Đọc kỹ tình huống và trả lời câu hỏi: Gia đình cô H trước đây là hộ nghèo trong xã, do được sự quan tâm của địa phương cùng giới tính siêng năng chịu khó làm ăn mà gia đình cô hát giờ đây trở nên khá hơn gia đình cô hát luôn sống hòa thuận với hàng xóm láng giềng không khí gia đình cô lúc nào cũng vui vẻ hạnh phúc con trai cô học lớp 7 em rất ngoan và là học sinh giỏi nhiều năm liền a ) Gia đình cô hát có đạt tiêu chuẩn gia đình văn hóa không ?Vì sao? b) Em hãy phân tích vai trò của mỗi người trong gia đình đối với việc xây dựng gia đình văn hóa c) Em đã làm được gì để góp phần xây dựng gia đình mình đạt chuẩn gia đình văn hóa

Câu 2:  Đọc tình huống và trả lời câu hỏi

      Tình huống: Gia đình chị Lan ở một vùng quê, nhiều đời làm nghề nông. Sau khi tốt nghiệp phổ thông, chị theo học ngành kĩ sư nông nghiệp. Ra trường chị về công tác ở địa phương và giúp gia đình công việc đồng áng, giúp cây trồng gia đình đạt năng suất cao. Chị còn hướng dẫn  giới thiệu phương pháp trồng cây đạt năng suất cho làng bên cạnh.

       Câu hỏi: Em hãy cho biết những việc làm nào của chị Lan đã thể hiện việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?

Câu 3:  Bạn V thường xuyên nói chuyện làm ảnh hưởng đến giờ học của lớp. Các bạn đã nhiều lần góp ý nhưng V vẫn tái phạm. Điều đó cho thấy  V là người như thế nào ? Vì sao? Nếu em là  V thì em sẽ làm gì?

Cô giáo H đã cho hội đồng khuyến học phường X mượn ngôi nhà của cô được thừa kế riêng làm địa điểm mở lớp học tình thương, mặc dù chồng cô muốn dành ngôi nhà đó để gia đình nghỉ ngơi vào cuối tuần. Cô giáo H không vi phạm quyền bình đẳng hôn nhân và gia đình trong quan hệ nào dưới đây

A. Đối lập

B. Nhân thân

C. Tham vấn

D. Tài sản

Cô giáo H đã cho hội đồng khuyến học phường X mượn ngôi nhà của cô được thừa kế riêng làm địa điểm mở lớp học tình thương, mặc dù chồng cô muốn dành ngôi nhà đó để gia đình nghỉ ngơi vào cuối tuần. Cô giáo H không vi phạm quyền bình đẳng hôn nhân và gia đình trong quan hệ nào dưới đây.

A. Đối lập

B. Nhân thân

C. Tham vấn

D. Tài sản

Cô giáo H đã cho hội khuyến học phường X mượn ngôi nhà cô được thừa kế riêng làm địa điểm mở lớp học tình thương mặc dù chồng cô muốn ngôi nhà đó để gia đình nghỉ ngơi vào cuối tuần. Cô giáo H không vi phạm quyền bình đẳng hôn nhân và gia đình trong quan hệ nào dưới đây?

A. Đối lập

B. Nhân dân

C. Tham vấn

D. Tài sản

Cô giáo H đã cho Hội khuyến học phường X mướn ngôi nhà cô được thừa kế riêng làm địa điểm mở lớp học tình thương mặc dù chồng cô muốn dành ngôi nhà đó để gia đình nghỉ ngơi vào cuối tuần. Cô giáo H không vi phạm quyền bình đẳng hôn nhân và gia đình trong quan hệ nào dưới đây?

A. Đối lập.

B. Nhân thân.

C. Tham vấn.

D. Tài sản.

Cô giáo H đã cho hội khuyến học phường X mượn ngôi nhà cô được thừa kế riêng làm địa điểm mở lớp học tình thương mặc dù chồng cô muốn ngôi nhà đó để gia đình nghỉ ngơi vào cuối tuần. Cô giáo H không vi phạm quyền bình đẳng hôn nhân và gia đình trong quan hệ nào dưới đây?

A. Đối lập             

B. Nhân dân         

C. Tham vấn 

D. Tài sản

Cô giáo H đã cho Hội khuyến học phường X mượn ngôi nhà cô được thừa kế riêng làm địa điểm mở lớp học tình thương mặc dù chồng cô muốn dành ngôi nhà đó để gia đình nghỉ ngơi vào cuối tuần. Cô giáo H không vi phạm quyền bình đẳng hôn nhân và gia đình trong quan hệ nào dưới đây?

A. Đối lập

B. Nhân thân

C. Tham vấn

D. Tài sản

Cô giáo H đã cho Hội khuyến học phường X mượn ngôi nhà cô được thừa kế riêng làm địa điểm mở lóp học tình thương mặc dù chồng cô muốn dành ngôi nhà đó để gia đình nghỉ ngơi vào cuối tuần. Cô giáo H không vi phạm quyền bình đẳng hôn nhân và gia đình trong quan hệ nào dưới đây?

A. Đối lập. 

B. Nhân thân. 

C. Tham vấn. 

D. Tài sản.