Thế nào là tôn trọng kỉ luật ?
Là học sinh em sẽ làm gì để thực hiện tốt nội quy của nhà trường
Tôn trọng kỉ luật có làm chúng ta mất tự do không? Nêu ví dụ chứng minh. Để thực hiện tốt dân chủ và kỉ luật trong nhà trường học sinh cần phải làm gì?
* Để thực hiện tốt dân chủ và kỉ luật trong nhà trường, học sinh chúng ta cần phải:
Có ý thức rèn luyện, có ý thức tổ chức kỉ luật
Thực hiện đúng nội quy của nhà trường, của lớp đề ra Tham gia phát biểu xây dựng bài
Tham gia góp ý xây dựng kế hoạch của lớp, góp ý xây dựng trong những giờ sinh hoạt lớp
Dân chủ nhưng cần có tổ chức, có ý thức xây dựng tập thể lớp
trách nhiệm của học sinh là:
-Học tập và làm bài tập đầy đủ.
-Có ý thức chấp hành nội quy trường,lớp.
-Học sinh trong lớp cần biết đoàn kết,bao bọc lẫn nhau.
-Là một học sinh không giúp đỡ những người có việc làm sai.
-Không tổ chức đánh nhau,đua xe trái phép.
-Khi tham gia giao thông cần đội mũ bảo hiểm.
và một số ví dụ khác,.......
bản thân em đã làm gì để thực hiện tốt kỉ luật , nội quy nhà trường
giải nhanh giúp e ạ em camon
-Tôn trọng kỷ luật là biết tự giác chấp hành những quy định chung của tập thể, các tổ chức xã hội ở mọi nơi.
-Rồi.Em đã chấp hành những quy định chung của trường, lớp.
VD: + Tham gia giao thông đúng quy định
+Đi học đúng giờ
+Đi xe vượt đèn đỏ
+Đá bóng giữa lòng đường
Theo em, để thực hiện tốt dân chủ và kỉ luật trong nhà trường, học sinh chúng ta cần phải làm gì ?
- Để thực hiện tốt dân chủ và kỉ luật trong nhà trường, học sinh chúng ta cần phải:
+ Có ý thức rèn luyện, có ý thức tổ chức kỉ luật;
+ Thực hiện đúng nội quy của nhà trường, của lớp đề ra;
+ Tham gia phát biểu xây dựng bài;
+ Tham gia góp ý xây dựng kế hoạch của lớp, góp ý xây dựng trong những giờ sinh hoạt lớp;
+ Dân chủ nhưng cần có tổ chức, có ý thức xây dựng tập thể lớp.
Hãy kể lại một việc làm của em về thực hiện tốt dân chủ và tôn trọng kỉ luật của nhà trường.
Trong giờ sinh hoạt lớp vào thứ 7, sau khi bạn lớp trưởng nhận xét những mặt ưu, khuyết điểm của lớp trong tuần qua và đề nghị các bạn cho ý kiến, trong đó có một giờ học Giáo dục Công dân bạn Khuê đã đưa bài tập Sử ra để làm, vì thế cô giáo đã trừ điểm thi đua của lớp. Em đã có ý kiến góp ý cho bạn Khuê phải thực hiện nghiêm túc kỉ luật giờ học: Giờ nào việc nấy, nếu bạn làm như vậy là không những vi phạm nội quy học tập, kỉ luật của nhà trường mà còn thể hiện thái độ không tôn trọng cô giáo bộ môn Giáo dục Công dân.
nghĩa vụ tôn trọng bảo vệ tài sản nhà nước được thể hiện như thế nào? là học sinh em phải làm gì để thực hiện đúng nghĩa vụ
1/ Trường em, lớp học của em đã có những quy định gì cho học sinh.
2/Các em thường thực hiện nội quy này như thế nào ? Tại sao có bạn thực hiện tốt, có bạn thực hiện chưa tốt ?
3/Theo em, cần làm gì để học sinh tự giác thực hiện nội quy tốt hơn ?
4/Em thường đặt ra kỉ luật gì cho chình mình ? Điều đó giúp ích được gì cho bản thân em ?
5/ Theo em, kỉ luật cá nhân và kỉ luật của nhà trường có thống nhất với nhau không ? Hãy nêu ví dụ cụ thể.
1) Trường và lớp em có một số quy định chung cho học sinh như sau:
- Đi học đúng giờ, làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp.
- Học buổi sáng hôm nào cũng phải mặc đồng phục, sơ vin, đeo khăn quàng đỏ.
2) Em thấy có một số bạn đã thực hành tốt nội quy của trường. Tuy nhiên bên cạnh đó còn có một số bạn chưa thực hiện được nội quy. Bạn thực hiện tốt vì bạn biết sắp xếp thời gian, gương mẫu,.... Còn những bạn thực hiện chưa tốt có thể vì chưa biết sắp xếp thời gian hợp lí, lười làm bài tập,...
3) Em thấy, học sinh cần biết sắp xếp thời gian hợp lí, chăm chỉ trong học hành, mặc đồng phục đúng quy định,... thì mới có thể tự giác thực hiện nội quy tốt hơn.
4) Em thường đặt ra những kỉ luật riêng cho mình như: dậy sớm, làm bài tập đầy đủ, giúp bố mẹ làm việc nhà, tập thể dục buổi sáng,... Điều đó giúp cho em có cơ thể khỏe mạnh, học tập trên trường tốt, được bố mẹ yêu quý,...
Câu 1: Theo em, những việc làm nào có nội dung thể hiện tính dân chủ, việc làm nào có nội dung thể hiện tính kỉ luật ? Hãy giải thích vì sao ?
a. Nhà trường tổ chức cho học sinh học tập nội quy của trường; học sinh được thảo luận
b. Ông Bính - tổ trưởng tổ dân phố - quyết định mỗi gia đình nộp 5.000 đồng để làm quỹ thăm hỏi những gia đình khó khăn
c. Nam đến trường dự sinh hoạt chi đoàn theo kế hoạch
d. Thầy chủ nhiệm giao cho Hùng điều khiển buổi sinh hoạt lớp cuối tuần, mọi người đã tích cực phát biểu ý kiến
e. Trong một trận đấu bóng, các cầu thủ xô xát với nhau trên sân cỏ, không tuân theo quyết định của trọng tài.
Theo em em những việc làm thể hiện tính dân chủ ủ việc làm có nội dung thể hiện tính kỷ luật là (a),(c) ,(d) . Vì học sinh làm theo kế hoạch ;làm tròn trách nhiệm của cán bộ lớp ;được phát biểu ý kiến , thảo luận. Vì vậy những việc làm trên thể hiện tính dân chủ và kỉ luật