Nêu các lệnh em đã biết trong chương trình logo từ bài 1 đến bài 4
Những câu hỏi liên quan
1 tháng 4 2022 lúc 13:02
Hãy nêu các lệnh trong chương trình logo
Bài 3-4: Thủ tục trong Logo- Nêu khái niệm thủ tục trong Logo.- Nêu các thành phần của thủ tục.- Cú pháp câu lệnh để mở cửa sổ soạn thảo thủ tục- Nêu quy tắc đặt tên cho thủ tục.- Nêu cú pháp câu lệnh để lưu lại các thủ tục trong Logo vào một tệp.- Nêu cú pháp câu lệnh để nạp tệp chứa các thủ tục để làm việc.- Nêu quy tắc đặt tên cho tệp.gấp gấp!!!!!!!
Đọc tiếp
Bài 3-4: Thủ tục trong Logo - Nêu khái niệm thủ tục trong Logo. - Nêu các thành phần của thủ tục. - Cú pháp câu lệnh để mở cửa sổ soạn thảo thủ tục - Nêu quy tắc đặt tên cho thủ tục. - Nêu cú pháp câu lệnh để lưu lại các thủ tục trong Logo vào một tệp. - Nêu cú pháp câu lệnh để nạp tệp chứa các thủ tục để làm việc. - Nêu quy tắc đặt tên cho tệp. |
21 tháng 12 2021 lúc 13:10
Câu 2: Cú pháp câu lệnh thông báo kết quả tính toán?. Nêu cách dịch chương trình,chạy chương trình.Câu 3: Nêu cú pháp khai báo biến?. Cho vd về 2 kiểu số nguyên, số thực.Câu 4: Nêu các bước để giải từ bài toán đến chương trìnhCâu 5: Nêu cú pháp của câu lệnh điều kiện dạng thiếu, điều kiện dạng đầy đủ. Vẽsơ đồ và cho ví dụ
Đọc tiếp
Câu 2: Cú pháp câu lệnh thông báo kết quả tính toán?. Nêu cách dịch chương trình,
chạy chương trình.
Câu 3: Nêu cú pháp khai báo biến?. Cho vd về 2 kiểu số nguyên, số thực.
Câu 4: Nêu các bước để giải từ bài toán đến chương trình
Câu 5: Nêu cú pháp của câu lệnh điều kiện dạng thiếu, điều kiện dạng đầy đủ. Vẽ
sơ đồ và cho ví dụ
Câu 4:
Bước 1: Xác định bài toán
Bước 2: Xác định thuật toán
Bước 3: Viết chương trình
Đúng 0
Bình luận (0)
30 tháng 12 2021 lúc 10:07
Câu 2: Cú pháp câu lệnh thông báo kết quả tính toán?. Nêu cách dịch chương trình,chạy chương trình.Câu 3: Nêu cú pháp khai báo biến?. Cho vd về 2 kiểu số nguyên, số thực.Câu 4: Nêu các bước để giải từ bài toán đến chương trìnhCâu 5: Nêu cú pháp của câu lệnh điều kiện dạng thiếu, điều kiện dạng đầy đủ. Vẽsơ đồ và cho ví dụ
Đọc tiếp
Câu 2: Cú pháp câu lệnh thông báo kết quả tính toán?. Nêu cách dịch chương trình,
chạy chương trình.
Câu 3: Nêu cú pháp khai báo biến?. Cho vd về 2 kiểu số nguyên, số thực.
Câu 4: Nêu các bước để giải từ bài toán đến chương trình
Câu 5: Nêu cú pháp của câu lệnh điều kiện dạng thiếu, điều kiện dạng đầy đủ. Vẽ
sơ đồ và cho ví dụ
Câu 4:
Bước 1: Xác định bài toán
Bước 2: Xác định thuật toán
Bước 3: Viết chương trình
Đúng 0
Bình luận (0)
Câu 5:
Dạng thiếu: if <điều kiện> do <câu lệnh>;
Dạng đủ: if <điều kiện> do <câu lệnh 1>
else <câu lệnh 2>;
Đúng 0
Bình luận (0)
Viết các lệnh trong chương trình MSW logo để tính 1+2+3+…+n
Biết rằng n là giá trị được nhập từ bên ngoài
Ta có: 1 + 2 + 3 + .... + n
= n.(n + 1) /2
Đúng 0
Bình luận (0)
Trong chương trình MSWlogo chứ ko phải trong vở đâu!
Đúng 0
Bình luận (0)
1 trong những giá trị đạo đức trong chương trình gdcd lớp 9 là chủ đề quan hẹ vs bản thân theo em giá trị đạo đức liên quan đến chủ đề đã nêu ở lớp 9 là bài nào? em hãy trình bày hiểu biết của em về bài đó?
Bài 1: Cho chương trình sau: Hãy nêu ý nghĩa từng câu lệnh trong chương trình và cho biết kết quả sau khi chạy chương trình này là gì? Hãy đặt đề bài cho bài toán này.Program ga_cho;Uses crt;Var g,c: byte;Begin Clrscr; For g:1 to 36 do For c: 1 to 36-g do If (g+c 36 ) and (2*g+4*c100) then writeln( ‘ so ga la: ‘, g,’ so cho la’,c);Readln;End.Bài 2: Hãy viết chương trình tính tổng các số nguyên tố trong khoảng từ 1 đến 50a, Xác định bài toánb, Mô tả thuật toánc, Viết chương trìnhGiúp mik v...
Đọc tiếp
Bài 1: Cho chương trình sau: Hãy nêu ý nghĩa từng câu lệnh trong chương trình và cho biết kết quả sau khi chạy chương trình này là gì? Hãy đặt đề bài cho bài toán này.
Program ga_cho;
Uses crt;
Var g,c: byte;
Begin
Clrscr;
For g:=1 to 36 do
For c:= 1 to 36-g do
If (g+c= 36 ) and (2*g+4*c=100) then writeln( ‘ so ga la: ‘, g,’ so cho la’,c);
Readln;
End.
Bài 2: Hãy viết chương trình tính tổng các số nguyên tố trong khoảng từ 1 đến 50
a, Xác định bài toán
b, Mô tả thuật toán
c, Viết chương trình
Giúp mik vs mik cần bài gấp trc tối nay
Bài 2:
a: Input: 50 số từ 1 đến 50
Output: Tổng các số nguyên tố
c: Viết chương trình:
uses crt;
var i,j,t,kt:integer;
begin
clrscr;
t:=0;
for i:=2 to 50 do
begin
kt:=0;
for j:=2 to trunc(sqrt(i)) do
if i mod j=0 then kt:=1;
if kt=0 then t:=t+i;
end;
writeln(t);
readln;
end.
Đúng 0
Bình luận (0)
Em hãy nêu các lệnh đã học và hành động của rùa trong phần mềm Logo
Cho mình hỏi :- Bạn nào thi tin học thì giải giúp mình bài tin học này nhé!Em hãy nêu các câu lệnh trong chương trình MSWLOGO để tính kết quả còn lại của S 2016 - 2 - 4 -6 -...-N.Biết rằng giá trị của số N là số chẵn được nhận trực tiếp từ bên ngoài .Gồm các câu lệnh của MSWLOGO theo chương trình tự thực hiện để tính tổng.(Chạy thủ tục với n 8 và n 20)nhớ giải chi tiết nhé!
Đọc tiếp
Cho mình hỏi :
- Bạn nào thi tin học thì giải giúp mình bài tin học này nhé!
Em hãy nêu các câu lệnh trong chương trình MSWLOGO để tính kết quả còn lại của S = 2016 - 2 - 4 -6 -...-N.
Biết rằng giá trị của số N là số chẵn được nhận trực tiếp từ bên ngoài .
Gồm các câu lệnh của MSWLOGO theo chương trình tự thực hiện để tính tổng.
(Chạy thủ tục với n = 8 và n = 20)
nhớ giải chi tiết nhé!