Đề tự ra và làm với chủ đề sau:
Xây dựng thuật toán sắp xếp bằng tráo đổi một dãy số ko tăng.
-Xác định input, output
-Xác định ý tưởng
-Xác định thuật toán
Giúp mình với
Những câu hỏi liên quan
Xây dựng thuật toán sắp xếp bằng tráo đổi một dãy số ko tăng.
-Xác định input, output
-Xác định ý tưởng
-Xác định thuật toán
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
long long a[100],n,i,j;
int main()
{
cin>>n;
for (i=1; i<=n; i++)
cin>>a[i];
for (i=1; i<=n-1; i++)
for (j=i+1; j<=n; j++)
if (a[i]<a[j]) swap(a[i],a[j]);
for (i=1; i<=n;i++)
cout<<a[i]<<" ";
return 0;
}
Đúng 0
Bình luận (0)
Cho Dãy A gồmN=8.Dãy A gồm các số nguyênlà : 9 ,11, 3, 25, 1, 18,20, 2.Hãy sử dụng thuật toán sắp xếp tráo đổi( sắp xếp dãy A thành dãy không tăng)
Cách làm: Làm theo thứ tự các bước:
1.Xác định bài toán
2.Ý tưởng
3.Thuật toán( làm 1 trong 2 cách:Liệt kê và sơ đồ khối)
4.Ápdụng làm dãy số trên theo các lần duyệt như trong sách giáo khoa
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
long long a[8],n,i,j;
int main()
{
n=8;
for (i=1; i<=n; i++) cin>>a[i];
for (i=1; i<=n-1; i++)
for (j=i+1; j<=n; j++)
if (a[i]<a[j]) swap(a[i],a[j]);
for (i=1; i<=n; i++) cout<<a[i]<<" ";
return 0;
}
Đúng 0
Bình luận (0)
Cho dãy số A a1,a2,.... aN và khóa k đếm xem trong dãy có bao nhiêu phần tử bằng k .
Xác định input,output , nêu ý tưởng , thuật toán , mô phỏng thuật toán .
Tham khảo
Input: N, dãy số nguyên a1,a2,...,aN và k
Output: Số phần tử là bội của k
Thuật toán liệt kê:
Bước 1: Nhập N, dãy số nguyên a1,a2,...,aN và k
Bước 2: d←0; i←1;
Bước 3: Nếu i>N thì in ra d và kết thúc
Bước 4: Nếu ai chia hết cho k thì d←d+1;
Bước 5: i←i+1; quay lại bước 3
Đúng 0
Bình luận (0)
Giúp mình với mình đang cần gấp lắm 😭😭 Cho bài toán tìm giá trị nhỏ nhất của một dãy số nguyên a1, a2,... ax Em hãy thực hiện các yêu cầu sau: a. Xác định input và output của bài toán b. Nêu ý tưởng của bài toán c. Viết thuật toán giải bài toán d. Mô phỏng thuật toán trên với dãy số 11, 30, 8, 67
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
long long n,i,x,nn;
int main()
{
cin>>n;
cin>>x;
nn=x;
for (i=1; i<n; i++)
{
cin>>x;
nn=min(nn,x);
}
cout<<nn;
return 0;
}
Đúng 0
Bình luận (0)
Cho số nguyên dương N và dãy số nguyên a1,a2,…,aN. Tính tổng của các số dương trong dãy số trên. (2đ) a. Xác định input và output ?b. Xây dựng thuật toán cho bài toán trên bằng phương pháp liệt kê (hoặc sơ đồ khối)?c. Mô phỏng thuật toán với ví dụ dưới đây: Với N i ai 3 -4 6 -5 -12 7 0 8 Tổng
Đọc tiếp
Cho số nguyên dương N và dãy số nguyên a1,a2,…,aN. Tính tổng của các số dương trong dãy số trên. (2đ)
a. Xác định input và output ?
b. Xây dựng thuật toán cho bài toán trên bằng phương pháp liệt kê (hoặc sơ đồ khối)?
c. Mô phỏng thuật toán với ví dụ dưới đây: Với N =
| i | ||||||||
| ai | 3 | -4 | 6 | -5 | -12 | 7 | 0 | 8 |
| Tổng |
Câu 6. Xác định Input, output, mô tả thuật toán và viết chương trình giải các bài toán:
a. Sắp xếp 2 số a, b theo thứ tự không tăng, không giảm.
b.Tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất trong 3 số a, b, c.
Giúp mình với ạ, sắp thi rồi:Câu 1:Xác định Input, Output và mô tả thuật toán sắp xếp các số a, b, c khác nhau cho trước lần lượt theo thứ tự giảm dần.Câu 2:Học kỳ I, lớp 6A khuyến học như sau: Với mỗi học sinh có điểm tổng kết trung bình các môn / 8.0 thì được thưởng 2 quyển vở, ngược lại, mỗi học sinh có điểm tổng kết / 7.9 và điểm tổng kết / 6,5 thì được thưởng 1 quyển vở.a) Em hãy cho biết bài toán trên thuộc cấu trúc rẽ nhánh dạng gì? Vẽ sơ đồ cấu trúc rẽ nhánh thích hợp.b) Viết chương trìn...
Đọc tiếp
Giúp mình với ạ, sắp thi rồi:
Câu 1:
Xác định Input, Output và mô tả thuật toán sắp xếp các số a, b, c khác nhau cho trước lần lượt theo thứ tự giảm dần.
Câu 2:
Học kỳ I, lớp 6A khuyến học như sau: Với mỗi học sinh có điểm tổng kết trung bình các môn >/= 8.0 thì được thưởng 2 quyển vở, ngược lại, mỗi học sinh có điểm tổng kết </= 7.9 và điểm tổng kết >/= 6,5 thì được thưởng 1 quyển vở.
a) Em hãy cho biết bài toán trên thuộc cấu trúc rẽ nhánh dạng gì? Vẽ sơ đồ cấu trúc rẽ nhánh thích hợp.
b) Viết chương trình tính điểm trung bình và khen thưởng thỏa mãn các điều kiện trên, giả sử tính điểm trung bình 3 môn học cho các học sinh.
Bài 2: Xây dựng thuật toán tìm GTNN của hai số x,y
-Xác định:
+input:
+output:
-Hướng giải:
-Xây dựng thuật toán:
PP liệt kê
Input: x,y
Output: số lớn nhất là x hoặc y
Hướng giải:
So sánh 2 số nếu số nào lớn hơn thì số đó là GTLN
Thuật toán:
-Bước 1: Nhâp x và y
-Bước 2: Nếu x>y thì max←x;
-Bước 3: Nếu x<y thì max←y;
-Bước 4: In ra kết quả và kết thúc
Đúng 1
Bình luận (0)
Viết thuật toán tính tổng các giá trị dương trong dãy số cho trước A = { a1, a2,…,an }
- Xác định input/output
- thuật toán
- ví dụ minh hoạ
hộ mình zới ạaa
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
long long x,n,i,t;
int main()
{
cin>>n;
t=0;
for (i=1; i<=n; i++)
{
cin>>x;
if (x>0) t=t+x;
}
cout<<t;
return 0;
}
Đúng 0
Bình luận (0)