hahaha ta sẽ độc chiếm toàn bộ ních của mọi người , ta sẽ đi hách từng đứa 1 , ta là Võ Thị Mĩ Duyên , rồi bây xẽ mất hết nick cho mà xem hahaha
Võ Thị Mĩ Duyên tao tức lắm rồi , trả lại toàn bộ nick mà mi ăn trộm , và đừng bao giờ lập nick mới mà chưởi mất dạy tao . Và đừng bao giờ đi coppy tao , nghe chưa con lồi mắt => mặt lôi kia . Nghe cái tên mi tao nghe cũng đã ngứa lỗ tai lắm rồi .
một người đi bộ từ A đến B . Sau khi đi được 700 m người đó tính rằng :''Ta đã đi hết 12 '. nếu cứ giữ tốc độ này thì sẽ đến muộn mất 40' so với dự định. Mà ta lại cần đến B sớm hơn dự định 5' . Vậy bây giờ , ta phải đi với vận tốc 5 km/giờ'' . Tính quãng đường AB biết rằng người ấy đã tính đúng.
Vận tốc của người đi bộ là:
700 : 12 = \(\frac{175}{3}\) (m/phút)
Vận tốc giờ là:
\(\frac{175}{3}\) x 60 = 3500 m/giờ = 3,5 km/giờ
Chênh lệch thời gian giữa đi 3,5 km/giờ và 5km/giờ từ chỗ người đó tính là:
40 + 5 = 45 (phút)
\(\frac{3,5}{5}\)=\(\frac{7}{10}\)
Tỷ thời gian là \(\frac{7}{10}\) và hiệu thời gian là 45 phút
Tìm theo dạng tìm hai số biết tỷ số và hiệu số
Vậy nếu đi với vận tốc = 5km/giờ thì mất:
45 : (10 - 7) x 7 = 105 (phút)
700 m = 0,7 km
Quảng đường AB dài là:
5 : 60 x 105 + 0,7 = 9,45 (km)
Đáp số: 9,45 km
quãng đường AB dài 9,45 ( km )
k mình nha !
chúc bạn học tốt !!!
Đọc bài sau và trả lời câu hỏi:
Ngụ ngôn về ngọn nến
Một tối mất điện, ngọn nến được đem ra đặt ở giữa phòng. Người ta châm lửa cho ngọn nến và nó cháy sáng lung linh. Nến hân hoan nhận ra rằng ngọn lửa nhỏ nhoi của nó đã mang lại ánh sáng cho cả căn phòng.
Mọi người đều trầm trồ: “Ồ! Nến sáng quá, thật may, nếu không, chúng ta sẽ chẳng nhìn thấy gì mất”. Nghe vậy, nến vui sướng dùng hết sức mình đẩy lui bóng tối xung qunh.
Thế nhưng, những dòng sáp nóng đã bắt đầu chảy ra, lăn dài theo thân nến. Nến thấy mình càng lúc càng ngắn lại. Đến khi chỉ con một nửa, nến giật mình: “Chết mất, ta mà cứ chảy mãi thế này thì chẳng bao lâu sẽ tàn mất thôi. Tại sao ta phải thiệt thòi như vậy?”. Nghĩa rồi, nến nương theo một cơn gió thoảng để tắt phụt đi.
Mọi người trong phòng nhớn nhác bảo nhau: “Nến tắt mất rồi. Tối quá! Làm sao bây giờ?”. Ngọn nến mỉm cười tự mãn và hãnh diện vì tầm quan trọng của mình. Nhưng bỗng một người đề nghị: “Nến dễ bị gió thổi tắt lắm, để tôi đi tìm cái đèn dầu”. Đèn dầu được thắp lên, còn ngọn nến thì bị bỏ vào trong ngăn kéo tủ.
Ngọn nến buồn thiu. Thế là từ nay nó khó có dịp cháy sáng nữa. Nên chợt hiểu rằng hạnh phúc của nó là được cháy sáng vì mọi người, dù chỉ có thể cháy với ánh lửa nhỏ và dù sau đó nó sẽ tan chảy đi.
(Sưu tầm)
Câu chuyện trên muốn nói với chúng ta điều gì?
A.Cuộc sống chỉ hạnh phúc khi ta biết khiêm tốn và cống hiến hết sức mình cho cuộc đời, cho mọi người.
B. Cuộc sống thật ngắn ngủi nên phải tận hưởng.
C. Thật đáng sống chỉ khi ta biết sống vì mọi người.
Tôi có ý này mọi người: Chúng ta sẽ trao đổi like như Nguyễn Trung Hiếu đi. Nó trao đổi thì chúng ta cũng sẽ trao đổi. Bây giờ hãy viết gì đó dưới phần trả lời rồi mọi người cùng tick nha
I. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"
1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;
2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.
3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.
Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.
có một điều mà ta chẳng thể hiểu nổi là khi mà tụi bây lên nhắn có ai không xong rồi ta nhắn là có sau đó tụi bây lại nhắn là bye nghe, không có đứa mô cả. Trong khi có ta
Ta làm gì sai mà tụi bây không nói chuyện. Ta có ác cảm gì với tụi bây chăng
khi nào ta lên có 1,2 đứa onl rồi kêu bye nghe, không ai nói chuyện cả trong khi có ta
giải thích đi tại sao tụi bây không muốn nói chuyện với ta
ví bạn bị tâm thần, bị lag
Câu 1: Dấu phẩy trong câu : "Nếu ta quen sống một cuộc đời phẳng lặng, ta sẽ mất đi sức mạnh tiềm tàng mà bẩm sinh mọi người đều có và chẳng bao giờ ta có thể bay được." tác dụng là
A. Ngăn cách các vế trong câu ghép
B. Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu
C. Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ
D. Ngăn cách chủ ngữ và vị ngữ