Câu 1: Tìm và sửa lỗi(nếu có) trong đoạn chương trình sau:
Var a, b: real
Begin
Clrscr;
Write(‘nhap a=’), read(a);
Write(‘nhap b=’); read(b);
If (a+b) := 120 then a =120-b;
Readln
End;
Câu 2: Cho biết kết quả của biến s sau đoạn chương trình sau:
a:=5;
s:=58;
If s>=70 then s:=s+2 else s:=s+a;
câu 1:
Var a, b: real;
Begin
Clrscr;
Write(‘nhap a=’), read(a);
Write(‘nhap b=’); read(b);
If a+b = 120 then a:=120-b;
Readln
End.
câu 2:
s = 63
Cho dãy số nguyên a1,a2,...an gồm n phần tử (n<=300) a, Khai báo và đoạn chương trình để nhập số lượng phần tửN các giá trị cho dãy a1,a2,..an?
b,Đếm các phần tử là bội của 3 trong dãy và đưa ra màn hình?
kiểm tra xem dãy trên có phải là cấp số cộng không?
uses crt;
var a:array[1..300]of integer;
i,n,dem,kt,t:integer;
begin
clrscr;
write('Nhap n='); readln(n);
for i:=1 to n do
begin
write('A[',i,']='); readln(a[i]);
end;
dem:=0;
for i:=1 to n do
if a[i] mod 3=0 then inc(dem);
t:=abs(a[2]-a[1]);
kt:=0;
for i:=1 to n do
if t<>abs(a[i]-a[i-1]) then
begin
kt:=1;
break;
end;
if kt=0 then writeln('Day la cap so cong')
else writeln('Day khong la cap so cong');
readln;
end.
Viết chương trình nhập vào 1 dãy số từ a1, a2, …, an. In dãy số vừa nhập ra màn hình theo nguyên tắc 1 dòng gồm 10 phần tử, dòng cuối có thể có ít hơn 10 phần tử.
Để giải quyết bài toán này, chúng ta cần nhập vào một dãy số và in ra dãy số đó theo nguyên tắc 1 dòng gồm 10 phần tử, dòng cuối có thể có ít hơn 10 phần tử. Sau đây là mã nguồn Python để thực hiện việc này:
```python
n = int(input("Nhập số phần tử của dãy: "))
a = []
for i in range(n):
a.append(int(input("Nhập phần tử thứ {}: ".format(i+1))))
count = 0
for i in range(n):
print(a[i], end=" ")
count += 1
if count == 10:
print()
count = 0
if count != 0:
print()
```
Giải thích:
Dòng 1: Nhập số phần tử của dãy.Dòng 2: Khởi tạo một danh sách rỗng để lưu trữ các phần tử của dãy.Dòng 4-5: Sử dụng vòng lặp for để nhập các phần tử của dãy từ bàn phím và thêm chúng vào danh sách a.Dòng 7: Khởi tạo biến count với giá trị ban đầu là 0, biến này sẽ được sử dụng để đếm số phần tử đã in ra trên mỗi dòng.Dòng 9-13: Sử dụng vòng lặp for để duyệt qua các phần tử của dãy a, in ra từng phần tử và tăng biến count lên 1. Nếu count đạt giá trị 10, in ra ký tự xuống dòng và reset lại biến count về 0.Dòng 15-16: Kiểm tra xem dòng cuối cùng có đủ 10 phần tử hay không, nếu không thì in ra ký tự xuống dòng để kết thúc dòng cuối cùng.Ví dụ:
```
Nhập số phần tử của dãy: 15
Nhập phần tử thứ 1: 1
Nhập phần tử thứ 2: 2
Nhập phần tử thứ 3: 3
Nhập phần tử thứ 4: 4
Nhập phần tử thứ 5: 5
Nhập phần tử thứ 6: 6
Nhập phần tử thứ 7: 7
Nhập phần tử thứ 8: 8
Nhập phần tử thứ 9: 9
Nhập phần tử thứ 10: 10
Nhập phần tử thứ 11: 11
Nhập phần tử thứ 12: 12
```
đoạn chương trình sau cho kết quả gì?(kèm theo lời giải thích)
Propram welcome ;
var a: srting[10];
begin
a :='tin hoc'
writeln(lengh(a));
end
Bạn cần sửa lại chương trình hoàn chỉnh như sau :
Propram welcome ;
var a: string[10];
begin
a :='tin hoc';
writeln(length(a));
end.
Đoạn chương trình cho kết quả là 7 .
Giải thích : Lệnh in ra kết quả nhờ writeln(length(a));
length(a) : có nghĩa là độ dài của xâu a . Ở a:='tin hoc' có độ dài là 7
Câu 1 :Đoạn lệnh sau đây làm nhiệm vụ gì ?
For := 1 to 5 do
Write ('A')
Câu 2 : Tìm lỗi sai trong chương trình sau :
Var : i : real
Begin :
For i := 1 to 100 do
End
Câu 3 : Viết chương trình in ra màn hình tổng của n số tự nhiên đầu tiên ( N nhập từ bàn phím )
#Helpme ?
Câu 1:
Đoạn lệnh trên thực hiện in 5 lần chữ A ( thiếu dấu ; thì đoạn lệnh trên ko chạy được . đề bị thiếu? )
Câu 2 :
Var :(sau var là khai báo biến ko phải dấu :) i : real (thiếu dấu ; )
Begin : (sau begin ko phải là dấu :)
For i := 1 to 100 do
End (sau end là dấu .)
Câu 3:
var A,n.i : integer ;
begin
write('nhap gia tri n:'); readln(n);
for i:=1 to n do A:=A+i;
write('Tong la',A);
readln
end.
Hãy chọn kết quả đúng của đoạn chương trình sau.
s := 0; for i:= 1 to 10 do s:=s + i; Write(s);
A. 49
B. 45
C. 50
D. 55
Xin lỗi bạn, kết quả là câu D nhé
1.Cho đoạn chương trình sau :
S:= 0 ; n:= 0 While S <= 7 do
begin n:= n+1; S:= S+n ; end ;
a)Tính số vòng lặp.
b)Sau khi thực hiện chương trình giá trị biến S bằng bao nhiêu?
Cho một đoạn mạch đơn của phân tử ADN có trình tự như sau: - A - G - G - X - X - X - T- T- A - X - G - T - A - G - X - X - viết trình tự các N đoạn mạch bổ sung với đoạn mạch trên.
Mạch bổ sung:
\(-T-X-X-G-G-G-A-A-T-G-X-A-T-X-G-G-\)
- T - X - X - G - G - G - A - A - T - G - X - A - T - X - G - G
- T - X - X - G - G - G - A - A - T - G - X - A - T - X - G - G
Từ nội dung đoạn trích Sự tàn nhẫn của im lặng, anh chị hãy viết đoạn văn (khoảng 15 dòng) trình bày suy nghĩ về trách nhiệm của mỗi cá nhân trong đấu tranh với những sai trái trong cuộc sống .Giúp mình với ạ!
+ Nêu vấn đề: Nêu suy nghĩ của em về trách nhiệm của mỗi cá nhân trong đấu tranh với những sai trái trong cuộc sống.
+ Phân tích vấn đề
- Cá nhân là gì? Là một cá thể tách biệt không có sự liên kết chỉ một là riêng là duy nhất
- Sai trái là gì? Là không đúng, không phù hợp với lẽ phải
- Sai trái trong cuộc sống như thế nào?
+ Không nhận ra sai lầm của mình
+ Bao che cho sai lầ của người khác
+ Ghen tị với người khác
+ Đổ lỗi cho ai đó về rắc rối của bạn........
- Trách nhiệm của mỗi cá nhân trong đấu tranh với những sai trái trong cuộc sống: Luôn nâng cao kiến thức về mọi mặt: ý thức tự giác, tích cực đấu tranh với những sai trái trong cuộc sống.
+ Kết đoạn
– Mỗi cá nhân có ý thức và trách nhiệm trong đấu tranh với những sai trái trong cuộc sống.
– Là một học sinh bạn cần làm tốt vai trò của mình.
Hãy viết 1 đoạn văn song hành về 1 tác giả văn học trong chương trình ngữ văn 8!!
Giúp mk nha
Nam Cao (1915-1951) tên khai sinh là Trần Hữu Tri, quê ở tỉnh Hà Nam.(Có tài liệu ghi năm sinh của Nam Cao là 1917)Cuộc đời và sự nghiệp:Từ năm 1936, Nam Cao bắt đầu viết văn in trên các báo: “Tiểu thuyết thứ bảy”, “Ích hữu”,… Năm 1938, dạy học tư ở Hà Nội và viết báo. Năm 1941, ông dạy học tư ở Thái Bình.Năm 1942, ông trở về quê, tiếp tục viết văn.Năm 1943,Nam Cao gia nhập Hội Văn hóa cứu quốc.Cách mạng tháng Tám 1945, ông tham gia cướp chính quyền ở phủ Lí Nhân và được cử làm Chủ tịch xã.Năm 1946, ông ra Hà Nội, hoạt động trong Hội Văn hóa cứu quốc và là thư kí tòa soạn tạp chí “Tiên phong” của Hội.Cùng năm đó, ông tham gia đoàn quân Nam tiến với tư cách phóng viên,hoạt động ở Nam Bộ. Sau đó lại trở về nhận công tác ở Ti Văn hóa Nam Hà. Mùa thu năm 1947, Nam Cao lên Việt Bắc, làm phóng viên báo Cứu quốc và là thư kí tòa soạn báo Cứu quốc Việt Bắc.Năm 1950, ông nhận công tác ở tạp chí Văn nghệ (thuộc Hội Văn nghệ Việt Nam) và là Ủy viên Tiểu ban Văn nghệ Trung ương. Năm 1951, ông tham gia đoàn công tác thuế nông nghiệp ở Khu III. Bị địch phục kích và hi sinh.Nghệ thuật viết truyện ngắn của Nam Cao có những đặc sắc,độc đáo mà đa dạng.Tác phẩm của ông vừa rất mực chân thực vừa có một ý vị triết lí,một ý nghĩa khái quát sâu xa.Ngòi bút hiện thực tỉnh táo, nghiêm ngặt vừa sắc lạnh,gân guốc,lại vừa thắm thiết trữ tình.Nhà văn tỏ ra có sở trường miêu tả tâm lí con người, nhất là khi đi vào những diễn biến tâm lí tinh tế,phức tạp.Ngôn ngữ văn xuôi của ông cững rất mới mẻ,gần với khẩu ngữ quần chúng, giản dị mà đậm đà, sống động, nhất là trong ngôn ngữ đối thoại.Tác phẩm tiêu biểu: Đôi lứa xứng đôi (truyện ngắn, 1941); Nửa đêm(truyện ngắn, 1944);Cười(truyện ngắn,1946);Ở rừng(nhật kí, 1948);Sống mòn(truyện dài,1956-1970);Chí phèo(truyện ngắn,1941)Ngoài ra, ông còn làm thơ, viết kịch và biên soạn sách địa lí cùng với Văn Tân……….Với hơn hai chục truyện ngắn về nông dân,Nam Cao đã dựng nên bức tranh thực về nông thôn Việt Nam bần cùng, thê thảm những năm 1940-1945 và xứng đáng được coi là nhà văn của nông dân. Nhà văn thường đi vào cuộc sống những kẻ cùng khổ, thấp cổ bé họng, bị ức hiếp nhiều nhất, càng hiền lành nhẫn nhục thì càng bị chà đạp, phũ phàng;đặc biệt đi sâu vào nỗi khổ của tâm hồn bị đày đọa,nhân phẩm bị xúc phạm và đã khẳng định mạnh mẽ bản chất đẹp đẽ của họ ngay cả khi họ bị vùi dập đến mất cả hình người, tình người.Tuy nhiên, trước Cách mạng, Nam Cao chưa thấy được sức mạnh và khả năng đổi đời của nông dân.Do đó,nhân vật của ông chỉ biết cúi đầu chịu đựng hoặc phản kháng một cách mù quáng, liều lĩnh, tuyệt vọng.Cái nhìn bi quan, bế tắc khiến ngòi bút Nam Cao có khi rơi vào chủ nghĩa tự nhiên (Nửa đêm)
