Tranh 1: Bạn trai đang vẽ lên tường của trường học.

Tranh 2 : Bạn trai hỏi bạn gái:

- Mình vẽ có đẹp không ?

Tranh 3 : Bạn gái nói:

- Vẽ lên tường làm xấu trường, lớp.

Tranh 4 : Hai bạn đang quét lại sơn cho bức tường.

- Tranh 1 : Hằng ngày, mẹ là người đưa Tuấn đi học.

- Tranh 2 : Hôm nay mẹ bị ốm nên không thể đưa Tuấn đi học được.

- Tranh 3 : Tuấn giúp mẹ bằng cách chăm sóc và lấy nước cho mẹ uống.

- Tranh 4 : Tuấn đến trường bằng cách đi bộ.

Hằng ngày, ai đưa Tuấn đi học ?

- Hằng ngày, mẹ là người đưa Tuấn đi học.

Tuấn đến trường bằng cách nào ?

- Tuấn tự mình đi bộ đến trường.

a) Tranh vẽ cảnh gì?

- Tranh vẽ cảnh biển vào một buổi sáng đẹp trời. Mặt trời tròn như một quả cầu lửa chiếu những tia nắng hồng xuống mặt biển rộng.

b) Sóng biển như thế nào?

- Những cơn sóng dềnh lên, tung bọt trắng, đuổi nhau ra xa.

c) Trên mặt biển có những gì?

- Trên mặt biển, những cánh buồm nâu no gió đang lướt sóng ra khơi.

d. Trên bầu trời có những gì ?

- Trên bầu trời, những cánh hải âu đang chao lượn. Thỉnh thoảng có những chú sà xuống mặt biển dập cánh nô đùa với sóng biển, trông thật đẹp mắt.

Trả lời:

Hình 1: Bạn trai đang vẽ lên bức tường của nhà trường.

Hình 2: Bạn trai nói với bạn gái : "Mình vẽ có đẹp không ?"

Hình 3: Bạn gái ngắm bức tranh rồi nói: "Bạn vẽ lên tường làm xấu trường, lớp !"

Hình 4: Hai bạn lấy xô, chổi quét vôi lại bức tường cho sạch.

- Những việc làm thể hiện sự quan tâm hàng xóm láng giềng trong các bức tranh trên là: Khoanh tay, lễ phép chào hỏi người lớn, đưa đồ cho người lớn bằng hai tay, ân cần hỏi thăm khi hàng xóm bị bệnh, sang nhà hàng xóm chúc tết…

- Những việc làm khác thể hiện sự quan tâm hàng xóm láng giềng là: sẵn sàng giúp đỡ hàng xóm khi họ có việc cần nhờ, hỏi thăm hàng xóm khi họ gặp chuyện buồn...

a)

1Huy là một người chưa thực sự biết bảo vệ bản thân mình :Hậu quả làm cho các bạn hiểu xấu về mình.

2Lan cần biết hỏi những điều mình thắc mắc để học tốt hơn: Hậu quả làm cho bản thân học đuối hơn các bạn

3Vy cần nói với cha mẹ về ước mơ của mình:Hậu quả khó định hướng tương lai

b)

1Huy không nên để các bạn nghĩ xáu về mình mà hãy phản bác lại

2Lan cần hỏi những điều mình chưa hiểu để học tập hiệu quả hơn

3Vy nên có định kiến riêng của bản thân và nói với bố mẹ vì điều đó

a, Nhận xét việc làm các nhân vật trong các bức tranh và cho biết hậu quả những việc làm đó:

Hình 1. Không nên vì: 

+ Để người khác nói không đúng về mình mà không giải thích cho họ biết thì mọi người sẽ có cái nhìn sai về mình.

+ Hậu quả là nếu việc làm này kéo dài khiến Huy trở nên nhu nhược, yếu đuối và tự ti.

Hình 2. Không nên vì: 

+ Lan không hỏi bài cô giáo Lan sẽ không hiểu bài, không dám bày tỏ ý kiên của mình trước tập thể

+ Hậu quả là nếu việc làm này kéo dài khiến Lan trở nên mặc cảm, tự ti và hạn chế trong giao tiếp, không phát triển được ngôn ngữ, tư duy phản biện…

Hình 3. Không nên vì: 

+Việc Vy học đàn là theo ý của bố mẹ, khiến Vy cảm thấy mệt mỏi, hiệu quả học tập không cao

+ Hậu quả là nếu việc làm này kéo dài khiến Vy mệt mỏi, không phát huy được những điểm mạnh của bản thân và không có được cuộc sống đúng mong muốn của mình.

b, Em có lời khuyên đối với các nhân vật trong mỗi bức tranh để giúp họ vượt qua chính mình là:

+ Không nên chấp nhận hoặc thực hiên các việc làm hành động theo mong muốn của người khác, không dám nói, dám hỏi điều mình mong muốn, băn khoăn.

+ Nên chia sẻ với bố mẹ người thân về mong muốn của mình và nhờ bố mẹ người thân tư vấn, hỗ trợ cách thực hiện mong muốn đó.

- Vai trò của tiền qua các bức tranh:
 1: Mua được chiếc xe đạp
 2: Kinh doanh 
 3: Mua được sách vở
 4: Nộp viện phí
 5: Tặng quà và ủng hộ
- Vai trò khác: Mua áo quần, mua giày dép, mua đồ ăn, mua ô tô, xe máy,....