoạn thơ đầy ắp kỷ niệm tuổi thơ và dào dạt cảm xúc. Cháu thương nhớ và biết ơn bà không bao giờ quên. Bằng thể thơ tự do 8 từ (có xen 7 từ), tác giả đã tạo nên một giọng thơ thiết tha, chất thơ trong sáng truyền cảm, hình tượng đẹp. Bếp lửa, tiếng chim tu hú, người bà là ba hình tượng hòa quyện trong tâm hồn đứa cháu xa quê, ở đây, tình thương nhớ bà gắn liền với tình yêu quê hương. Câu thơ của Bằng Việt có một sức lay, sức gợi ghê gớm!
mn ơi giúp em với ạ . Em đang cần gấp ạ .
Câu 2: Viết 1 đoạn văn theo phép lập luận diễn dịch phân tích để làm rõ tình cảm của bé Thứ đối với cha. Trong đó có sử dụng 1 câu ghép và 1 phép liên kết câu.