Quãng đường từ nhà Bình đến nhà Hòa dài 815m.

Đồng ý với ý kiến của Bình.
Nếu An đi qua lần lượt qua nhà Hòa, nhà Nam, nhà Bình thì cần đi:
   250 + 590 + 225 = 1065m > 1km.
Nếu Anh đi qua lần lượt nhà Bình, nhà Nam, nhà Hòa thì cần đi:
   195 + 225 + 590 = 1010m > 1km
Vậy đi cả 2 cách An đều phải đi hơn 1km.

Các bài Giải bài tập Cùng em học Toán lớp 5 Tập 1 khác:

1) Bằng kiến thức của bạn về đường tròn, hãy giải thích tại sao bánh xe lại luôn có dạng hình tròn và không bao giờ có dạng khác?

vì khi lăn, thì trọng tâm hình tròn không thay đổi độ cao, còn các hình khác thì luôn thay đổi độ cao, do đó bánh xe hình tròn thì đi sẽ không bị sóc.

2) Tại sao các cốc, chai, chậu,... lại thường có đáy là hình tròn mà có rất ít cốc, chai, chậu,... có đáy hình vuông hay tam giác ...?

vì đáy hình tròn là chậu có thể tích lớn nhất trong các loại chậu cùng chiều cao.

3) Một số nhà hát được xây theo dạng hình tròn (gọi là nhà hát vòng tròn) dựa vào tính chất gì của đường tròn?

nhà hát xây theo hình elip chứ không phải hình tròn, nhưng có lẽ ý bạn là tính chất nhìn một cung cho trước 1 góc không đổi.

4) Nhà của 4 bạn An, Bình, Cường, Dũng đều nằm ở trên biên của một khoảnh đất hình tròn theo đúng thứ tự đó. Biết khoảng cách từ nhà An đến nhà Bình là 3km, từ nhà Bình đến nhà Cường là 4km, từ nhà Cường đến nhà Dũng là 5km, từ nhà Dũng đến nhà An là 6km và từ nhà An đến nhà Cường là 13km. Tính khoảng cách từ nhà Bình đến nhà Dũng.

ta có thể thấy khoảng cách An- Bình (AB) Bình - Cường (BC) và An- Cường (AC) là mâu thuẫn với bất đẳng thức tam giác thế nên đề bài này sai nhé

a) Quãng đường từ nhà em đến Ủy ban ×ã dài 5km.

b) Quãng đường từ nhà em lên Thị trấn huyện (qua Ủy ban ×ã) dài số ki-lô-mét là:

5 + 15 = 20 (km)

c) Quãng đường từ Bưu điện tỉnh về nhà em (qua Thị trấn Huyện và Ủy ban ×ã) dài số ki-lô-mét là:

20 + 15 + 5 = 40 (km)

Các số lần lượt cần điền vào chỗ trống là 5; 20 và 40.

Hướng dẫn giải:

Trả lời: Quãng đường từ nhà Mai đến trường học là 2000m (hay 2km)

Giải thích:

Hiệu số phần là: 10 – 3 = 7 (phần)

Quãng đường từ nhà Mai đến trường bằng: 1400 : 7 x 10 = 2000 (m)

9 giờ 27 phút

Kiyama Hiroto đề bài hỏi quãng đường với vận tốc mỗi người cơ mà sao bạn là trả lời thời gian.

Bỗng dưng nghĩ ra nhung không bít có đúng không mọi người góp ý giúp nhá.

Giải:

Gọi A là nhà An, B là nhà Bích, C là nơi 2 người đi qua nhau mà không biết, D là nơi 2 người gặp nhau.

Quãng đường AB là:

300 x 3 - 200= 700 ( m)

An đi quãng đường AB và BD trong 20 phút, vậy vận tốc An đi là:

( 700+500 ) : 20= 60 ( m/phút)

Bích đi quãng đường BA và AD trong 20 phút, vậy vận tốc Bích đi là:

( 700+200) : 20= 45 ( m/phút)

          Đáp số: Quãng đường: 700 m

                      An: 60 m/phút

                      Bích: 45 m/phút

Góp để bít đúng hay sai nha mọi ngừi.^_^

Trong tam giác vuông ABC có ∠ABC =90o

Áp dụng định lí pitago ta có:

AC2=AB2+BC2=6002+6002=360000+360000=720000

Trong tam giác vuông ACD, ta có ∠ACD =90o

Áp dụng định lí pitago ta có:

AD2=AC2+CD2=720000+3002=720000+90000=810000

Suy ra: AD = 900

Quãng đường ABC dài 600 + 600 = 1200

Quãng đường CDA dài 300 + 900 = 1200

Vậy quãng đường lúc đi và lúc về của An là bằng nhau

Bạn An đi đường đi thứ nhất là đường đi thẳng từ nhà đến trường sẽ gần hơn đường đi thứ hai là đường đi thẳng từ nhà đến hiệu sách rồi đi thẳng từ hiệu sách đến trường.