A là học sinh lớp 11. Vì nghiện game nên A đã ăn cắp xe đạp của bạn đem bán lấy tiền. Một lần A đang ăn cắp xe thì bị bảo vệ bắt quả tang. Thầy T là hiệu trưởng và thầy Q, thầy H là giám thị cùng bác bảo vệ K đã bắt nhốt A vào phòng kho của nhà trường để lấy lời khai rồi đến tối mới gọi bố A đến đón về. Trong quá trình bị giam trong nhà kho, thầy T đã chỉ đạo bác K và thầy H lấy dùi cui nhựa và dùng chân tay đánh A nhiều lần dẫn đến trọng thương. Thầy Q không can ngăn mà còn dùng những lời lẽ để thóa mạ A về hành vi ăn cắp. Những ai dưới đây vi phạm quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng và sức khỏe của công dân?

A. Thầy T, thầy Q, thầy H.

B. Bác K, thầy Q, thầy H. 

C. Thầy T, thầy H, bác K.

D. Thầy H và bác K.

A là học sinh lớp 11. Vì nghiện game nên A đã ăn cắp xe đạp của bạn đem bán lấy tiền. Một lần A đang ăn cắp xe thì bị bảo vệ bắt quả tang. Thầy T là hiệu trưởng và thầy Q, thầy H là giám thị cùng bác bảo vệ K đã bắt nhốt A vào phòng kho của nhà trường để lấy lời khai rồi đến tối mới gọi bố A đến đón về. Trong quá trình bị giam trong nhà kho, thầy T đã chỉ đạo bác K và thầy H lấy dùi cui nhựa và dùng chân tay đánh A nhiều lần dẫn đến trọng thương. Thầy Q không can ngăn mà còn dùng những lời lẽ để thóa mạ A về hành vi ăn cắp. Những ai dưới đây vi phạm quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng và sức khỏe của công dân?

A. Thầy T, thầy Q, thầy H

B. Bác K, thầy Q, thầy H

C. Thầy T, thầy H, bác K

D. Thầy H và bác K

Dựa vào bài “ Vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lý” em hãy xử lí tình huống sau: “H đang là học sinh lớp 9. H hay đua đòi, ham chơi, giao du với những bạn xấu nên H bị bạn bè xấu rủ rê thường xuyên nghỉ học, cúp tiết  để la cà quán xá, đi chơi điện tử. Do chơi nhiều lần nên H đã thiếu chủ tiệm Internet số tiền rất lớn, chủ tiệm Internet đòi nhưng H không có tiền trả. Vì thế, H đã cùng bạn bè của mình tham gia trộm xe máy của nhà hàng xóm và sau đó thì bị công an bắt.”

a.      Hãy phân tích và cho biết các vi phạm pháp luật mà H đã mắc phải và trách nhiệm của H trong sự việc này?

b.      Qua câu chuyện trên em rút ra bài học gì cho bản thân?

Trên đường đi học về Huy gặp 1 nhóm thanh niên hư hỏng họ ép đưa Huy vào 1 con hẻm nhỏ vắng người , lục cặp sách lấy hết tiền mừng tuổi Huy dành dụm để mua sách , truyện. Họ còn bắt Huy ngày mai phải mang tiền đến nộp cho họ và đe doạ nếu nói cho ai biết họ sẽ đánh. Huy về đến nhà mà vẫn rất sợ hãi và căng thẳng. 
(1) theo em Huy nên làm j để vượt qua được căng thẳng

 Tuấn bị bạn xấu lôi kéo nên đã sa vào con đường nghiện ngập, để có tiền chơi games, Tuấn đã ăn cắp tiền bố mẹ và dùng số tiền đó để chơi games mà ko lo học hành. Hải biết chuyện nhưng vì thương bạn nên không báo cho cô chủ nhiệm và gia đình Tuấn biết hay. 

a/Theo em, việc làm của Hải có phải là thương bạn không? Vì sao?

b/ Nếu là Hải, em sẽ nói ntn để bạn hiểu và ko giận mk?

Là học sinh chậm tiến, thường xuyên giao du với bọn xấu và bị lôi kéo vào ham mê điện tử, nghiện ma túy. Chúng thường bắt Tiến phải lấy trộm tiền hoặc vật dụng có giá trị của các bạn cùng lớp để nộp cho chúng. Thấy thế Nam khuyên nhủ Tiến không nên tiếp tục giao du với bọn người xấu, không lấy cắp tiền của các bạn cùng lớp vì đó là hành vi vi phạm pháp luật. Đồng thời em tìm cách báo với thầy cô, cha mẹ Tiến và các chú công an để kịp thời ngăn chặn những hành động của Tiến và nhóm người xấu, tổ chức cai nghiện cho bạn, giúp bạn trở về con đường lương thiện. Hành vi của Nam đã thực hiện trách nhiệm nào của công dân trong việc tham gia xây dựng nhà nước pháp quyền XHCN?

A. Gương mẫu thực hiện và tuyên tuyền, vận động mọi người thực hiện tốt đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước.

B. Tích cực tham gia các hoạt động : xây dựng, củng cố, bảo vệ chính quyền; giữ gìn trật tự, an toàn xã hội.

C. Phê phán, đấu tranh với những hành vi vi phạm pháp luật.

D. Thường xuyên nêu cao tinh thần

chả biết từ lúc nào cuộc sống của tôi bỗng tràn ngập nước mắt , tôi sinh gia trong gia đình không được khá giả , nhưng có thể nói tôi không phải làm những công việc nặng nhọc , có thể lí do là vì họ hàng anh em tôi đều học giỏi , đều đỗ vào các trường lớn có tiếng tăm , sự nghiệp phát triển , mà bố mẹ lúc nào cũng ép tôi phải học , học , học cho bằng họ , ngay từ khi 2 , 3 tuổi , bố mẹ đã gửi tôi ở với ông bà để đi làm , ừ thì biết rằng đi để kiếm tiền nuôi tôi , nuôi gia đình nhưng họ cũng ít khi về thăm con , hay hỏi thăm này nọ tôi vẫn chấp nhận , bình thường , ừ có sao đâu .... tôi ổn mà , đến khi 5 tuổi  thì họ về sống cùng với tôi , những ngày tháng đầu tôi hạnh phúc , hạnh phúc lắm , nhưng càng dần về sau tôi lại cảm thấy .... cảm thấy ức nghẹn  hằng ngày họ bắt tôi học , học , từ 5 tuổi tôi đã phải tính các phét tính có 4 chứ số , đọc thuộc hết các bảng nhân bảng chia , làm những bài tập của học sinh lớp 3 lớp 4 lúc ấy , tôi thèm lắm cái cảm giác được chơi cùng bạn bè , có những lần nhìn qua khe cửa thấy lũ bạn rủ nhau chơi nhảy dây này nọ , mà tôi chảy nước mắt , ở độ tuổi này đáng nhẽ tôi phải được vui chơi là chính nhưng không học học là quan trọng nhất ,  tôi lúc nào cũng nghe lời bố mẹ , cố gắng học thật tốt nghe lời , năm nào cũng được giấy khen học giỏi thi này thi nọ, nhưng cho đến năm tối lên cấp 2 tôi đã bắt đầu Yêu , chả biết vì lí do gì mà tôi lại yêu sớm  thế , bắt đầu có cảm giác thích một ai đó , nhưng hồi ấy chỉ thích đơn phương và không nói cho ai biết , rồi dần dần tôi sao nhãng học hành , kết quả tụt thấp bài kiểm tra bắt đầu xuất hiện những con 5 ,6 thậm chí là 2  tôi giấu bố mẹ những bài kiểm tra ấy và rồi cũng bị phát hiện , họ la mắng quát tháo thậm chí đánh , tát tôi '' tao không có đứa con như mày '' '' mày nhìn con *** xem , nó lúc nào cũng đứng nhất lớp , còn mày thì ? '' '' mày chỉ mỗi việc ăn với học mà cũng không xong , mày nghỉ mẹ mày đi '' '' học nốt lớp 9 tao cho mày đi làm '' những lần đầu tiên nghe những lời chửi bới xúc phạm ấy , tôi suy sụp , nhưng ai biết được , ngày nào họ cũng lặp lại những câu nói đó thường xuyên , thậm chí còn thậm tệ hơn nhiều ,lên lớp 7 , tôi đã tìm ra thứ giúp tôi giảm stress là Face , tôi dùng Face để kết bạn , nch với bạn bè , hay là crush , tôi cảm thấy họ còn yêu thương quan tâm hơn chính bố mẹ mình rồi họ cũng cấm tôi chơi facebook   bắt tập trung vào học hành , nhưng tôi vẫn dùng trộm , lên lớp 8 tôi bắt đầu biết tán tỉnh , thả thính , rồi dần dần đánh nhau , cúp học , chia bè kéo phái trở thành một đứa học sinh hư hỏng , tôi của lúc này là người mà lúc nhỏ tôi cực ghét nhà trường biết , bố mẹ biết , họ lại càng xúc phạm tôi thậm tệ hơn , '' mày cút khỏi nhà , mày không phải ở cái nhà này nữa , tao mà biết mày khốn nạn như thế này tao đã đéo thèm đẻ mày ra rồi , sao mày không chết luôn đi cho xong , tao thà không có con còn hơn có loại người như mày , họ bắt đầu lôi tôi ra so sánh , hết với còn nhà người ta , thậm chí là một con chó , con bò họ chỉ xúc phạm đánh đập , họ nói thôi thay đổi làm họ thất vọng mà chả bao giờ hỏi lại vì sao tôi đổi thay ? ......... rồi đến bây giờ thì tôi cũng chẳng có gì làm động lực phấn đấu chán nản , nhiều lúc có suy nghĩ tiêu cực , dần dần trở nên ít nói , ít cười , mỗi khi gặp bàn bè họ cứ tưởng tôi hạnh phúc , nhưng không .......... tôi không Hạnh Phúc

dù đăng lên đây là không đúng nhưng tôi cảm thấy thoải mái , có khóa nick cũng được

Sau giờ tan học, Hùng thường phụ mẹ bán hàng.Thấy các bạn trong xóm hay đi
chơi game online nên Hùng cũng rất tò mò.Có lần, Minh- bạn cùng xóm rủ
Hùng đi chơi game. Lúc đầu, Hùng định lấy ít tiền của mẹ để đi chơi với Minh
nhưng sau một hồi suy nghĩ, Hùng quyết định từ chối không đi chới với Minh
nữa.Hùng nghĩ không đi chơi sẽ tiết kiệm được tiền, hơn nữa dành thời gian để
phụ mẹ bán hàng và tranh thủ ôn bài.Minh cho rằng Hùng là người không có
tính tự chủ nên lập trường không vững vàng.
1.Em có đồng ý với kết luận của Minh không? Vì sao?
2.Nếu là Hùng em sẽ nói điều gì với Minh để bạn hiểu về mình?