có nhũng loại tẹp tin nào cho vd vè tùng loại tẹp tin
1.Nêu những tao tác chính với chuột.
2. Hệ điều hành là gì? Nhiệm vụ chính của hệ điều là gì?
3. Thông tin là gì. Cho 2 VD?
4. Có mấy dạng thông tin cơ bản? Đó là những dạng nào? Cho VD về mỗi loại
5. Hệ điều hành có những nhiệm vụ gì đối với MT?
6. Kể tên một số thiết bị vào ra của MT?
MÌNH BIẾT NHƯNG SỢ SAI!!! MAI MÌNH KIỂM TRA RỒI!!! GIÚP MÌNH NHÉ!!!!~~~~
Đoạn trích lấy từ văn bản thuộc loại hay thể loại nào?
A. Văn bản nghị luận
B. Truyện khoa học viễn tưởng
C. Truyện đồng thoại
D. Văn bản thông tin
Đáp án: B. Truyện khoa học viễn tưởng
Lớp em mua 45 vé xem xiết gồm 3 loại:loại vé 5000 đồng,loại vè 3000 đồng và loại vé 2000 đồng hết tất cả 145000 đồng.Biết số vé 2000 đồng gấp đôi số vé 3000 đồng.hỏi có bao nhiêu vé mỗi loại?
Toán thử sứ các bạn,ai giải nhanh nhất mình tick cho.
Quan sát Hình 8, 9 và cho biết:
- Loại máy tính mà người dùng đang sử dụng.
- Bộ phận nào của máy tính thực hiện tiếp nhận thông tin vào?
- Bộ phận nào của máy tính thực hiện đưa thông tin ra?
- Hình 8:
Loại máy tính mà người dùng đang sử dụng là điện thoại thông minh.
Bộ phận màn hình cảm ứng của điện thoại thông minh tiếp nhận thông tin vào.
Thông tin ra được hiển thị trên màn hình cảm ứng của điện thoại thông minh.
- Hình 9:
Loại máy tính mà người dùng đang sử dụng là máy tính bảng.
Bộ phận màn hình cảm ứng của máy tính bảng tiếp nhận thông tin vào.
Thông tin ra được hiển thị trên màn hình cảm ứng của máy tính bảng.
Chỉ ra cước chú trên văn bản và tài liệu tham khảo. Mục Tài liệu tham khảo (trích) ở cuối văn bản gồm mấy đơn vị tài liệu, mỗi đơn vị tài liệu có những loại thông tin nào? Việc trình bày tài liệu tham khảo cho văn bản có tác dụng gì?
– Cước chú trên văn bản và tài liệu tham khảo:
+ Trên văn bản: “ ¹ Nhan đề văn bản do nhóm biên soạn đặt”; “ ¹ Cần phân biệt: “đọc bằng mắt” và “đọc thầm”. Đọc thầm là nhìn vào văn bản, miệng vẫn lẩm bẩm theo từng chưa; đọc bằng mắt là “đọc bằng giọng đọc bên trong” tức “đọc bằng não”
+ Tài liệu tham khảo: “ ¹ Trong sách Tôi tài giỏi, bạn cũng thế!, ở mục Tham khảo, trang 276, tác giả A-đam Khu đưa ra một danh mục gồm 22 tài liệu tham khảo. Người biên soạn chỉ trích ra 6 trong số 22 tài liệu ấy.”
– Mục Tài liệu tham khảo (trích) ở cuối văn bản gồm 6 đơn vị tài liệu, mỗi đơn vị có thông tin về tên tác giả, tên văn bản gốc, nơi xuất bản và năm sáng tác.
– Việc trình bày tài liệu tham khảo cho văn bản có tác dụng ghi nguồn được tham khảo để viết văn bản
Câu 11:Trong các loại đất sau, đất nào có độ chua nặng nhất
A.Đất có pH=3.5
B.Đất có pH=4.5
C.Đất có pH=5.5
Câu 12:Hãy xác định các loại đất sau, đất nào là đất chua
A.Đất có pH=7
B.Đất có pH=8
C.Đất có pH=4.5
D.Đất có pH=7.5
MK ĐANG CẦN GẤP Ạ
Ngày nay, loại văn bản nào có mục đích và nội dung tương tự hịch? Theo em, khi nào thì người ta viết loại văn bản như thế?
- Ngày nay, loại văn bản có mục đích và nội dung tương tự hịch: “Lời kêt gọi toàn quốc kháng chiến” – Chủ tịch Hồ Chí Minh,…
- Theo em, khi người ta có mục đích muốn truyền tải rộng rãi tới người đọc thì họ viết loại văn bản như thế.
Tham khảo!
- Ngày nay, loại văn bản có mục đích và nội dung tương tự hịch: “Lời kêt gọi toàn quốc kháng chiến” – Chủ tịch Hồ Chí Minh,…
- Theo em, khi người ta có mục đích muốn truyền tải rộng rãi tới người đọc thì họ viết loại văn bản như thế.
Có những loại lũ nào?
- Có ba loại lũ:
+ Lũ ống: là hiện tượng lũ, nước với lưu lượng lớn đổ từ trê cao xuống thấp với địa hình khép kín tại các hang hoặc khe suối nhỏ, thường hẹp và có dạng ống.
+ Lũ quét: là hiện tượng lượng mưa lũ khổng lồ cháy từ trên cao xuống thấp.
+ Lũ sông: là hiện tượng xảy ra do các trận mưa lớn ở đầu nguồn khiến cho lưu vực nước trên sông cao và chảy xiết hơn, làm tràn đê gây nên tình trạng ngập lụt.
Cuối năm học kết quả xếp loại học lực của học sinh khối 5 một trường Tiểu học đạt được
15 số em loại giỏi, 13 số em loại khá, 70 em loại trung bình, không có em nào xếp loại yếu, kém.
a) Tính số học sinh khối 5 của trường?
b) Tính số học sinh xếp loại giỏi; khá?
a:
Số học sinh trung bình chiếm:
\(1-\dfrac{1}{5}-\dfrac{1}{3}=\dfrac{7}{15}\)(số học sinh khối 5)
Số học sinh khối 5 của trường là:
\(70:\dfrac{7}{15}=150\left(bạn\right)\)
b: Số học sinh giỏi là \(150\cdot\dfrac{1}{5}=30\left(bạn\right)\)
Số học sinh khá là \(150\cdot\dfrac{1}{3}=50\left(bạn\right)\)
Bài 1. Cuối năm học kết quả xếp loại học lực của học sinh khối 5 một trường Tiểu học đạt được 1/5 số em loại giỏi, 1/3 số em loại khá, 70 em loại trung bình, không có em nào xếp loại yếu, kém.
a) Tính số học sinh khối 5 của trường?
b) Tính số học sinh xếp loại giỏi; khá?
Cả lời giải
số học sinh trung bình chiếm số phần là
1-1/5-1/3=7/15 phần
số học sinh khối lớp 5 là
70x15:7=150 (học sinh)
số học sinh loại giỏi là
150:5=30 (học sinh)
số học sinh khá là
150:3=50 (học sinh)
Lời giải:
a. 70 em loại trung bình chiếm số phần hs khối 5 là:
$1-\frac{1}{5}-\frac{1}{3}=\frac{7}{15}$
Số hs khối 5 của trường là:
$70: \frac{7}{15}=150$ (hs)
b.
Số hs xếp loại giỏi: $150\times \frac{1}{5}=30$ (hs)
Số hs xếp loại khá: $150\times \frac{1}{3}=50$ (hs)
Số học sinh trung bình chiếm số phần là
1 - 1/5 - 1/3 = 7/15 (phần)
Số học sinh khối lớp 5 là
70 x 15 : 7 = 150 (học sinh)
Số học sinh loại giỏi là
150 : 5 = 30 (học sinh)
Số học sinh khá là
150 : 3 = 50 (học sinh)