"Nhớ ai dãi nắng dầm sương
Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao"
tìm phép điệp trong câu thơ trên?
nhận xét về vị trí đứng của các từ/cụm từ được lặp lại trong câu thơ trên?
1. Đọc ví dụ sau và trả lời câu hỏi :
Anh đi anh nhớ quê nhà
Nhớ canh rau muống , nhớ cà dầm tương
Nhớ ai dãi nắng dầm sương
Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao
( ca dao )
a/ Tìm câu rút gọn trong ví dụ trên ?
b/ Bộ phận nào trong câu bị rút gọn ? Hãy khôi phục lại .
c/ Cho biết vì sao trong thơ và ca dao thường dùng câu rút gọn như vậy ?
2. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
“Các em hãy nghe lời tôi, lời của một người anh lớn lúc nào cũng ân cần mong mỏi cho các em được giỏi giang. Trong năm học tới đây, các em hãy cố gắng, siêng năng, học tập, ngoan ngoãn, nghe thầy, yêu bạn…”
( trích Thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường 1945)
Xác định thành phần trạng ngữ trong đoạn văn trên.
Nêu ý nghĩa của thành phần trạng ngữ đó trong đoạn trích?
Trạng ngữ ngoài ý nghĩa được nêu trong đoạn văn nó còn được thêm vào câu để bổ sung những ý nghĩa nào nữa ? Nêu rõ?
mình đang cần gấp
mình cảm ơn các bạn trước :)
1
a. câu rút là:Nhớ canh rau muống , nhớ cà dầm tương ; Nhớ ai dãi nắng dầm sương; Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao
b.-bộ phận bị rút gọn là: Chủ ngữ
-khôi phục: anh nhớ canh rau muống , nhớ cà dầm tương
anh nhớ ai dãi nắng dầm sương
anh nhớ ai tát nước bên đường hôm nao
c.rút như vậy giúp tránh lặp từ và làm câu văn hay và dễ hiểu hơn
Anh đi anh nhớ quê nhà. nhớ canh rau muống nhớ cà dầm tương. nhớ ai dãi nắng dầm sương .nhớ ai tát nước bên đường hôm nao
Văn bản trên được viết theo thể nào? Vì sao em biết?
Em có nhận xét gì về thanh điệu của các tiếng thứ sáu và tiếng thứ tám trong câu 8
Hãy nêu nhận xét của em về vị trí vần trong bản
- Văn bản trên được viết theo thể thơ Lục Bát.
- Có thể khẳng định như vậy vì:
+Dựa vào số tiếng trong mỗi câu. Câu 1;3: 6 tiếng . Câu 2;4 : 8 tiếng. Và theo luật Bằng - Trắc
- Tiếng thứ 6 và 8 cùng vần với nhau:
+ "À" : Nhà-Cà
+"Ương" : Sương-Đường
-Vị trí vần trong văn bản hết sức hợp lí, theo quy luật của thể thơ Lục Bát.
thơ lục bát đấy, nhìn trong sáh ngữ văn mà xem!
“Anh đi anh nhớ quê nhà
Nhớ canh rau muống nhớ cà dầm tương
Nhớ ai dãi nắng dầm sương
Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao.”
Em hãy chỉ ra những nỗi nhớ được nhắc đến trong bài ca dao trên?
Nhớ quê nhà
Nhớ canh rau muống
Nhớ cà dầm tương
.....
-Nhớ quê nhà
-Nhớ canh rau muống
-Nhớ cà dầm tương
và hơn hết là:
-Nhớ ng thương nhé bạn!=^=
anh đi anh nhớ quên nhà
nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương
nhớ ai dãi nắng dầm sương
nhớ ai tát nước bên đường hôm nao
Em có nhận xét gì về thanh điệu của các tiếng thứ sáu và tiếng thứ tám trong câu 8
Hãy nêu nhận xét của em về vị trí vần trong bản
Đc làm theo thể thơ lục bát biến thể
– Số chữ trong một câu tăng lên hoặc giảm đi ( thường là tăng lên).
– Tiếng cuối là thanh T.
– Xê dịch trong cách hiệp vần tạo nên sự thay đổi luật B-T : Tiếng thứ 4 là thanh B
xác định và cho bt tác dụng của các phép tu từ đc sử dụng trong bài ca dao sau;
anh đi anh nhớ quê nhà
nhớ canh rau muống, nhowa cà đầm tương
nhớ ai dãi nắng dầm sương
nhớ ai tát nước bên đường hôm nao
“Anh đi anh nhớ quê nhà
Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương
Nhớ ai dãi nắng dầm sương
Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao”
(Ca dao)
Và thực hiện các yêu cầu sau:
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong bài ca dao.
Câu 2. Tìm những câu rút gọn có trong bài ca dao. Cho biết các thành phần được rút gọn?
Câu 3. Nêu tác dụng của việc sử dụng câu rút gọn trong bài ca dao.
Câu 4. Khái quát nội dung chính của bài ca dao.
C1: biểu cảm
C2: Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương
=> thành phần chủ ngữ được rút gọn
C3:tác dụng : giúp câu thơ hay hơn mà vẫn đủ nghĩa , người nghe vẫn hiểu đồng thời cũng hợp với thơ lục bát .
C4:bày tỏ tâm trạng nhớ nhung của anh chiến sĩ nhớ về người yêu của mình.
Điệp ngữ trong bài ca dao :
“ Anh đi anh nhớ quê nhà
Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương
Nhớ ai dãi nắng dầm sương
Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao“.
Thuộc dạng điệp ngữ :
A.
Điệp ngữ nối tiếp.
B.
Điệp ngữ chuyển tiếp.
C.
Điệp ngữ cách quãng.
D.
Điệp ngữ vòng .
Điệp ngữ trong bài ca dao :
“ Anh đi anh nhớ quê nhà
Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương
Nhớ ai dãi nắng dầm sương
Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao“.
Thuộc dạng điệp ngữ :
A.
Điệp ngữ nối tiếp.
B.
Điệp ngữ chuyển tiếp.
C.
Điệp ngữ cách quãng.
D.
Điệp ngữ vòng .
Anh đi anh nhớ quê nhà
Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương.
Nhớ ai dãi nắng dầm sương,
Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao.
Câu 1: Bài ca dao trên viết theo thể thơ nào
Câu 2: Xác định thành ngữ có trong bài ca dao trên
Câu 3: Chỉ ra hai biện pháp tu từ nổi bật có trong bài ca dao trên và nêu tác dụng của các biện pháp tu từ đó
Câu 4: Bài ca dao trên gợi cho người đọc tình cảm gì
Câu 5: Em hãy viết đoạn văn khoảng 8-10 câu cảm nhận về cái hay của bài ca dao trên
Câu 1: Bài ca dao viết theo thể thơ lục bát
Câu 2: Thành ngữ là gì "dãi nắng dầm sương"
Câu 3: Điệp ngữ "nhớ", tác dụng:
- Tạo giọng điệu nhẹ nhàng, da diết cho đoạn thơ
- Cho thấy nỗi nhớ sâu sắc của tác giả về quê hương của mình.
Biện pháp liệt kê "canh rau muống, cà dầm tương"
- Gợi nhắc lại những món ăn dân gian gần gũi quen thuộc với người con xa quê hương
Câu 4: Bài ca dao trên gợi cho người đọc cảm giác nhớ thương quê hương của mình với những hình ảnh quen thuộc và bữa ăn dân giã hằng ngày.
Câu 5: Bài thơ trên khắc họa nỗi nhớ triền miên, day dứt của người con xa quê với quê hương của mình. Nhân vật trữ tình nhớ những món ăn dân giã tại quê nhà như "canh rau muống", "cà dầm tương". Dù những món ăn đó bình dị nhưng đối với người con xa quê là cao lương mĩ vị. Nỗi nhớ quê nhà càng sâu sắc hơn khi nhớ về con người. "Ai" trong tác phẩm có thể là người thầm thương ở nhà chân lấm tay bùn vất vả. Chỉ với bốn câu thơ lục bát mà ta đã thấy tình cảm quê hương sâu đậm của nhân vật trữ tình "tôi".