Một giáo viên vào lớp và phát kẹo cho các em học sinh theo qui tắc sau : em đầu tiên được nhận 1 viên kẹo, em tiếp theo nhận số kẹo nhiều hơn em trước đó 3 viên. Hỏi nếu lớp học có 20 học sinh thì tổng số kẹo phải có để Giáo viên phát đủ cho cả lớp.
cần 40 viên kẹo để phăt đủ cho cả lớp
Một giáo viên vào lớp và phát kẹo cho các em học sinh theo qui tắc sau : em đầu tiên được nhận 1 viên kẹo, em tiếp theo nhận số kẹo nhiều hơn em trước đó 2 viên. Hỏi nếu lớp học có 40 học sinh thì tổng số kẹo phải có để giáo viên phát đủ cho cả lớp là bao nhiêu?
uses crt;
var t,a,i:integer;
begin
clrscr;
t:=1;
a:=1;
for i:=1 to 39 do
begin
a:=a+2;
t:=t+a;
end;
writeln(t);
readln;
end.
Thầy Phú phát kẹo cho các em học sinh theo qui tắc sau: Em đầu tiên được nhận 1 viên kẹo, em tiếp theo nhận nhiều hơn em trước đó 3 viên. Lớp có N học sinh tuy nhiên Thầy chỉ mang theo K cái kẹo thôi. Bạn hãy tính giúp thầy số lượng học sinh nhiều nhất nhận được kẹo. Thầy Phú rất nguyên tắc nên phát đúng theo quy định trên, kẹo còn thừa không đủ để phát theo quy tắc trên thì Thầy đem về cho cu Sắn.Lập trình C++
Thầy Phú phát kẹo cho các em học sinh theo qui tắc sau: Em đầu tiên được nhận 1 viên kẹo, em tiếp theo nhận nhiều hơn em trước đó 3 viên. Lớp có N học sinh tuy nhiên Thầy chỉ mang theo K cái kẹo thôi. Bạn hãy tính giúp thầy số lượng học sinh nhiều nhất nhận được kẹo. Thầy Phú rất nguyên tắc nên phát đúng theo quy định trên, kẹo còn thừa không đủ để phát theo quy tắc trên thì Thầy đem về cho cu Sắn.
Giải bài này trong C++ ạ
Một giáo viên vào lớp và phát kẹo cho các em học sinh theo qui tắc sau : em đầu tiên được nhận 1 viên kẹo, em tiếp theo nhận số kẹo nhiều hơn em trước đó 3 viên. Hỏi nếu lớp học có 20 học sinh thì tổng số kẹo phải có để Giáo viên phát đủ cho cả lớp.
PASCAL
Cô giáo phát kẹo cho học sinh lớp 6D như sau:
Em thứ nhất được 1 viên kẹo và số viên kẹo còn lại.
Em thứ hai được 2 viên kẹo và số viên kẹo còn lại.
Em thứ ba được 3 viên kẹo và số viên kẹo còn lại.
Em cuối cùng nhận được hết số viên kẹo còn lại, số kẹo mà em còn lại nhận được đúng bằng số thứ tự của mình.
Biết rằng, với cách phát như trên, mỗi em đều được nhận số viên kẹo bằng nhau. Hỏi lớp 6D có bao nhiêu học sinh được nhận kẹo?
. Cô giáo phát kẹo cho học sinh lớp 6D như sau:
Em thứ nhất được 1 viên kẹo và 1/21 số viên kẹo còn lại.
Em thứ hai được 2 viên kẹo và 1/21 số viên kẹo còn lại.
Em thứ ba được 3 viên kẹo và 1/21 số viên kẹo còn lại.
Em cuối cùng nhận được hết số viên kẹo còn lại, số kẹo mà em còn lại nhận được đúng bằng số thứ tự của mình.
Biết rằng, với cách phát như trên, mỗi em đều được nhận số viên kẹo bằng nhau. Hỏi lớp 6D có bao nhiêu học sinh được nhận kẹo?
Cô giáo chia kẹo cho 2 tổ học sinh . Tổ 1 có 9 học sinh ,tổ 2 có 12 học sinh , tổ hai nhận nhiều hơn tổ một 15 viên kẹo . Hỏi mỗi tổ nhận được bao nhiêu viên kẹo ?(Số kẹo mỗi em nhận được bằng nhau)
tổ hai nhiều hơn tổ một số học sinh là :
12-9=3 [ học sinh]
mỗi em nhận được số cái kẹo là:
15:3=5[ cái kẹo]
tổ 1 nhận được số kẹo là:
5 x 9 = 45 [ viên kẹo]
tổ 2 nhận được số kẹo là:
5 x 12=60 [ viên kẹo ]
đáp số : tổ 1 : 45 viên kẹo
tổ 2 : 60 viên kẹo
bài lớp5 sao dễ hơn bài lớp 4 vậy chị
b)
uses crt;
var s,i,a:longint;
begin
clrscr;
s:=0;
a:=1;
for i:=1 to 35 do
begin
s:=s+a;
a:=a+3;
end;
writeln('So vien keo la: ',s);
readln;
end.
