a) Vc làm của lan và hồng ko phải đoàn kết vì đoàn kết trong giời kiểm tra là sai trái

b) nếu em là lan hay hồng thì em sẽ tự lo phần bài của mình ko cho bạn chép bài ,ko cho mình copy ( thật ra t dối lòng )

a) Em không đồng ý với hành động của 2 bạn

b) Nếu được đưa ra một lời khuyên dành cho hai bạn, em sẽ khuyên hai bạn:

- Tự học bài, làm bài bằng chính sức của mình

- Có thể cùng nhau trao dồi kiến thức, bổ sung những kiến thức bị thiếu, bị mất

- Không được chép bài của bạn

- Đó là một hành động gián tiếp hại bạn và hại chính mình

Tham khảo:

A) Em ko đồng ý về việc làm của Mai và Lan vì chúng ta cần phải có trung thực trong việc học tập ,điểm số . Không được dựa vào người khác để kiếm điểm ảo, nó sẽ ảnh hưởng đến tương lai sau này của chúng ta.

B) Em sẽ khuyên Mai và Lan hay tự học bài,làm bài bằng chính sức của mình và có thể cùng nhau trao dồi kiến thức, bổ sung những kiến thức bị thiếu. Nếu Mai và Lan muốn giúp đỡ lẫn nhau thì trong những giờ ôn tập, ra chơi thì 2 bạn có thể giải bài tập cùng nhau, soạn bài cùng nhau thì điều đó giúp ích cho 2 bạn rất nhiều.

a) 2 bạn làm thế là không đúng vì đó là gian lận và không giúp cho 2 bạn học giỏi hơn.

b) Em sẽ khuyên 2 em không cóp bài nhau nữa và tập trung học tập cho những bài kiểm tra sau.

a) Việc làm của hai bạn trên là sai trái, bạn mai muốn giúp bạn lan nhưng vô tình đã hại bạn , bạn lan cũng như vậy. Bạn Mai và bạn Lan không nên chép bài lẫn nhau việc đó là gian lận.

b) Không nên cho bạn chép bài của mình và mình cũng không chép bài của bạn, việc đó sẽ giúp hai bạn học tốt hơn không dựa dẫm vào người khác. Nếu hai bạn muốn giúp đỡ cho nhau thì hãy cùng nhau ôn bài trước ngày kiểm tra, cùng nhau giải bài tập, soạn bài vậy sẽ giúp ích cho hai bạn hơn

éo biết

a) Hồng và Lan không trung thực trong học tập , không nghiêm túc . Vì hai bạn thường xem bài nhau

b) nếu em là hồng hoặc lan thì em sẽ tự làm bài tập không xem bài người khác

sao cái tình huống này nó giống sự thật dữ chỉ khác là bạn Hồng KHÔNG học giỏi TOÁN

a) Em không tán thành việc làm của Nam ,

vì như vậy không phải là Nam giúp đỡ cho Sơn mà là làm hại Sơn. Vốn Sơn đã học yếu mà không chịu khó làm bài chỉ ỷ vàoNam thì Sơn sẽ càng học yếu hơn và không có sự tiến bộ.
b) Em sẽ giúp đỡ bạn và hoc kèm cùng bạn để bạn vượt lên 

a) Theo em việc làm của Nam và Dũng là sai. Dũng đã cho Nam chép bài của mình, còn Nam không tự lập, tự  làm bài mà lại đi chép bài của Dũng. 

b) Nếu là Nam, em sẽ từ chối chép bài của Dũng và tự giác nghĩ cách làm. Sau giờ kiểm tra em có thể hỏi bạn cách giải để lần sau làm được bài. Như thế sẽ khiến cho em nhớ bài lâu hơn, rèn luyện tính tự lập.

c) Nếu là Dũng, em sẽ không cho bạn chép bài mà sau giờ kiểm tra em sẽ chỉ bạn cách làm. Vì như thế mới khiến bạn có thể tự lập. Em cũng động viên và giúp đỡ bạn trong việc học.

mách cô

a,

Nếu em là Thủy em sẽ chép hộ bài, giảng lại bài cho bạn Nam nắm được bài mới, để Nam không bị chậm chương trình học so với các bạn.

b,

Việc làm của hai bạn Trung và Thủy là sai. Giờ kiểm tra mỗi học sinh phải tự làm bài. “Góp sức trong giờ kiểm tra là vi phạm nội quy của nhà trường”.

a, Nếu là em em sẽ chép bài về giảng lại cho Nam hiểu để Nam nắm chắc kiến thức

b, Theo em thì giờ ktr phải tự làm ko được góp sức nến góp sức thfi đấy đâu pahir điểm của mình 

1. việc làm của NAM và TIẾN  là sai 

nếu là bạn cùng lớp , em sẽ khuyên 2 bạn dừng chuyện này lại không em sẽ đi báo cáo với giáo viên 

2.em sẽ động viên bạn phấn đấu hoc thật giỏi để nay mai sẽ có thể chang chải cho cuộc sống của gia đình của mình

llllllllllllllllllllllllllllllll

bn ơi