phương thức biểu đạt chính của đoạn trích sau "chồng đi chuyến này.... cánh hồng bay bổng"
Cho đoạn trích : Chàng đi chuyến này...... cánh hồng bay bổng.
Viết đoạn văn tổng phân hợp 15 câu phân tích vẻ đẹp của nhân vật có trong đoạn trích trên.Trong đoạn văn có sử dụng 1 câu hỏi tu từ, 1 câu mở rộng thành phần.
Qua đoạn văn trên, ta thấy được tình cảm sâu sắc của Vũ Nương dành cho chồng của mình. Nàng rót chén rượu nồng và nói những lời tình nghĩa với Trương Sinh. "Thiếp chẳng dám mong đeo được ấn phong hầu, mặc áo gấm trở về quê cũ, chỉ xin ngày về mang theo được hai chữ bình yên, thế là đủ rồi". Trên chiến trường, không ai lường trước thậm chí có thể bỏ mạng nên nàng chỉ mong Trương Sinh bình an trở về cùng gia đình. Nàng không mong vinh hiển chỉ khao khát được bình yên cùng chồng đến cuối đời. Nàng thấu hiểu những khó khăn của chồng sắp phải đối mặt và luôn khuyên răn chồng giữ sức khỏe để gia đình được yên tâm. Mỗi câu nói đều khắc khoải nỗi băn khoăn lo lắng dành cho người chồng trước khi ra trận. Qua đoạn văn trên ta thấy được sự bịn rịn, lưu luyến, cẩn thận, chu đáo của Vũ Nương trong giờ phút chia tay. Ta thấy được tình yêu thương chồng của nàng, chỉ mong muốn chồng bình an trở về. Phải chăng đó là vẻ đẹp chung của người phụ nữ Việt Nam thời phong kiến ?
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: Việt Nam đất nước ta ơi Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn Cánh cò bay lả rập rờn Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều. (Trích Bài thơ Hắc Hải – Nguyễn Đình Thi) Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ trên? Câu 2. Nêu nội dung chính của đoạn thơ. Câu 3. Chỉ ra và nêu tác dụng của việc sử dụng từ láy trong đoạn thơ trên? Câu 4. Đoạn thơ trên giúp em liên tưởng đến bài ca dao nào? Dựa vào đâu mà em có được liên tưởng đó? Giúp em vs ạ
Xác định phương thức biểu đạt chính trong đoạn trích này: giặc đã đến...từ từ bay lên trời trong truyện thánh gióng
giúp mk với mk cần gấp
mẹ sẽ đưa con đến trường, cầm tay con dắt qua cánh cổng, rồi buông tay mà nói:"Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường, là một thế giới kì diệu sẽ mởi ra"
A/đoạn văn trên trích trong đoạn văn nào? nêu tên tác giả?
B/nêu phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên?
C/vì sao người mẹ không cầm tay dắt con đi tiếp mà buông tay để con tự đi?
giúp mình nha ! mình cần gấp
A, Trích trong đoạn văn Cổng trường mở ra. Tác giả Lý Lan
B,Phương thức biểu đạt biểu cảm(ngoài ra còn tự sự)
C,Thế giới ngày càng rộng mở và con người cũng cần tự lập, chủ động hơn để hòa mình với sự chuyển biến của cuộc sống. Và trong tâm sự của người mẹ nhân ngày khai trường của con, Lý Lan đã viết trong “Cổng trường mở ra”: “Mẹ sẽ đưa con đến trường, cầm tay con dắt qua cánh cổng, rồi buông tay mà nói: đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con.”. Đó không chỉ là những lời yêu thương từ tấm lòng người mẹ mà còn là lời nhắn gửi rất ý nghĩa: sự dìu dắt, chỉ bảo, nâng đỡ của cha mẹ là rất cần thiết nhưng sự tự lập, chủ động của mỗi chúng ta là yếu tố quyết định sự trưởng thành , năng lực và sự thành công của mỗi người. “Cầm tay con mà dắt” chính là sự dẫn dắt, chăm sóc của cha mẹ trên những bước đường đời đầu tiên của con nhưng rồi đến ngưỡng cửa nào đó, sự dìu dắt đó sẽ thay thế bằng những bước chân con tự đi là sự “buông tay” để con được tự do, tự chủ. Lúc ấy sẽ là lúc con cần đến sự can đảm, bản lĩnh, khả năng để biến vạn vật xung quanh thành “thế giới của con” – con tự mình khám phá và hòa nhập. Hay nói cách khác, đó chính là khả năng tự lập và chủ động của mỗi chúng ta. Tự lập là khả năng tự làm việc, học tập, giải quyết những vấn đề cá nhân của mình mà không ỷ lại, nhờ vả, dựa vào sự giúp đỡ của người khác. Và khi bản thân mình tích cực thực hiện, không chờ đợi, không phụ thuộc hoàn cảnh thì đó chính là chủ động, mức độ cao hơn của tự lập. Không phủ nhận rằng, sự chăm sóc, yêu thương, đùm bọc của cha mẹ, người thân đối với chúng ta là những điều quý giá, đáng trân trọng, là nền tảng vững chắc cho sự thành công. Tuy nhiên, yếu tố đóng vai trò là sức bật chính là sự tự lập. Nó giúp chúng ta có ý thức rèn luyện để hoàn thiện bản thân. Sự chủ động giúp chúng ta vươn lên, thích nghi với hoàn cảnh, vượt qua mọi thử thách, không gục ngã lùi bước trước thử thách. Trong bối cảnh cuộc sống hiện đại, tự lập và chủ động là chìa khóa giúp mỗi cá nhân phát triển, không lệ thuộc, phát huy tính sáng tạo. Có như vậy mới đến được ánh sáng của thành công.
k cho mình đi mỏi tay quá bạn ơi.
"Nàng rót rượu đầy ....... cánh hồng bay bổng " 1.xác định và chuyển lời dẫn trong đoạn trích thành lời dẫn gián tiếp? 2.lối văn quen thuộc của văn học trung đại được sử dụng chủ yếu trong đoạn trích trên là gì ? hãy chỉ rõ ? 3.viết 1 đoạn văn theo lối quy nạp cảm nhận về nhân vật Vũ Nương trong đoạn trích
phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ là : miêu tả
2 biện pháp tu từ là so sánh.
3, tác dụng là: so sánh làm cho câu văn giàu hình ảnh, cụ thể hóa cánh Hoa rụng bay như bầy bướm lượn. 4,nội dung: qua đoạn văn trên tác giả là người yêu thương Thiên nhiên và muôn loài.
Chúc bạn học tốt nha
phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ là tự sự
Xác định phương thức biểu đạt chính và phương thức biểu đạt kết hợp của đoạn trích trên.
- Phương thức biểu đạt chính là thuyết minh, kết hợp với phương thức biểu đạt tự sự, nghị luận.
Xuất xứ của đoạn trích ? Tác giả ? Nội dung của đoạn trích ? Phương thức biểu đạt chính ?
Tham khảo: https://vndoc.com/soan-van-8-chiec-la-cuoi-cung-141340
Câu 2 trang 123 sgk Ngữ Văn lớp 10 tập 1: Xác định phương thức biểu đạt chính và phương thức biểu đạt kết hợp của đoạn trích.
Phương thức biểu đạt chính là thuyết minh, kết hợp với phương thức biểu đạt tự sự, nghị luận.
- Phương thức biểu đạt: nghị luận.
- Phương thức biểu đạt kết hợp của đoạn trích: biểu cảm.