Tác phẩm Tôi và chúng ta của Lưu Quang Vũ thuộc thể loại gì?
A. Văn nghị luận
B. Thơ hiện đại
C. Truyện hiện đại
D. Kịch hiện đại
Một bạn muốn xếp thật chính xác các tác phẩm: (1) Một thời đại trong thi ca; (2) Hai đứa trẻ; (3) Tôi yêu em; (4) Rô-mê-ô và Giu-li-ét vào các thể loại: truyện, thơ, kịch, nghị luận.
Hãy chọn cách sắp xếp đúng nhất:
A. Truyện-1, thơ-2, kịch-3, nghị luận-4
B. Truyện-2, thơ-3, kịch-4, nghị luận-1
C. Truyện-3, thơ-4, kịch-1, nghị luận-2
D. Truyện-4, thơ-1, kịch-2, nghị luận-3
Đọc bảng tổng kết sau(trang 169, 170 SGK Ngữ văn 9 tập 2) và trả lời các câu hỏi nêu ở dưới.
4. Từ bảng trên, hãy cho biết kiểu văn bản và hình thức thể hiện, thể loại tác phẩm văn học có gì giống nhau và khác nhau.
c) Tác phẩm văn học như thơ, truyện, kịch có khi nào sử dụng yếu tố nghị luận không? Cho ví dụ và cho biết yếu tố nghị luận đó có đặc điểm gì?
c. Trong các tác phầm như thơ, truyện, kịch có thể sử dụng yếu tố nghị luận.
Ví dụ :Trong đoạn trích Thúy Kiều báo ân báo oán, Nguyễn Du đã vận dụng phương thức nghị luận qua lời lập luận gỡ tội của Hoạn Thư:
- Là đàn bà nên ghen tuông là chuyện bình thường.
- Hoạn Thư cũng đối xử tốt với Kiều, khi Kiều trốn cũng không đuổi theo.
- Hoạn Thư và Kiều chung chồng => đều là nạn nhân chế độ đa thê
- Hoạn Thư lỡ gây đau khổ cho Kiều, giờ chỉ biết trông chờ vào sự khoan dung của nàng.
=> Lập luận chặt chẽ, logic, khiến Kiều không thể xử phạt.
* Trong văn tự sự, yếu tố nghị luận là yếu tố phụ, mục đích sử dụng là làm cho đoạn văn thơ thêm sâu sắc. Yếu tố này được sử dụng khi người viết muốn người nghe suy nghĩ về một vấn đề nào đó, thường được diễn đạt bằng hình thức lập luận, làm câu chuyện tăng thêm phần triết lí.
Tổng hợp các bài ca dao, thơ trung đại, thơ hiện đại, văn bản nghị luận và truyện ngắn hiện đại Việt Nam lớp 7 dùm mình!
Đầy đủ tặng 3 tick! Hứa!
Cảm ơn nhiều!
|
Hãy nêu khái niệm các thể loại truyện; truyện cổ tích; truyện ngụ ngôn; truyện cười; truyện trung đại; truyện hiện đại; thơ hiện đại và kí hiện đại.
GIÚP MK NHÉ CÁC BẠN!!!
Truyện cổ tích là một thể loại văn học được tự sự dân gian sáng tác có xu thế hư cấu, bao gồm cổ tích thần kỳ, cổ tích thế sự, cổ tích phiêu lưu và cổ tích loài vật Đây làloại truyện ngắn, chủ yếu kể về các nhân vật dân gian hư cấu, như tiên, yêu tinh, thần tiên, quỷ, người lùn, người khổng lồ, người cá, hay thần giữ ...
Khái niệm :
Truyện cổ tích : là loại truyện nhân gian kể về cuộc đời của 1 số kiểu nhân vật quen thuộc : nhân vật bất hạnh ; nhân vật dũng sĩ ; nhân vật thông minh ; nhân vật là động vật
Khái niệm :
Truyện ngụ ngôn : là loại truyện kể dân gian , = văn xuôi hoặc văn vần , mượn truyện kể về loài vật , đồ vật hoặc chính con người để nói bóng gió , kín đáo chuyện con người , nhằm khuyên nhủ , răng dạy người ta bài học nào đó trong cuộc sống.
Thế nào là văn bản nhật dụng ,Thơ trung đại VN,Thơ hiện đại VN sao 1945,Truyện VN 1900-1930,văm xuôi trữ tình VN,,Thơ đường ,Văn nghị luận
Nêu hiểu bt chung và các văn bản đã học trong chương trình văn 7 ở mỗi thể loại
Thế nào là văn bản nhật dụng ?
Văn bản nhật dụng là loại văn bản đề cập, bàn luận, thuyết minh, tường thuật, miêu tả, đánh giá,… về những vấn để, những hiện tượng gần gũi, bức xúc với cuộc sống con người và cộng đồng.Thế nào là thơ trung đại Việt Nam?
- Thơ trung đại Việt Nam được viết bằng chữ Hán hoặc chữ Nôm và có rất nhiều thể như : thất ngôn tứ tuyệt ( bốn câu , mỗi câu 7 chữ ), ngũ ngôn tứ tuyệt ( bốn câu, mỗi câu 5 chữ ) , thất ngôn bắt cú ( tám câu , mỗi câu 7 chữ ) , lục bát ( một câu 6 chữ và một câu 8 chữ ) , song thất lục bát ( hai câu 7 chữ kèm theo hai câu 6,8 ),...
Thơ đường ?
Thơ Đường là thành tựu của văn học đời Đường (Trung Quốc) nói riêng và của thế giới nói chung. Có nhiều nhà thơ nổi tiếng như Lí Bạch, Đỗ Phủ, Thôi Hiệu ...
Thơ Đường mang màu sắc Trung Quốc rõ nét, có 3 dạng thơ: trường luật (nhiều câu), bát cú(8 câu), tuyệt cú (4 câu).
Các bút pháp được sử dụng nhiều trong thơ Đường là: chấm phá, vẽ mây nẩy trăng...
Thế nào là văn nghị luận ?
Văn nghị luận là loại văn được viết nhằm xác lập cho người nghe , người đọc 1 tư tưởng , quan điểm nào đó . Văn nghị luận phải có luận điểm rõ ràng , có lí lẽ , dẫn chứng thuyết phục .
Mình chỉ biết nhiêu đấy thôi. Bạn học tốt nhá!
Bn thick ngắn chi nhưng đầy đủ nha
+Văn bản nhật dụng:
-Nói đến Vb nhật dụng là người ta chú ý tới vấn đề ND văn bản có gần gũi bức thiết với đời sống con người hay ko
-Văn bản nhật dụng sử dụng tất cả phương thức biểu đạt và các kiểu văn bản để tăng sức thuyết phục
-Chức năng; cung cấp thông tin kịp thời và chính xác về các vấn đề liên quan đến đời sống và tác động đến tư tưởng,tình cảm con người hướng họ đến cái chân thiện mỹ
-Các văn bản:1)Cổng trường mở ra
2) Cuộc chia tay của những con búp bê
3) Mẹ tôi
4)Ca Huế trên sông hương
+Thơ trung đại VN:
-Được tính từ thế kỉ X đến hết TK XIX .Trải qua 1 ngàn năm phát triển thơ trung đại VN thu đc nhìu thành quả to lớn với nhiều thi sĩ và kiệt tác
-Nó đc chia làm 4 giai đoạn
-Các nhà thơ thời trung đại VN cảm thụ và thể hiện thế giới bằng 1 hệ thống ước lệ phức tạp và nghiem ngặt. Đó là uyên bắc ,cách điệu hóa;sung cổ và phi ngã.
-Thơ trung đại đầy thiên nhiên
-Các nhà thơ cảm nhận bằng sự quan sát bằng cách trực cảm quá trình vận động của thiên nhiên và sự sống con người
--Con người trong thơ trung đại đc cảm thụ như 1 khách thụ độc lập
-Nó ít đề cập tới con ngời cá nhân mà thường đề cao đến tập thể
Nó mang tính hàm súc cao đc thể hiện ở các bài thơ ngắn
-Các vb:1)Nam Quốc Sơn Hà
2)Tụng giá hoàn kinh sư
3)Thiên trường vãn vọng
4) Côn sơn ca
5)Sau phút chia li
6)Bánh trôi nước
7) Qua đèo ngang
8) Bn đến chơi nhà
+Văn nghị luận:
--Nhằm xác lập cho người đọc người nghe 1 quan niệm cách hiểu thái dộ trước 1 vấn đề sự việc trong đời sống xã hội hoặc hiện tượng VH,NT
--Các VB:1)Tinh thần yêu nc của ND ta
2)Sự giàu đẹp của TV
3)Đức tính giản dị của bác Hồ
4)Ý nghĩa văn chương
a) Đọc lại các tác phẩm truyện, kí hiện đại đã học và lập bảng thống kê:
TT: Tên tác phẩm hoặc đoạn trích; tác giả; thể loại ( truyện, kí) Tóm tắt nội dung (đại ý)
trang 115 nhé vnen văn nha
đặc trưng thể loại truyện trung đại, thơ trung đại, kí hiện đại
Truyện trung đại là những truyện xuất hiện trước cách mạng tháng 8.
Thơ trung đại là những bàu thơ xuất hiện trước cách mạng tháng 8.
Kí hiện đại là những loại kí xuất hiện sau cách mạng tháng 8
Tác phẩm nào dưới đây thuộc thể văn nghị luận trung đại?
A. Bài toán dân số
B. Hịch tướng sĩ.
C. Bản án chế độ thực dân Pháp.
D. Hai chữ nước nhà.
Trong các bài từ 18 đến 22 và 25, 26, 27 chúng ta đã học cac tác phẩm truyện (hoặc trích đoạn truyện) và kí hiện đại. Em hãy đọc lại các tác phẩm đó rồi làm bảng kê.
STT | Tên tác phẩm | Tác giả | Thể loại | Tóm tắt nội dung |
---|---|---|---|---|
1 | Bài học đường đời đầu tiên | Tô Hoài | Truyện dài | Dế Mèn là chàng dế mới lớn có vẻ đẹp về ngoại hình, nhưng tính tình kiêu căng, xốc nổi. Trò nghịch dại của Dế Mèn khiến Dế Choắt phải bỏ mạng/ Dế Mèn ân hận rút ra bài học đường đời đầu tiên. |
2 | Sông nước Cà Mau | Đoàn Giỏi | Truyện dài | Miêu tả cảnh Cà Mau có nhiều sông ngòi kênh rạch chằng chịt, rừng đước trùng điệp . |
3 | Bức tranh của em gái tôi | Tạ Duy Anh | Truyện ngắn | Khi phát hiện ra tài năng của cô em gái, người anh có mặc cảm tự ti, ghen tị với em. Nhờ lòng nhân hậu của em gái, người anh nhận ra lỗi lầm. |
4 | Vượt thác | Võ Quảng | Truyện dài | Con người có vẻ đẹp rắn rỏi, mạnh mẽ như dượng Hương Thư đã chiến thắng con thác dữ trên sông Thu Bồn. |
5 | Buổi học cuối cùng | An-phông-xơ-đô-đê | Truyện ngắn | Buổi học cuối cùng bằng tiếng Pháp ở ngôi trường nhỏ thuộc vùng quê An-dát bị cắt cho nước Phổ, hình ảnh thầy giáo Ha-men và cậu bé Phrăng. |
6 | Cô Tô | Nguyễn Tuân | Truyện kí | Vẻ đẹp tinh khiết, độc đáo của thiên nhiên cùng con người lao động chất phác, chịu khó ở vùng đảo Cô Tô. |
7 | Cây tre Việt Nam | Thép Mới | Kí | Cây tre ngay thẳng, kiên trung, chịu khó tượng trưng cho con người Việt Nam. Cây tre gắn bó với đời sống lao động và chiến đấu. |
8 | Lòng yêu nước | I- li- a Ê renbua | Tùy bút(kí) | Lòng yêu nước bắt nguồn từ những điều nhỏ bé, bình dị, gần gũi với quê hương, gia đình. |
9 | Lao xao | Duy Khán | Kí ( Hồi kí) | Các loài chim ở vùng quê rất phong phú, đa dạng, chúng được miêu tả gắn với kỉ niệm tuổi thơ đậm màu sắc văn hóa. |