chỉ ra và nêu tác dụng của các biện pháp tu từ đc sử dụng trong đoạn văn sau : " tuyền chúng tôi chèo thoát ..... đến khói sóng ban mai"
Đọc đoạn văn từ “Thuyền chúng tôi chèo thoát qua" đến "sương mù và khói sóng ban mai" và trả lời các câu hỏi:
c) Tìm trong đoạn văn những từ miêu tả màu sắc của rừng đước và nhận xét về cách miêu tả màu sắc của tác giả.
c, Những từ ngữ miêu tả màu sắc của rừng đước: màu xanh lá mạ, màu xanh rêu, màu xanh chai lọ
thyền chúng tôi đến khói sóng ban mai [ ở bài sông nước Cà Mau ]
a, Tìm phó từ
b, Nêu nội dung đoạn văn
c, Tìm các phép so sánh, nhân hóa
Nêu tác dụng của các biện pháp so sánh, nhân hóa.
Làm cho cảnh thiên nhiên sinh động tươi đẹp,giàu sức sống
Các từ láy trong đoạn văn là: mênh mông, ầm ầm, tăm tắp. Các từ đó dùng để miêu tả độ lớn của dòng sông Năm Can, tiếng nước đổ ngày đêm và những cây đước mọc dài hai bên bờ sông.
Các từ xanh lá mạ, xanh rêu, xanh chai lọ là các tính từ chỉ đặc điểm tuyệt đối. Những từ này dùng để miêu tả hàng đước dọc bờ sông và trái.
Đọc đoạn văn từ “Thuyền chúng tôi chèo thoát qua" đến "sương mù và khói sóng ban mai" và trả lời các câu hỏi:
b) Trong câu “ Thuyền chúng tôi chèo thoát qua kênh Bọ Mắt, đổ ra con sông cửa lớn, xuôi về Năm Căn ” có những động từ nào chỉ cùng một hoạt động của con thuyền? Nếu thay đổi trình tự những động từ ấy trong câu thì có ảnh hưởng gì đến nội dung được diễn đạt không? Nhận xét về sự chính xác và tinh tế trong cách dùng từ của tác giả ở câu này?
b, Trong đoạn “ Thuyền chúng tôi chèo thoát khỏi kênh Bọ Mắt, đổ ra con sông Cửa Lớn, xuôi về Năm Căn, có những động từ: thoát qua, đổ ra, xuôi về lần lượt chỉ hoạt động của con thuyền
+ Không nên thay đổi trật tự những từ đó trong câu bởi nó sẽ phá vỡ hành trình từ kênh ra sông rồi đổ ra dòng Năm Căn.
+ Thoát ra: diễn tả sự khó khăn mà con thuyền vượt qua phải vượt qua
+ Đổ ra: trạng thái con thuyền được dòng nước đưa ra sông lớn
+ Xuôi về: diễn rả trạng thái nhẹ nhàng, thư thái của con thuyền xuôi theo dòng nước.
Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi: (Thuyền chúng tôi ...dãy trường thành dài vô tận ) 1. Hãy chỉ ra các biện pháp nghệ thuật có trong đoạn văn trên ? Nêu tác dụng của nó khi được sử dụng trong đoạn văn? 2. Em có nhận xét gì về cách miêu tả trong câu “Thuyền chúng tôi chèo thoát qua kênh Bọ Mắt, đổ ra con sông Cửa Lớn, xuôi về Năm Căn. 3.Đoạn văn trên gợi cho em hình ảnh gì về sông nước cà mau?
Em hãy đọc kĩ lại đoạn văn từ Thuyền chúng tôi chèo thoát qua... sương mù và khói sóng ban mai và trả lời các câu hỏi sau:
a) Tìm những chi tiết thể hiện sự rộng lớn, hùng vĩ của dòng sông và rừng đước.
b) Trong câu Thuyền chúng tôi chèo thoát qua kênh Bọ Mắt,đổ ra con sông Cửa Lớn,xuôi về Năm Căn có những động từ nào chỉ cùng 1 hoạt động của con thuyền? Nếu thay đổi trình tự những động từ ấy trong câu thì có ảnh hưởng đến nội dung dc diễn đatj hay ko? Nhận xét về sự chính xác và tinh tế trong cách dùng từ của Tác giả ở câu này.
a) Những chi tiết thể hiện sự rộng lớn, hùng vĩ của dòng sóng, rừng đước:
Con sông rộng hơn ngàn thước;Nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác;Cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng bạc trắng;Rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận.b) Các động từ có trong câu: thoát, qua, đổ ra, xuôi vé. Khòng thể thay đổi trình tự các động từ trong câu vì như thế sẽ làm sai lạc nội duns, đặc biệt là sự diễn tả trạng thái hoạt động của con thuyền trong mỗi khung cảnh.
Thoát qua: con thuyền vượt qua một nơi khó khăn, nguy hiểm;Đổ ra: con thuyền từ con kênh nhỏ ra dòng sông lớn;Xuôi vẻ: con thuyền nhẹ nhàng xuôi theo dòng nước ở nơi dòng sống êm ảGiúp mik bài này vs
Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi: (Thuyền chúng tôi ...dãy trường thành dài vô tận ) 1. Hãy chỉ ra các biện pháp nghệ thuật có trong đoạn văn trên ? Nêu tác dụng của nó khi được sử dụng trong đoạn văn? 2. Em có nhận xét gì về cách miêu tả trong câu “Thuyền chúng tôi chèo thoát qua kênh Bọ Mắt, đổ ra con sông Cửa Lớn, xuôi về Năm Căn. 3.Đoạn văn trên gợi cho em hình ảnh gì về sông nước cà mau?
a)Đoạn văn trên sử dụng biện pháp tu từ:So sánh
... Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng. Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn ngàn thước, trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận...
Tác dụng:Bởi chỉ có ở vị trí giữa của dòng sông thì nhà văn mới có thể đón nhận trọn vẹn cảnh sắc xung quanh như vậy. Sau khi phác họa những nét khái quát về khung cảnh xung quanh thì nhà văn đi vào miêu tả những địa danh cụ thể của Cà Mau, cụ thể ở đây chính là dòng Năm Căn rộng lớn, mênh mông mà cũng không kém phần hùng vĩ, mang lại cho con người cảm giác choáng ngợp về tầm mắt. Các chi tiết thể hiện được sự hùng vĩ, mênh mông của dòng sông và rừng đó chính là “nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác”, “con sông rộng hơn một ngàn thước”, “Cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên ngụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng”.
b)Rút ra bài học:. Cách tái hiện của nhà văn vô cùng độc đáo, xuôi theo cuộc hành trình cũng như xuôi theo mạch cảm xúc trữ tình của nhà văn.Ngòi bút tài hoa
Tâm hồn và tài năng
Đọc đoạn văn từ “Thuyền chúng tôi chèo thoát qua" đến "sương mù và khói sóng ban mai" và trả lời các câu hỏi:
a) Tìm những chi tiết thể hiện sự rộng lớn, hùng vĩ của dòng sông và rừng đước.
a, Những chi tiết thể hiện sự rộng lớn, hùng vĩ của con sông và rừng đước:
+ Nước đổ ra biển đêm ngày như thác
+ Con sông rộng hơn ngàn thước
+ Cây đước dựng cao ngất như hai dãi trường thành
+ Cá bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống
Em hãy chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ 'Mọc giữa dòng sông xanh...tôi đưa tay tôi hứng 'và nêu tác dụng của chúng