Giữa 2 số lẻ có 7 số lẻ khác. Vậy Hiệu 2 số lẻ cần tìm là:

(7+1)x2 = 16

Bài toán Tìm 2 số khi biết Tổng và Hiệu 

Em giải tiếp nhé

Số lẻ đầu tiên là 2xn+1 (kϵN)

mà giữa chúng có 7 số lẻ (1;3;5;7;9;11;13;15;17)

Nên số lẻ thứ hai là 2xn+15

Tổng của hai số là 186 :

2xn+1+2xn+15=186

4xn+16=186

4xn=170

n=42,5

Số lẻ thứ nhất là 2x42,5+1=86

Số lẻ thứ hai là 2x42,5+15=100

...n=43 (nϵN)

Số lẻ thứ nhất là 2x43+1=87

Số lẻ thứ hai là 2x43+15=101

Cách số lẻ là : 1 ; 3 ; 5 ; 7 ; 9.

Từ các số trên ta có :

Hàng nghìn có 5 cách chọn 

Hàng trăm có 4 cách chọn ( trừ chữ số mà đã chọn ở hàng nghìn )

Hàng chục có 3 cách chọn ( trừ chữ số mà đã chọn ở hàng nghìn và hàng trăm )

Hàng đơn vị có 2 cách chọn ( rừ chữ số mà đã chọn ở hàng nghìn , hàng trăm và hàng chục 

Vậy có :

 5 x 4 x 3 x 2 = 120 ( số ) 

Có 5 cách chọn hàng nghìn

     4                         trăm

     3                         chục

     2                         đơn vị

Số các số là :

      5 . 4 . 3 . 2 = 120 

Cái này lớp 4

Có 5 cách chọn chữ số hàng nghìn

Có 4 cách chọn chữ số hàng trăm

Có 3 cách chọn chữ số hàng chục

Có 2 cách chọn chữ số hàng đơn vị

Vậy có tất cả:

     5 x 4 x 3 x 2 = 120 ( số )

              Đáp số: 120 số

Ta lấy 100 / 5 là ra số ở giữa .

mik còn thiếu 2 câu 4. và 6 ,giờ mik trả lời nha:

4.để quả táo trên đầu 1 ng

6.bí mật của mik

k cho mik nha

kb nữa

hết tưởng tượng 

1. Xắn dây thừng ra 2 dây .Cột hai đầu dây lại,trèo xuống.

2.Bịt khăn ướt lại chạy ra ngoài

3.Ông là thợ cắt tóc 

4.Lấy quả táo đặt lên đầu một người.

5.tên

6.Bí mật của mình

Muốn tìm bạn qua tên trường thì thay đổi trường mk đang học là được

hình như bn viet lầm đề

bn bấm vao o thứ 3 bên phải màn hình sau đo bấm vaò bn cùng trương 

Đúng mà Võ minh anh, có thể như thế này nè: Tìm một số biết số đó là số âm lớn nhất có chữ số?

Bạn ơi, mik cn chỉ bt sơ sơ thôi.

Để có chữ ....... đã chọn câu hỏi này thì mik ví dụ cho bn hiểu nha.

VD A tạo ra một câu hỏi, B trả lời đúng. A thấy B trả lời đúng nên k đúng dưới câu trả lời của B, vậy là nó sẽ hiện lên là A đã chọn câu trả lời này. Lưu ý nha, chỉ có người tạo câu hỏi thấy đúng k mới thấy đc "........đã chọn câu trả lời này" thôi. còn người ko tạo câu hỏi mà k là nó ko hiện đâu.

Mik chỉ biết thế thôi

Thông cảm

TA cộng lần lượt thì sẽ ra số chẵn là10

1cong1bằng 2chia2bằng1 3chia3bằng1cong1 bang2

là 2 bạn nhé

Tham khảo:

Mỗi thầy cô giáo đều là một người cha người mẹ thứ hai, là người mà ta phải hết mực tôn trọng. Đối với tôi, người giáo viên mà tôi nhớ về nhất chính là cô giáo dạy tôi năm lớp một. Bởi đã có lần tôi mắc khuyết điểm khiến cô buồn, và tôi cũng đã nhận ra sai lầm của mình cùng những bài học xoay quanh câu chuyện ấy.

Ngày đầu bước vào lớp một, tôi vẫn là cô bé non nớt rụt rè. Tôi không muốn đến trường, bởi ở đó tôi không được chơi, cũng không được thoải mái làm việc mà mình thích. Chính cô giáo chủ nhiệm đã giúp tôi cảm hoá được những điều ấy. Sự dịu dàng tận tâm của cô làm tôi phải cảm động. Mỗi lần tôi buồn hay chán học, cô gọi tôi lại để tâm sự như một người bạn, có khi cô lại dẫn tôi đi ăn để tôi thấy vui trở lại. Cô luôn chiếm một vị trí quan trọng trong tâm trí tôi, mà tôi luôn nghĩ rằng sẽ không bao giờ để cô buồn. Vậy mà ngày hôm ấy, tôi đã mắc sai lầm như vậy.

Sáng hôm đó, cô đã nhắc là ngày mai sẽ làm bài kiểm tra môn toán. Đáng lẽ ra tôi đã phải chăm chỉ học bài trong buổi tối hôm trước. Nhưng tôi lại thản nhiên ngồi xem tivi, mặc kệ ngày mai có bài kiểm tra ấy. Và buổi sáng cũng đến, cô bước vào lớp phát đề cho cả lớp. Tiếng trống báo hiệu vang lên, cả lớp cặm cụi làm bài. Chỉ riêng tôi vẫn loay hoay với mấy bài toán ấy. Giá mà tối hôm qua tôi chịu học, tôi đã có thể dễ dàng giải quyết bài toán ấy. Nhưng những người xung quanh tôi đều đã làm được. Tôi vốn là học sinh giỏi trong lớp, tôi không thể thua kém ai được. Nhưng phải làm sao bây giờ? Tôi cúi gằm mặt xuống, thì chợt nhìn thấy quyển vở toán dưới ngăn bàn. Chỉ cần mở ra, tôi đã có thể làm được rồi. Hay là...

Tôi ngẩng đầu lên nhìn cô. Cô nhìn chúng tôi đầy âu yếm và tin tưởng. Liệu tôi có nên làm điều ấy không? Nếu bị cô phát hiện thì sao? Cô có gọi về cho bố mẹ không nhỉ? Nhưng nếu điểm kém, bố mẹ cũng sẽ mắng mình thôi. Nhưng ý nghĩ cứ chồng chéo lên nhau, khiến tôi chẳng thể phân định được phải trái đúng sai nữa.

Bàn tay tôi khẽ lần xuống ngăn bàn. Tôi rón rén lật từng trang sách, vừa lật vừa canh chừng mọi người. Có vẻ sẽ không ai biết chuyện này đâu, tôi thầm trấn an mình. Đến đúng chỗ cần, tôi cặm cụi chép lấy chép để, và nhanh chóng hoàn thành bài tập. Đến bây giờ, tôi còn làm xong trước cả lớp. Tôi đã nắm chắc điểm mười trong tay rồi. Tôi cười thầm ngồi nhìn các bạn. Vậy là đã xong rồi.

Tiếng trống trường vang lên, tôi xách cặp định về thì có một bàn tay đặt lên vai tôi. Cô và tôi ngồi đối diện với nhau. Tôi lo lắng hồi hộp đến nghẹt thở. Cô lấy bài kiểm tra từ trong cặp ra, mỉm cười với tôi:

- Chúc mừng em, bài của em đạt điểm cao nhất lớp. Nhưng liệu em có thấy xứng đáng với điểm số ấy không. Hôm nay, cô rất buồn, vì người học trò mà cô tin tưởng nhất lại gian lận như vậy. Em có biết rằng, làm như thế chính là đánh mất nhân cách của mình không?

Tôi chỉ biết cúi gằm mặt xuống, nước mắt chực trào ra. Tôi đã nhận ra lỗi lầm của mình thật rồi. Tôi ân hận quá, không phải vì không học bài, mà vì đã làm cô buồn. Chắc hẳn cô đã thất vọng về tôi lắm. Từ bây giờ, có lẽ cô sẽ không yêu thương tôi như trước nữa. Nước mắt tôi lăn dần.

- Em đừng buồn nữa. Cô sẽ tha thứ cho em lần này. Nhớ rằng đây sẽ là lần cuối cùng nhé!

Nụ cười ấy đã quay trở lại rồi, tôi vui vẻ gật đầu. Cô trò cùng về nhà trong buổi chiều đã tắt nắng.
Các bạn thấy đó, những kỉ niệm với thầy cô luôn là dấu ấn khó quên nhất, bởi ở đó ta học được muôn vàn những bài học hay, cách ứng xử đẹp. Lần mắc lỗi ấy, có lẽ sẽ không bao giờ tôi quên!

Lấy 4 quả cam trong rổ chia cho 4 bạn rồi còn 1 quả trong rổ thì đưa cả quả cả rổ cho bạn thứ 5 là chia xong

câu này hay nhỉ.5:5=1dư 1

chia cho 4 bạn kia mỗi người 1 quả

đưa cả quả và  rổ  cho bạn còn lại