a. Nhận xét:

- Không tán thành việc làm của Tuấn.

-Vì: Sẽ làm bạn Hưng không tiến bộ và ngày càng yếu môn toán hơn. Và nếu Tuấn làm như thế là Tuấn và Hưng lừa dối Thầy Cô.

   b. Nếu là Tuấn em sẽ:

- Đoàn kết, tương trợ giúp đỡ bạn Hưng trong học tập để ngày càng tiến bộ hơn.

- Hướng dẫn, chỉ dạy cho bạn Hưng rèn luyện và học tập.

Em không tán thành việc làm cúa Tuấn, vì như vậy không phải là Tuấn giúp đỡ cho Hưng mà là làm hại Hưng và Hưng đã học yếu mà không chịu khó làm bài chỉ ỷ vào Tuấn thì Hưng sẽ càng học yếu hơn nữa.

Trả lời

Em không tán thành việc làm cúa Tuấn, vì như vậy không phải là Tuấn giúp đỡ cho Hưng mà là làm hại Hưng và Hưng đã học yếu mà không chịu khó làm bài chỉ ỷ vào Tuấn thì Hưng sẽ càng học yếu hơn nữa.

Trước tiên, bạn phải khẳng định rằng, Tuấn thực sự là một người bạn tốt và biết hi sinh, suy nghĩ cho bạn của mình.

Việc Tuấn làm bài hộ cho Hưng thể hiện lòng yêu mến của Tuấn dành cho Hưng. Chính vì vậy, nếu xét về phương diện tình cảm, Tuấn sẵn sàng được tuyên dương hơn bao giờ hết.

Nhưng nếu xét về quy định của nhà trường và thầy cô, Tuấn làm như vậy là không đúng. Bởi hành động của Tuấn không những không thể giúp đỡ được bạn mà còn làm cho trình độ học Toán của Hưng ngày càng kém đi và khiến cho Hưng hình thành tính cách không tốt, đó là sự ỷ lại.

Nếu Tuấn thực sự muốn giúp đỡ Hưng trong việc học tập, thay vì làm bài tập về nhà hộ Hưng, Tuấn hoàn toàn có thể dạy kèm cho bạn hoặc giúp đỡ bạn những bài tập khó, nhưng là bằng việc truyền đạt kiến thức của mình, không phải là việc làm thay, làm hộ !

Vậy nên có thể nói rằng, với tình huống đưa ra, không thể khẳng định Tuấn sai hay đúng. Bạn nên nêu ra ý kiến đầy đủ như trên, để thầy cô có thể hiểu rõ được ý của bạn và cũng như sự phân tích và ứng xủ khéo léo trong trường hợp này !

Bạn ạ, thật ra đối với bài tập này, phần lớn là học sinh sẽ thể hiện sự phản đối của bản thân với Tuấn. Tuy vậy, tôi nghĩ thầy cô cũng đang chờ đợi ở các bạn một sự bứt phá tốt. Và tôi mong bài làm của tôi có thể giúp ích cho bạn ít nhiều.

Chúc học tốt !Sách Giáo Khoa

em ko ủng hộ việc làm của Tuấn vì của tuấn là đang tiếp tay cho hành động ỷ lại và làm cho tình hình học tập của bạn kém và sa sút hơn

tick cho mk nha

a. Nhận xét:

- Không tán thành việc làm của Tuấn.

-Vì: Sẽ làm bạn Hưng không tiến bộ và ngày càng yếu môn toán hơn. Và nếu Tuấn làm như thế là Tuấn và Hưng lừa dối Thầy Cô.

   b. Nếu là Tuấn em sẽ:

- Đoàn kết, tương trợ giúp đỡ bạn Hưng trong học tập để ngày càng tiến bộ hơn.

- Hướng dẫn, chỉ dạy cho bạn Hưng rèn luyện và học tập.

Tham khảo:P
a, Em không tán thành việc làm của Tuấn bởi vì: Tuấn làm như vậy không phải là Tuấn giúp đỡ bạn mà Tuấn lại làm hại bạn. Vốn Hưng đã học kém mà không chịu khó mày mò làm bài chỉ ỷ lại vào Tuấn thì kết quả học của Hưng sẽ ngày càng yếu và không có sự tiến bộ.

Câu 1) Em không tán thành. Vì Tuấn làm như thế sẽ làm cho Hưng lười không chịu làm bài tập dẫn đến Hưng không hiểu bài và học sa sút hơn trong học tập .

Câu 2)Theo em hai bạn đó làm không đúng. Vì giờ kiểm tra là bài của ai thì người đấy làm, kiểm tra là để đánh giá năng lực của học sinh nên học sinh cần trung thực làm bài và không được chép bài bạn hay là bàn bài trong giờ kiểm tra.

1)Việc làm đó là không nên,vì làm vậy khiến Hưng phụ thuộc,làm sa sút việc học tập của Hưng hơn.

Câu 1: Trả lời:

Em không tán thành việc làm của Tuấn vì hành động đó không thể hiện được sự tương trợ. Vả lại, Tuấn làm thế là đang hại Hưng, làm Hưng học thụ động, chủ yếu phụ thuộc bạn bè.

Câu 2: Trả lời:

Việc làm của hai bạn là sai. Hai bạn đã thể hiện tính tương trợ lẫn nhau nhưng không đúng lúc. Vì trong giờ kiểm tra, một giờ cần sự trang nghiêm tuyệt đối mà các bạn làm vậy là vi phạm nội quy.

Em tách thành câu nhỏ đi

Câu 1:

Hải không phải đang thương bạn mà là đang hại bạn. Nếu như Hải thông báo với cô giáo đó mới là cách Hải thương bạn của mình, còn không phải như trường hợp trên đó không phải thương. Biết là vậy sẽ hại bạn nếu để lâu nhưng Hải đã dừng nghĩ hành động đó và đứng nhìn bạn mình như vậy.

Câu 2:

Em không tán thành việc làm của bạn Tuấn. Vì nếu làm bài hộ bạn thì đến lúc kiểm tra bạn sẽ không tự vận động tự làm bài mà vẫn chờ vào Tuấn. Muốn giúp bạn không bị điểm kém thì Tuấn sẽ chỉ bài giúp bạn, gợi ý để điểm của bạn có thể cao hơn.

Câu 3:

Minh là người có tính tự tin cao. Tham gia một cuộc chơi không quan trọng về vật chất mà quan trọng là kiến thức mà bạn nhận được sau cuộc chơi đó.

Câu 4:

Hành vi của Hân là sai, bạn nên tin tưởng vào đáp án của mình. Tránh nhìn sang bài các bạn khác, khiến mình phân tâm về bài. Nó sẽ làm Hân hoang mang và điểm kiểm tra sẽ không được như ý muốn.

Chúc bạn học tốt!

Câu 1:

Hải không phải đang thương bạn mà là đang hại bạn. Nếu như Hải thông báo với cô giáo đó mới là cách Hải thương bạn của mình, còn không phải như trường hợp trên đó không phải thương. Biết là vậy sẽ hại bạn nếu để lâu nhưng Hải đã dừng nghĩ hành động đó và đứng nhìn bạn mình như vậy.

Câu 2:

Em không tán thành việc làm của bạn Tuấn. Vì nếu làm bài hộ bạn thì đến lúc kiểm tra bạn sẽ không tự vận động tự làm bài mà vẫn chờ vào Tuấn. Muốn giúp bạn không bị điểm kém thì Tuấn sẽ chỉ bài giúp bạn, gợi ý để điểm của bạn có thể cao hơn.

Câu 3:

Minh là người có tính tự tin cao. Tham gia một cuộc chơi không quan trọng về vật chất mà quan trọng là kiến thức mà bạn nhận được sau cuộc chơi đó.

Câu 4:

Hành vi của Hân là sai, bạn nên tin tưởng vào đáp án của mình. Tránh nhìn sang bài các bạn khác, khiến mình phân tâm về bài. Nó sẽ làm Hân hoang mang và điểm kiểm tra sẽ không được như ý muốn.

Em không tán thành việc làm của Tuấn bởi vì: Tuấn làm như vậy không phải là Tuấn giúp đỡ bạn mà Tuấn lại làm hại bạn. Vốn Hưng đã học kém mà không chịu khó mày mò làm bài chỉ ỷ lại vào Tuấn thì kết quả học của Hưng sẽ ngày càng yếu và không có sự tiến bộ.

em ko tán thành việc làm của Tuấn

vì Tuấn làm nhủ thế là sai,làm như vậy ko những ko giúp Hưng tiến bộ hơn mà còn làm cho Hưng hình thành tính hay ỷ lại vào người khác,hay lợi dụng vào người khác mà ko tự mình làm.Tuấn trở thành người cả tin, dễ bị lợi dụng.

Em không tán thành. Vì Tuấn làm như thế sẽ làm cho Hưng lười không chịu làm bài tập dẫn đến Hưng không hiểu bài và học kém đi.

Không.Vì nếu Hưng không làm bài được thì Tuấn có thể giúp đỡ Hưng giảng bài cho Hưng hiểu và chỉ cách làm bài cho Hưng bỡi vì Tuấn học giỏi.Nhưng làm bài thay bạn là không tốt vì như vậy Hưng sẽ không hiểu bài và dần mất căn bản và sẽ tuột lai sau mọi người.

a, không tán thành vì nếu làm vậy Hưng sẽ phụ thuộc, ỉ lại vào Tuấn, và như thế Hưng sẽ không thể tiến bộ trong môn toán.

b,Nếu là bạn của Hưng và Tuấn thì em sẽ khuyên Tuấn không làm giúp Hưng, nếu Hưng không biết làm thì mới nhờ Tuấn giảng, hướng dãn Hưng nhưng không đọc hẳn cách làm, đáp án. Trường hợp Tuấn không nghe thì sẽ đề nghị với cô giáo nếu Tuấn tiếp tục làm bài hộ Hưng