Bài 4: Khi cộng một số tự nhiên với một số thập phân, một học sinh đã sơ suất chép lùi dấu phẩy từ phải sang trái một hàng, vì vậy kết quả của phép tính bị giảm đi 42,12 đơn vị. Tìm số thập phân đó.

Khi thực hiện phép trừ một số tự nhiên đi một số thập phân lẽ ra kết quả đúng là 1945,55.Do sơ xuất một học sinh đã chép nhầm dấu phẩy của số thập phân dịch sang bên phải một hàng vì thế kết quả là 1680,5.Tìm số tự nhiên và thập phân đúng.

khi công 24 với một số thập phân, do sơ suất, một học sinh đã chép lùi dấu phẩy từ phải qua trái một hàng, vì vậy kết quả của phép tính giảm đi 31,59 đơn vị. tìm kết quả đúng của phép tính đó

Khi trừ một số tự nhiên cho một số thập phân có một chữ số ở phần thập phân, do sơ suất, một học sinh đã bỏ quên dấu phẩy cua số thập phân và đặt phép tính như trừ hai số tự nhiên, vì vậy kết quả của phép tính giảm đi 388,8 đơn vị. Tìm số thập phân đó

Khi cộng một số thập phân với một số tự nhiên, do sơ suất, một học sinh đã viết nhầm dấu phẩy ở số thập phân lùi sang bên phải một hàng, đồng thời viết nhầm dấu cộng thành dấu trừ và được kết quả là 219,3. Tìm hai số đó, biết rằng kết quả của phép tính đúng là 38,43.

khi trừ 1 số tự nhiên đi 1 số thập phân . Do sơ suất một học sinh đã bỏ quên dấu phẩy lùi sang trái 1 hàng . Đồng thời chép nhầm dấu trừ thành dấu cộng .  Ket qua tang 50,27 don vi . Tìm số thập phân đó

do sơ suất, một học sinh đã viết nhầm dấu phẩy của số thập phân lùi sang bên phải một hàng, đồng thời viết nhầm dấu phẩy của số thập phân lùi sang bên phải một hàng,đồng thời viết nhầm dấu cộng thành dấu trừ và được kết quả là 219,3. Tìm 2 số đó biết rằng kết quả của phép tính đúng là 38,43.

Khi cộng 125 với một số thập phân do sơ suất 1 hs đã chép nhầm dấu phẩy sang trái 1 hàng vì vậy kết quả giảm đi 74,61 đơn vị. Tìm kết quả của phép tính đó.

Khi thực hiện trừ một số tự nhiên đi một số thập phân lẽ ra kết quả đúng là 1945,55 . Do sơ suất , 1 học sinh đã chép nhầm dấu phẩy của số thập phân dịch sang bên phải 1 hàng vì thế kết quả là 1680,5 . Tìm số tự nhiên và số thập phân đúng .