hãy cho biết cách làm bài toán hiệu tỉ
cách làm bài toán tổng tỉ, hiệu tỉ
tổng tỉ:
B1: số bé cộng số lớn(tổng số phần bằng nhau)
C1:B2: Tổng / tổng số phần bằng nhau*số bé(tìm số bé)
B3: Tổng-số bé(tìm số lớn)
C2: B2: Tổng / tổng số phần bằng nhau*số lớn(tìm số lớn)
B3: Tổng-số lớn(tìm số bé)
Hiệu tỉ
B1: Số lớn trừ số bé(hiệu số phần bằng nhau)
C1: B2: Hiệu/hiệu số phần bằng nhau*Số lớn(tìm số lớn)
B3: Số lớn-hiệu(tìm số bé)
C2: B2: Hiệu/hiệu số phần nhau*Số bé(tìm số bé)
B3: Số bé+hiệu(tìm số lớn)
nhớ like mình nha, lâu lâu quên tí, sai thì bỏ qua
tổng tỷ:
tổng số phần bằng nhau
tìm số lớn:tổng chia số phàn bằng nhau nhân số phần của số lớn
số bé:tổng chia số phần bằng nhau nhân số phần của số bé
hiệu tỷ:
hiệu số phần bằng nhau
tìm số lớn:hiệu chia số phần bằng nhau nhân số phần của số lớn
tìm số bé:hiệu chai số phần bằng nhau nhân số phần của số bé
có 1 cách nhanh hơn khi đã tính được 1 số
tổng tỷ:khi đã tính được số lớn
số bé=tổng - số lớn
tổng tỷ khi đã tính được số bé
số lớn=tổng-số bé
hiệu tỷ khi đã tính được số lớn
số bé=số lớn-hiệu
hiệu tỷ khi đã tính được số bé
số lớn=số bé+hiệu
Cho trước sơ đồ.Dựa vào sơ đồ hãy nêu bài toán ( với các cách theo quan hệ tỉ số - hiệu - tổng )
đề thiếu rồi bạn
bài 1
Bạn hãy cho biết bài toán thuộc dạng nào? bài toán cho biết những điều kiện nào?
biết ngày đầu bán 120m vải này 2 chỉ bằng 1/2 này đầu này 3 bán gấp đôi ngày đầu. Vậy muốn tìm ngày bạn tìm như thế nào
bài 2
bạn hãy cho biết bài toán thuộc dạng nào? bài toán cho biết những điều kiện nào?(biết tổng và hiệu của 2 số)
vậy tổng là mấy? hiệu là mấy?
Bài toán hỏi gì?
vậy muốn tìm số lớn bạn làm như thế nào? muốn tìm số bé ta làm thế nào?
câu3
bạn hãy cho biết bài toán thuộc dạng nào?
bài toán cho biết những điều kiện nào ? (biết tổng và hiệu của 2 số)
vậy tổng là mấy? hiệu là mấy? bạn hãy cho biết bài này có tổng chưa?
bài toán hỏi gì?
vậy muốn tìm số lớn ta làm như thế nào? muốn tìm số bé bạn làm như thế nào
dài quá ko ghi đâu :v
hơi dài bn ko chép đâu
Cho trước sơ đồ. Dựa vào sơ đồ hãy nêu bài toán ( với các cách theo quan hệ tỉ số- hiệu- tổng)
cách làm toán phân số khi biết hiệu và tỉ số
Cách nhận biết bài toán tỉ lệ thuận và tỉ lệ nghịch? Cho bài toán cụ thể.
bạn chỉ cần xét hai đại lượng trong bài nếu mà hai gái trị này cùng tăng thì là tỉ lệ thuận nếu mà 2 giá trị cái này tăng mà cái kia giảm thì là tỉ lệ nghịch Vd:: Một xe máy chạy từ A đến B với vận tốc 45 km/h hết 3 giờ. Hỏi xe máy đó chạy từ A đến B với vận tốc 60 km/h sẽ hết bao nhiêu thời gian?
Mọi người ơi cho mình hỏi cách làm bài toán tỉ lệ thuận vs tỉ lệ nghịch với ạ. Cho mình xin một vài bài toán tỉ lệ thuận tỉ lệ nghịch để mình tham khảo với ạ.
Cảm ơn mọi người!
Ví dụ 1: 1 que kem – 5000 đồng
3 que kem – 15000 đồng
Phương pháp làm:
Rút về đơn vị.Sử dụng tỉ số.Ví dụ 2: Cách 1. Rút về đơn vị
Tóm tắt
5 giờ - 135 km
7 giờ - ? km
Bài giải
Số kilomet ô tô đi được trong 1 giờ là: 135 : 5 = 27 (km)
Số kilomet ô tô đi được trong 7 giờ là: 27 x 7 = 189 (km)
Đáp số 189 km.
Cách 2. Sử dụng tỉ số
Số giờ và số km là hai đại lượng tỉ lệ thuận nên số km đi được trong 7 giờ là;
Đáp số: 189 km
Hai đại lượng tỉ lệ nghịch
A và B là hai đại lượng tỉ lệ nghịch khi A tăng bao nhiêu lần thì B giảm bấy nhiêu lần.
Cách 1. Rút về đơn vị
Tóm tắt
10 người – 7 ngày
? người – 5 ngày
Bài giải
1 người làm xong công việc trong: 7 x 10 = 70 (ngày)
Số người cần làm xong công việc trong 5 ngày là: 70 : 5 = 14 (người)
Đáp số 14 người
* Cách 1:
1 em trồng được số cây là:
90 : 15 = 6 (cây)
45 em trông được số cây là:
6 x 45 = 270 (cây)
Đáp số: 270 cây
* Cách 2:
Số em tỉ lệ thuận với số cây trồng được nên có tỉ số: a90; 4515
45 em trồng được số cây là:
90 × 4515 = 270 (cây)
Đáp số: 270 cây
Ví dụ 2: Một đơn vị thanh niên xung phong chuẩn bị một số gạo đủ cho đơn vị ăn trong 30 ngày. Sau 10 ngày đơn vị nhận thêm 10 người nữa. Hỏi số gạo còn lại đơn vị sẽ đủ ăn trong bao nhiêu ngày, biết lúc đầu đơn vị có 90 người?
Bài giải:
Tóm tắt:
90 người – 30 ngày
Sau 10 ngày:
Dự định: 90 người – 20 ngày
Thực tế: 90 + 10 người – a? ngày
Cách 1:
Sau 10 ngày số gạo còn lại dự đinh ăn đủ trong số ngày là:
30 – 10 = 20 (ngày)
1 người theo dự định ăn hết số gạo trong số ngày là:
90 x 20 = 1800 (ngày)
Thực tế số người ăn số gạo còn lại là:
90 + 10 = 100 (người)
Thực tế số gạo còn lại ăn trong số ngày là:
1800 : 100 = 18 (ngày)
Đáp số: 18 ngày
Cách 2:
Số người ăn và số ngày ăn hết là 2 đại lượng tỉ lệ nghịch nên có tỉ số: a20; 10090
Số gạo còn lại ăn đủ trong số ngày là:
20:10090=18 (ngày)
Đáp số: 18 ngày
(Bài này chú ý phần tóm tắt cần chính xác)
Ví dụ 3: Một đội công nhân có 8 người trong 6 ngày đắp được 360m đường. Hỏi một đội công nhân có 12 người đắp xong 1080m đường trong bao nhiêu ngày? (Năng suất làm việc mỗi người như nhau)?
Bài giải:
Tóm tắt:
8 người – 6 ngày – 360m đường
12 người - a ? ngày – 1080 m đường
Cách 1: phải tính 1 người – 1 ngày đắp được ? m đường
8 người 1 ngày đắp được số mét đường là:
360 : 6 = 60 (m)
1 người 1 ngày đắp được số mét đường là:
60 : 8 = 152 (m)
1 người đắp 1080m đường trong số ngày là:
1080 : 152 = 144 (ngày)
12 người đắp 1080 m đường trong số ngày là:
144 : 12 = 12 (ngày)
Cách 2:
Số ngày xong tỉ lệ nghịch với số người
Số ngày xong tỉ lệ thuận với số m đường
Các tỉ số: a6; 128;1080360
12 người đắp 1080 m đường trong số ngày là:
6:128 × 1080360 = 12 (ngày)
Đáp số: 12 ngày
Muốn biết dạng toán Tổng hiệu thì có chữ gì ?
Muốn biết dạng toán Tổng tỉ thì có chữ gì ?
Muốn biết dạng toán Hiệu tỉ thì có chữ gì ?
Bạn nào làm đúng trả lời đủ mk tick cho
có tổng và hiệu , trung bình cộng và hiệu , tổng ( trung bình cộng ) và số này hơn số kia ( số này kém số kia )
có tổng ( trung bình cộng ) và số này bằng bao nhiêu phần số kia ( tỉ của hai số , số này gấp số kia )
có hiệu ( số này hơn số kia , số này kém số kia ) và số này bằng bao nhiêu phần số kia ( tỉ của hai số , số này gấp số kia )
cách nhận dạng các bài toán liên quan đến tổng tỉ, hiệu tỉ, tổng hiệu ? lấy cuốn toán lớp 4 ra coi sẽ hiểu ngay thôi
GIẢI GIÚP EM
Tổng và tỉ thì đề bài cho tỉ số và tổng còn hiệu thì cho hiệu và tỉ số th e
tổng tỉ hiệu tỉ.....khó hiểu đấy .....cách nhận biết duy nhất là đọc cho kỹ đề bài....viêt đề cũng sai thì ai giải được cơ chứ...đúng k?