?Vẽ?

*Bối cảnh lịch sử: Vào những năm 60 của thế kỉ XIX, Việt Nam rơi vào khủng hoảng nghiêm trọng. Các cuộc khởi nghĩa của nông dân lại tiếp tục bùng nổ dữ dội trong những năm cuối thế kỉ XIX.

* Giá trị nội dung:

- Vịnh khoa thi hương là bài thơ thuộc đề tài thi cử - một đề tài khá đậm nét trong sáng tác của Tú Xương. Qua việc tái hiện hình ảnh thảm hại của kì thi năm Đinh Dậu (1897) tại trường Hà Nam, nhà thơ bày tỏ sự xót xa, đau đớn của con người trước tình cảnh thảm hại của các nhà Nho vào thời kì mạt vận của Nho học.

- Một phần hiện thực nhốn nháo, ô hợp của xã hội thực dân nửa phong kiến buổi đầu đã được tái hiện lại đồng thời nói lên tâm sự của mình trước tình cảnh đất nước

* Giá trị nghệ thuật:

- Nghệ thuật đối, đảo ngữ

- Ngôn ngữ có tính chất khẩu ngữ, trong sáng, giản dị nhưng giàu sức biểu cảm

Văn bản nào em nhỉ?

dạ văn bản bài học đường đời đầu tiên ạ

văn bản" à ơi tay mẹ"

sơ đồ tư duy

nội dung: người mẹ chắt chiu, tảo tần nuôi nấng đứa con bé nhỏ của mình

                 sự dịu dàng,ấm áp của tình mẫu tử thật cao cả và sâu sắc

nghệ thuật:những dòng thơ lục bát nhịp nhàng như lời hát ru kết hợp với các nghệ thuật ẩn dụ,nhân hoá,tu từ,... giúp cho câu văn trở nên hay hơn và sinh động hơn

văn bản" à ơi tay mẹ"

sơ đồ tư duy

nội dung: người mẹ chắt chiu, tảo tần nuôi nấng đứa con bé nhỏ của mình

                 sự dịu dàng,ấm áp của tình mẫu tử thật cao cả và sâu sắc

nghệ thuật:những dòng thơ lục bát nhịp nhàng như lời hát ru kết hợp với các nghệ thuật ẩn dụ,nhân hoá,tu từ,... giúp cho câu văn trở nên hay hơn và sinh động hơn

Giá trị nội dung:

Bài thơ thể hiện một cách chân thực mà sâu sắc, hóm hỉnh mà ngậm ngùi tình yêu quê hương thắm thiết của một người sống xa quê lâu ngày, trong khoảnh khắc vừa mới đặt chân trở về quê cũ

Giá trị nghệ thuật:

   ●    Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt

   ●    Giọng thơ hóm hỉnh, ngậm ngùi

   ●    Phép đối

   ●    Sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa tự sự và biểu cảm

BN THAM KHẢO: